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教育部开展2016年足球特色学校、试点县遴选工作

教育部16日发布通知,为加快推进校园足球的普及,决定组织开展2016年全国青少年校园足球特色学校和校园足球试点县(区)遴选工作。凡符合《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》条件的全日制普通中小学和区域内60%以上的中小学能达到特色学校标准的县(区)均可申报。 教育部16日发布通知,为加快推进校园足球的普及,决定组织开展2016年全国青少年校园足......

2016年03月17日

奋斗才能赢得未来

“十二五”收官,决胜全面小康社会的最后一段旅程已然启航。肩负着落实党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,全面深化社会各领域改革、实现人人参与、人人共享的使命,十二届全国人大四次会议在京闭幕了。 “十二五”收官,决胜全面小康社会的最后一段旅程已然启航。肩负着落实党的十八届五中全会提出的创新、协调、......

2016年03月17日

服务转型,教育如何有效供给

“十三五”期间,我国加大供给侧结构性改革力度,推动经济转型升级。在一些人大代表看来,面对新形势,教育一方面要深化内部供给侧改革,另一方面还要主动为经济供给侧改革服务。 “优质教育资源不足,造成家长花‘天价’追逐学区房;教育结构不合理,造成企业招不到人、求职者找不到工作。”在今年两会上,全国人大代表、......

2016年03月17日

“教育均衡能像感冒‘传染’那么快就好了”

针对目前热议的多校划片方案,沈健回应道:“我最关心义务教育学校优质均衡发展,‘多校划片’也是希望在就近入学前提下,让孩子和家长有更多选择空间。要做好这项工作,在要求每所学校实现达到标准化办学的同时,还要有自己的特色。” 一听说记者感冒了,全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健半开玩笑地说:“要是教育均衡能像感冒‘传染&rsqu......

2016年03月17日

三位代表的教育关切:教师,教师,还是教师!

深入推进义务教育均衡发展,师资配置是关键,乡村教育仍是教育现代化建设的短板。只有让每所学校都有好的校长、好的教师,才能让每个学生享受优质教育。 深入推进义务教育均衡发展,师资配置是关键,乡村教育仍是教育现代化建设的短板。只有让每所学校都有好的校长、好的教师,才能让每个学生享受优质教育。两会期间,记者采访了江苏代表团中几位教育工作者,包括淮安市......

2016年03月17日

教育部副部长朱之文谈教育资源配置

针对社会关注的教育资源配置、职业教育等问题,全国人大代表、教育部副部长朱之文在两会期间分别接受了《人民日报》、新华社的采访,听听他怎么解答。 针对社会关注的教育资源配置、职业教育等问题,全国人大代表、教育部副部长朱之文在两会期间分别接受了《人民日报》、新华社的采访,听听他怎么解答。努力办好每一所学校,教好每一名学生朱之文代表建议,要主动适......

2016年03月16日

全国政协常委苏士澍:中学配书法教师开书法课

“以汉字为载体的书法是中华文化的基因。写字和书法是中国教育的优秀传统,是中国学生的入门课、基础课和必修课。”全国政协常委、中国书法家协会主席苏士澍建议,在初中和高中开设书法选修课,编写相应的教材,配齐书法教师、开齐开足中小学书法课,同时加快中小学书法教室、环境设施、网络课程资源等方面的研究和建设。 “以汉字为载体的书法是中华文化的基因......

2016年03月16日

教育活力从哪里来

“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,2016年是“十三五”规划开局之年。为服务“十三五”教育规划研究制定,中国教育报约请国家教育发展研究中心副主任杨银付以《教育新理念与“十三五”中国教育的生长点》为题撰写专题研究文章,分“教育质量的生长点”“教育公平的生长点”“教育改革的生长点”“教育结构体系的生长点”“教育决策的生长点”和“教育改革发展的战略定力”6......

2016年03月16日

教育立法要尝试多条腿走路

教育综合改革注重顶层设计,立法就是顶层设计的最好方式,但要注意立法策略、时机和可替代性方式的选择。全国两会期间,面对我国当前教育领域中存在的一些问题,不少代表委员再次提出,要制订《校园安全法》和《家庭教育法》等法律法规,全面推进依法治教。 ...

2016年03月16日

教育部:一些地方体校运动员教育质量亟待提高

教育部14日发布了2015年年末对北京、山东、黑龙江、安徽、河南、湖南、广东、四川、甘肃等9个省(市)公办体育运动学校运动员文化教育工作进行的实地督导抽查情况。 教育部14日发布了2015年年末对北京、山东、黑龙江、安徽、河南、湖南、广东、四川、甘肃等9个省(市)公办体育运动学校运动员文化教育工作进行的实地督导抽查情况。督导检查组发现,一些地方仍......

