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双创教育：高校综合改革新命题

2015年被称为中国创客教育元年。李克强总理在给清华大学创客的回信中提到：“‘大众创业、万众创新’，核心在于激发人的创造力，尤其在于激发青年的创造力。”如何培养更多的创新者和创业者，是双创教育的核心命题。2015年，这一核心命题，从顶层设计上已经开始破题。 2015年被称为中国创客教育元年。李克强总理在给清华大学创客的回信中提到：“&......

教师也要上学

笔者以为，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新这高校四大功能中，人才培养处于基础性决定性的地位，因为人是社会创造的主体，我们的民族复兴能否成功最关键的也在于我们人才质量如何。据《麦可思研究》报道，斯坦福大学在其发布的《斯坦福本科教育研究》报告中《本科的教与学》一章中表明这样一种观点：教学能力不是天生的，不是固定不变的，而是可以持续改进的......

海峡两岸大学生创新创业成果展举办

28日，海峡两岸大学生创新创业暨两岸教育成果展在福州三坊七巷举办。参加此次成果展的海峡两岸高校共有14所，包括中原大学、云林科技大学、明道大学等7所台湾院校，以及福建江夏学院、厦门理工学院、福建信息职业技术学院等7所大陆高校。参展作品达70多件，涵盖智慧旅游、智能家居、网店创意、数字多媒体应用等方面。展览期间，还将举办两岸高校校长讲坛、台湾大学生创新创业成果演讲、台湾大学生创新创业......

教育部：超五成农村校将接受春季开学专项督查

记者24日从教育部获悉：国务院教育督导委员会办公室将联合公安部在全国开展春季开学专项督查工作。督查范围涵盖普通高校、高中、初中、小学、幼儿园等不同学段学校，其中农村学校(含教学点)将不少于50%。记者24日从教育部获悉：国务院教育督导委员会办公室将联合公安部在全国开展春季开学专项督查工作。督查范围涵盖普通高校、高中、初中、小学、幼儿园等不同学段......

我国已有200所左右高校启动向应用型转变试点

昨天，教育部部长袁贵仁受国务院委托，向全国人大常委会报告了落实职业教育法执法检查报告和审议意见情况。他表示，全国人大常委会开展职业教育法执法检查为深入推进职业教育改革发展提供了强大动力。昨天，教育部部长袁贵仁受国务院委托，向全国人大常委会报告了落实职业教育法执法检查报告和审议意见情况。他表示，全国人大常委会开展职业教育法执法检查为深入推进职业教......

2017年高职院校年生均财政拨款将不低于12000元

24日，提请全国人大常委会审议的《国务院关于落实职业教育法执法检查报告和审议意见的报告》指出，2017年各地高职院校年生均财政拨款水平应当不低于12000元。 24日，提请全国人大常委会审议的《国务院关于落实职业教育法执法检查报告和审议意见的报告》指出，2017年各地高职院校年生均财政拨款水平应当不低于12000元。报告指出，财政部、教育部、......

国务院督导办启动春季开学专项督查

2月24讯，记者今天从教育部获悉，国务院教育督导委员会将联合公安部在全国开展2016年春季开学专项督查工作。此次督查重点包括学校开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校车安全管理、中小学校舍安全管理、食品安全管理以及专项工作部署落实等情况。 2月24讯，记者今天从教育部获悉，国务院教育督导委员会将联合公安部在全国开展2016年春季开学专项督查......

1302个县是如何实现义务教育“基本均衡”的

2015年，全国共有545个县通过国家义务教育均衡发展督导评估认定。其中继2014年的上海之后，2015年又有北京、天津、江苏、浙江的所有县级单位全部通过国家督导评估认定。 2015年，全国共有545个县通过国家义务教育均衡发展督导评估认定。其中继2014年的上海之后，2015年又有北京、天津、江苏、浙江的所有县级单位全部通过国家督导评估认定。......

我国已有1302个县通过义务教育均衡发展认定

从教育部了解到，截至2015年底，全国共有1302个县(市、区)通过督导评估认定，完成2020年目标的47%。从教育部了解到，截至2015年底，全国共有1302个县(市、区)通过督导评估认定，完成2020年目标的47%。据了解，上海、北京、天津、江苏、浙江5省(市)所有县级单位全部通过国家督导评估认定。广东、湖北、福建三省通过认定的县(市、......

教育部采取系列措施力助解决儿科医生短缺问题

儿童医院少、儿科医生缺、孩子看病难，记者从国家卫生计生委今天举行的新闻发布会上了解到，这些社会焦点问题有望在未来五年逐个击破。为此，教育部将积极配合相关部门，采取一系列措施加大儿科医学人才培养力度。面向基层培养全科医生扩大儿科研究生招生规模主动承担儿科住院医师规范化培训加强儿科学科专业建设教育部多措并举力助解决儿科医生短缺儿......

