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两会
文化要闻

怎样给留守儿童提供更适合的教育

“留守儿童由于与父母长期分离,缺乏亲情关爱和有效监护,容易出现心理健康问题甚至犯罪等极端行为。”今年全国两会期间,全国人大代表、清华大学教授何福胜呼吁建立农村留守儿童协同保护体系,又一次引发人们对留守儿童群体的关注。 ■访谈嘉宾王大伟中国人民公安大学教授,积极参与留守儿童安全教育工作,创造平安童谣、平安童话、平安童操,被称为“说歌谣的警察......

2020年06月02日

教育部指导全国近视防控专家宣讲团开展形式多样的“爱眼日”科普宣讲活动

近日,教育部指导全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团积极行动,利用自身优势,策划组织开展形式多样的“爱眼日”科普宣讲活动,多角度、多渠道深入推进近视防控宣传教育工作。 2020年6月6日是第25个全国“爱眼日”。为贯彻落实习近平总书记今年4月在陕西省考察时对儿童青少年近视防控工作的重要指示精神,2020年5月21日,教育部印发《关于做好教育系统2......

2020年06月02日

政府工作报告修改信息透露教育治理新方向

“推动教育公平发展和质量提升”部分的大部分增补,体现了公平与质量兼顾的理念和政策导向,这样的增补共有9处。 5月22日,在十三届全国人大三次会议上,国务院总理李克强作政府工作报告。十三届全国人大三次会议5月28日表决通过了关于政府工作报告的决议,批准了这个报告,并授权新华社于5月29日发布。报告共补充修改89处,涉及教育内容的修改有多处,其中“推......

2020年06月01日

新时代劳动教育如何落地生根

在是否应该对孩子进行劳动教育这一点上,绝大多数家长是赞同的。调查显示,98.4%的家长赞同对孩子进行劳动教育,仅有1.6%的家长认为孩子没有必要进行劳动教育。 4月2日,四川省华蓥市双河小学三年级10班的刘梓熙、刘梓然,在永兴镇双龙桥村5组帮助外婆在田间抬运土豆,感受劳动的艰辛和光荣。据介绍,华蓥市把劳动教育纳入学生培养的重要内容,从今年春季学期......

2020年06月01日

必须破除对高职的各种歧视

去年,我国普通本专科招生914.90万人,其中本科招生431.3万人,高职招生483.6万人。这是高职扩招116万人的结果。 今年全国两会上,全国人大代表、浙江金融职业学院院长郑亚莉认为,当下社会是典型的学历社会,高职毕业生就业受到其他普通高校毕业生的空间挤压明显。这种挤压不仅在高等教育内部系统,社会用人单位对高职学生的认可度不高,“即便一名学生......

2020年06月01日

“六一”,不妨送孩子一份体育礼物

教育部门和学校能给孩子的体育礼物简直太多了,大到“指挥棒”确定方向,小到某个学校引入一个特色体育项目、聘用一个好教练,都可能给孩子的一生带来真正有益的改变。 “六一”国际儿童节,什么是我们能送给孩子最好的礼物?在物质选择极大丰富的今天,越来越多的国人开始意识到,一个健康的身体、一个健全的人格才是对孩子最重要的。对此,百年前蔡元培先生早有箴言:完全......

2020年06月01日

教育改革发展就是要为民造福

坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,必须把为民造福作为最重要的政绩。教育是国之大计、党之大计。我们推动教育改革发展,归根到底是为了不断满足人民群众对美好生活的需要。 习近平总书记日前在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时强调,必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,并落实到各项决策部署和实际工作之中......

2020年06月01日

全球疫情与高等教育的使命重塑

当前,全球疫情的大流行已经成为既定的事实,全球疫情是否会伴随着夏季来临和医学医药的创新突破戛然而止具有高度不确定性。自二战以来形成的全球经济体系面临着前所未有的挑战,蓬勃发展的全球化浪潮面临着极大的不确定性。 当前,全球疫情的大流行已经成为既定的事实,全球疫情是否会伴随着夏季来临和医学医药的创新突破戛然而止具有高度不确定性。自二战以来形成的全球经......

2020年06月01日

教育现代化领导能力建设须提速

党的十九大明确提出了中国特色社会主义进入了新时代,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。 全国两会期间,全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇认为,教育现代化领导能力建设滞后,已经成为建设教育强国、推进教育现代化、办好人民满意教育面临的重大挑战,其中存在片面的教育政绩观依然盛行、党的教育方针贯彻落实不到位、重大教育改革推进......

2020年06月01日

培养胜任力强的一线医护人才

胜任力导向医学教育的重点在于临床实践中的培训和提升,随着以能力为基础的医学教育改革不断深化,我们要更加注重在培养过程中的动态监测,持续改进、稳步提升医学人才培养质量。 ...