2016年03月15日

教育部党组就做好高校“两学一做”学习教育工作发出通知

3月14日讯。教育部党组今天就关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作发出通知,要求各地要紧密结合高校实际,坚决贯彻落实中央决策部署,推进高校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。 3月14日讯。教育部党组今天就关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作发出通知,要求各......

2016年03月15日

人大代表建言:“熊孩子”怎么来管?

面临当下未成年人犯罪、留守儿童、父母教育缺位等诸多问题,人大代表建议尽快构建我国多纬度的家庭教育体系,帮助父母完成“自然父母”向“合格父母”的转变,为儿童成长营造一个良好的家庭环境。 面临当下未成年人犯罪、留守儿童、父母教育缺位等诸多问题,人大代表建议尽快构建我国多纬度的家庭教育体系,帮助父母完成“自然父母”向&ldquo......

2016年03月14日

教育部副部长杜玉波就学生资助工作回答记者提问

教育公平是社会公平的起点,不断完善国家助学制度,保障每一个学生接受教育的基本权利,是推进教育公平的一项重要措施。为保证每一个适龄学生不因家庭经济困难而失学,“十二五”期间特别是党的十八大以来,党中央、国务院作出了一系列重大决策部署。这些政策成效如何?“十三五”时期学生资助工作的总体思路是什么?围绕这些问题,记者对教育部副部长杜玉波进行了专访。 &l......

2016年03月14日

精神生活贫乏更易让乡村教师却步

“以前乡村教育的贫困,主要是硬件上、物质上的贫困,现在国家对教育投入很大,很多偏远地区校舍修好了、硬件改善了,但是又出现了教师精神生活上的贫乏现象。”3月7日,全国政协委员、西南大学教授王本朝在接受记者采访时说。 “以前乡村教育的贫困,主要是硬件上、物质上的贫困,现在国家对教育投入很大,很多偏远地区校舍修好了、硬件改善了,但是又出现了......

2016年03月14日

教育界委员建言:不是什么内容都要“进课堂”

“什么都进课程,那得开多少门课?”3月9日,全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林在接受记者采访时表示,哪些内容要进入课程当中去,要进行优化,因为学校教育目标要在比较优化的课程体系中实现。 进课程建议不绝于耳,不少教育界委员表示—— 不是什么都要“进课堂”“什么都进课程,那得开多......

2016年03月14日

牛汝极委员:双语教育是边疆地区教育扶贫重点

在全国政协常委、民进中央常委、新疆师范大学副校长牛汝极的眼中,扶贫需要解决好三对关系和矛盾:眼前与长远的关系,物质与精神的关系,方式和内容的关系。 全国政协常委、民进中央常委、新疆师范大学副校长牛汝极: 双语教育是边疆地区教育扶贫的重中之重在全国政协常委、民进中央常委、新疆师范大学副校长牛汝极的眼中,扶贫需要解决好三对关系和矛盾:眼前与......

2016年03月14日

李卫红委员:对乡村教师给予更必要的倾斜政策

中国的教育改革发展,乡村教育占很大一块。而支撑乡村教育最重要、最关键的力量是乡村教师。据统计,我国有330万乡村教师,数量还是非常可观的。 全国政协教科文卫体委员会副主任、教育部原副部长李卫红: 对乡村教师给予更大更必要的倾斜政策中国的教育改革发展,乡村教育占很大一块。而支撑乡村教育最重要、最关键的力量是乡村教师。据统计,我国有330万......

2016年03月14日

龚克:创新创业实践是创新型教育的关键要素

3月10日下午,全国人大代表、中央候补委员、南开大学校长龚克,做客中国教育报刊社“两会E政录”视频访谈栏目,畅谈提升高校教学水平和创新能力,并现场提笔为中国教育加油点赞! 3月10日下午,全国人大代表、中央候补委员、南开大学校长龚克,做客中国教育报刊社“两会E政录”视频访谈栏目,畅谈提升高校教学水平和创新能力,并现场提笔为中国教育加油点赞!创......

2016年03月11日

统一中小学编制标准,促进城乡教师资源均衡配置

记者:两会期间,我们听到了不少声音,呼吁重视中小学教师缺编问题。中小学教师编制现状是什么?难在哪儿?李卫红:2001年,国务院办公厅转发的《中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知》,从当时城乡经济发展水平和财政实际承受能力出发,对城市、县镇和农村实行不同的基本编制标准,农村最紧,导致农村教师编制相对紧缺,工作量也更大。因此,统一城乡中小学教职工编制标准是解决乡村......

2016年03月11日



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