教育部要求做好2016年城市义务教育招生入学工作

教育部办公厅日前发出通知，对做好2016年城市义务教育招生入学工作提出要求。通知要求各地要科学确定划片方式，合理确定片区范围，完善划片工作机制，并明确“就近入学并不意味着直线距离最近入学”。教育部办公厅日前发出通知，对做好2016年城市义务教育招生入学工作提出要求。通知要求各地要科学确定划片方式，合理确定片区范围，完善划片工作机制，并明确&ld......

教育精准扶贫应当关注农村“两后生”

“十三五”的开局之年，“精准扶贫”成为青岛市两会代表委员关注的热门话题。青岛市政协委员、青岛大学物理科学学院副院长王乙潜建议，围绕精准扶贫，关注农村贫困户“两后生”群体。 “十三五”的开局之年，“精准扶贫”成为青岛市两会代表委员关注的热门话题。青岛市政协委员、青岛大学物理科学学院副院长王乙潜建议，围......

多样化发展应对差异化需求

普通高中择校问题成因复杂。从理论上来讲，学校选择本是教育权的组成部分，而在教育投入不足、优质教育资源紧缺、教育管理机制不健全、学历社会的压力以及社会阶层等多方面因素的影响下，普通高中择校被异化，成为影响教育公平的社会问题。普通高中择校问题成因复杂。从理论上来讲，学校选择本是教育权的组成部分，而在教育投入不足、优质教育资源紧缺、教育管理机制不健全......

以生源均衡破解择校难题

我国教育事业目前在义务教育普及、高等教育扩张及教育资源投入增长等方面都取得了长远进步，但教育不均衡问题一直没有得到有效解决。在教育投入基本充足的地区，生源作为一种重要而特殊的教育投入，成为影响教育不均衡发展的重要因素。我国教育事业目前在义务教育普及、高等教育扩张及教育资源投入增长等方面都取得了长远进步，但教育不均衡问题一直没有得到有效解决。在教......

应高标准普及高中阶段教育

近日，浙江省十二届人大四次会议召开。省人大代表们为浙江教育的改革发展建言献策。近日，浙江省十二届人大四次会议召开。省人大代表们为浙江教育的改革发展建言献策。对高中新课改，省人大代表、春晖中学校长李培明认为，不少学校开设了大量的选修课程，“但设置这些课程的标准是否科学、课程质量是否达到现代社会对人才的要求，还要打一个问号&rdqu......

加强教师全专业属性力推现代学校建设

现代学校建设，须以学生学习和发展为本，这是一所学校所应具备的基本价值观。而这一价值观的确立基于一个基本规律，就是学生只有通过学习才能获得发展，那么现代学校建设如何才能保障学生通过自身学习获得发展呢?显然，学生在学校与教师接触时间最长，学生成长也多少会受到教师的影响。现代学校建设，须以学生学习和发展为本，这是一所学校所应具备的基本价值观。而这一价......

涵养现代学校发展“蓄水池”

今年是“十三五”开局之年，2016年全国教育工作会议将提升教师队伍整体素质，作为提升办学要素水平这一提高教育质量重点任务的首要工作。上海市复兴高级中学作为走在教育改革前沿的代表性学校，其对现代学校建设要求下的教师队伍建设，做了卓有成效的探索。今年是“十三五”开局之年，2016年全国教育工作会议将提升教师队伍整体素质，作为......

牢固树立纪律规矩意识优化国家教育智库建设

以《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的重新修订和颁布为标志，我们党已经进入全面从严治党的新阶段，这为全面推进“四个全面”战略布局提供了重要的组织保障。以《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的重新修订和颁布为标志，我们党已经进入全......

把创新发展的基点落到学生身上

高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018)》是继2006年实施国家示范性高职院校建设计划和2010年实施国家骨干高职院校建设计划后，高等职业教育领域又一个具有里程碑意义的指导文件。如何贯彻落实好行动计划?笔者以为，无论怎样谈创新、怎么谋发展，都必须将基点放在学生身上，必须把学生即期的增值感和长期的发展力作为出发点和检测点。高等职业教育创......

中日韩三国教育合作首尔宣言

我们，中国，韩国，日本三国教育部长于2016年1月30日在韩国首尔召开第一次三国教育部长会议。我们，中国，韩国，日本三国教育部长于2016年1月30日在韩国首尔召开第一次三国教育部长会议。三国教育部长会议是2015年11月1日在韩国首尔召开第六次中日韩领导人峰会期间由三国领导人共同确定的。峰会期间，三国领导人重申了教育对促进三国相互了解和共......