2020年05月29日

提升社区全科医生公共卫生能力

在此背景下,必须探索在临床医学专业(全科医学方向)教育的基础上加强公共卫生应急管理教育,设立“临床医学+应急管理”双学士学位教育体系,将公共卫生防控、临床救治及应急管理等三方知识技能打通,建立“产、学、研、防、用”五位一体的人才培养新模式。 ...

2020年05月29日

让每个孩子都能享受“无差别”的义务教育

义务教育的权利和义务对每个孩子来说都是无差别的。这句话说起来容易做起来难。 义务教育的权利和义务对每个孩子来说都是无差别的。这句话说起来容易做起来难。尽管《残疾人教育条例》和《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》都明确提出了要为残障儿童“送教上门”的要求,各级政府和教育部门也做了大量工作,但残障儿童送教上门工作仍然存在很多问题。......

2020年05月29日

加强中小学生劳动教育

劳动教育能够提升受教育者的劳动意识、劳动能力、科学精神和创造能力,是提高受教育者综合能力、推动教育质量提升的重要途径。 劳动教育能够提升受教育者的劳动意识、劳动能力、科学精神和创造能力,是提高受教育者综合能力、推动教育质量提升的重要途径。近年来,各地对中小学劳动教育有许多积极探索,但总体来看,重视程度还不够,劳动教育在学校被弱化,在家庭中被软......

2020年05月29日

基础研究须加强 学科壁垒要打破——代表委员为新一轮科技革命背景下高校人才培养建言

5G、人工智能、物联网、云计算……近两年,新一轮科技革命正在迅速改变人们的生活方式和思维方式。这对高校科研和人才培养提出哪些挑战?记者就此采访了部分全国人大代表、政协委员。 5G、 、物联网、云计算……近两年,新一轮科技革命正在迅速改变人们的生活方式和思维方式。这对高校科研和人才培养提出哪些挑战?记者就此采访了部分全国人大代表、政协委员。全国......

2020年05月29日

教育部高等教育司负责人就继续开展第二学士学位教育答记者问

近日,《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》(以下简称《通知》)正式印发。教育部高等教育司负责人就相关问题回答了记者提问。 近日,《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》(以下简称《通知》)正式印发。教育部高等教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1.请简要介绍一下继续开展第二学士学位教育的背景。......

2020年05月29日

国务院教育督导委员会办公室2020年第2号预警:盯紧盯细 努力减少学生溺水事故发生

国务院教育督导委员会办公室特发布2020年第2号预警,提醒各地教育部门和学校举一反三,多措并举,会同有关部门进一步强化防溺水工作,把工作做实做细,尽最大努力防止此类事件发生。 近期,广西、河南、陕西等地分别发生多起学生溺水事件,多名学生溺亡。国务院教育督导委员会办公室特发布2020年第2号预警,提醒各地教育部门和学校举一反三,多措并举,会同有关部......

2020年05月29日

给未成年人从事商业活动立规矩

在改善未成年人工作环境的具体实施层面,应该推动签署合同,明确经营者、未成年人及监护人的权利义务;亦可考虑出台适用童模等行业的格式合同,以细化不同工作环境的具体要求。 今年全国两会期间,民革中央提交了《关于加强未成年人从事商业活动权益保障的提案》。民革中央在提案中建议,构建行业许可规范,通过对法定代理人监护权的引导、监督和惩治,形成未成年人从事商业......

2020年05月28日

让基层教师成为教育扶贫中坚力量

“加大集中连片特困地区教育政策倾斜支持力度,使基层教师成为教育扶贫的中坚力量。”周洪宇在今年两会议案中特别强调。 2020年是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年。扶贫必先扶智,治穷必先治愚,如何发挥教育的力量,切断贫困的“代际传递”,考验着所有的教育人。今年两会,代表委员聚焦教育脱贫攻坚话题出主意、提建议。控辍保学,为教育脱贫攻坚夯实根基控辍......

2020年05月28日

让作业回归本真

课外作业是学生的常规性学习活动,是课堂教学的有效延伸,其责任主体是学生。 幻灯片制作、拍摄视频、思维导图……居家学习期间,技术化、套路化的作业逐渐沦为另一种形式主义。这些“花式作业”难度较大,超过了学生的能力,需要家长配合和帮助,往往耗费大量时间和精力才能完成,失去了锻炼的价值和意义,令家长和孩子身心疲累。课外作业是学生的常规性学习活动,是课......

2020年05月28日

体系建设统领劳动教育落地

立足于新时代,如何准确理解劳动的政治属性、社会属性、文化属性、教育属性,如何准确把握新时代劳动教育的丰富内涵,如何用马克思主义理论指导劳动教育实践,是新时代中国特色劳动教育理论体系首先要回答好的问题。 立足于新时代,如何准确理解劳动的政治属性、社会属性、文化属性、教育属性,如何准确把握新时代劳动教育的丰富内涵,如何用马克思主义理论指导劳动教育实践......

2020年05月28日



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