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生源地信用助学贷款建立风险补偿机制

财政部、教育部近日出台《生源地信用助学贷款风险补偿金管理办法》，发挥风险补偿金的风险防控和奖励引导作用。办法自6月1日起施行。财政部、教育部近日出台《生源地信用助学贷款风险补偿金管理办法》，发挥风险补偿金的风险防控和奖励引导作用。办法自6月1日起施行。办法明确，生源地信用助学贷款风险补偿金实行结余奖励和亏空分担。风险补偿金若超出生源地信用助......

2014年全国学前教育宣传月启动

5月20日，教育部和贵州省人民政府在贵州省遵义市习水县温水镇中心幼儿园举行了2014年全国学前教育宣传月启动仪式。 5月20日，教育部和贵州省人民政府在贵州省遵义市习水县温水镇中心幼儿园举行了2014年全国学前教育宣传月启动仪式。今年宣传月主题是“《指南》—让科学育儿知识进入千家万户”。教育部副部长刘利民出席启......

调查显示：近2%中小学生过度使用网络

《2014年度全国中小学生网络生活方式蓝皮书》20日在北京师范大学发布，调查显示，学生的起始触网年龄整体呈现低龄化发展特点，近2%的学生过度使用网络。《2014年度全国中小学生网络生活方式蓝皮书》20日在北京师范大学发布，调查显示，学生的起始触网年龄整体呈现低龄化发展特点，近2%的学生过度使用网络。本次蓝皮书对包括北京在内的四省二市的中小学......

国务院专项督查义务教育均衡发展政策措施落实情况

党中央、国务院高度重视义务教育均衡发展。党中央、国务院高度重视义务教育均衡发展。为进一步促进教育公平、提高义务教育质量，国务院决定从5月中旬开始，派出6个督查组，对12个省（区）贯彻落实国务院关于义务教育均衡发展政策措施情况开展专项督查。督查组将重点检查各地推进义务教育均衡发展的组织领导、推动优质教育资源共享、均衡配置办学资源、合理配置教师......

教育部：学生毕业证丢失可补办学历证明书

昨天，教育部发布《关于规范高等学校学历证书有关事项的通知》，学生若丢失学位证、毕业证等，学校查实后可出具学历证明书，证明书与原学历证书具有同等效力。昨天，教育部发布《关于规范高等学校学历证书有关事项的通知》，学生若丢失学位证、毕业证等，学校查实后可出具学历证明书，证明书与原学历证书具有同等效力。《普通高等学校学生管理规定》明确规......

据教育部网站消息，教育部基础教育课程教材专家咨询委员会和专家工作委员会会议日前在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上强调，基础教育课程改革要促进公平，保证所有学生都能具有基础知识、基本能力、基本素养，要为各地、各校、各位教师和学生体现特色、发挥个性留有空间，激发教师特长和学生学习兴趣。袁贵仁强调，要深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记五四重要讲话等系列重要讲话精神，......

中国药科大学五举措确保特殊类型招生规范化阳光化

中国药科大学坚持“全程参与、重点监督”的原则，以体制机制建设为抓手，以程序规范为重点，深入开展特殊类型招生领域风险防控工作，做到了“零泄密、零举报、零作弊”。中国药科大学坚持“全程参与、重点监督”的原则，以体制机制建设为抓手，以程序规范为重点，深入开展特殊类型招生领域风险防控工作，做到了“零泄密、零举报、零作......

教育联盟：教育发展的助推器

近年来，各种教育联盟如雨后春笋般涌现出来，在教育领域发挥着独特的作用，成为教育发展的重要推动力。美国哈佛大学心理学家梅奥在20世纪30年代提出了“人际关系学说”，非正式组织（也称为自组织）的价值开始受到越来越多的关注。近年来，各种教育联盟如雨后春笋般涌现出来，在教育领域发挥着独特的作用，成为教育发展的重要推动力。教育......

中央财政下拨2014年普通高中国家助学金46.3亿元

记者9日从财政部获悉，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，中央财政日前下拨2014年度普通高中国家助学金46．3亿元。记者9日从财政部获悉，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，中央财政日前下拨2014年度普通高中国家助学金46．3亿元，全国约488．2万......

大学生"道德力量筑梦基石"网络主题教育活动举行

本报北京5月7日讯（记者纪秀君）全国大学生“道德力量筑梦基石”网络主题教育活动今天在京举行。教育部党组副书记、副部长杜玉波出席活动并讲话。杜玉波强调，要深入学习贯彻习近平总书记5月4日在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，组织引导广大学生自觉学习、实践和宣传社会主义核心价值观，继承和弘扬中华优秀传统文化和传统美德，为个人成长成才和投身实现中国梦的伟大实践打下......

教育部：大量培养应用技术型人才地方高校要转型

编者按：党的十八大报告提出要加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展。十八届三中全会决定提出，要深化教育领域综合改革，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。按照党的十八大和十八届三中全会的部署，我国高教领域又一重大改革正酝酿出炉——加快构建以就业为导向的现代职业教育体系，建立学分积累和转换制度，打通从中职、专科、本科......

中国政法大学：法学教育殿堂优质法学教育

成为中国最优秀的法官、最优秀的检察官、最优秀的律师，一定是有志献身中国法制建设的你最崇高的理想，法大独具特色的法学人才培养模式让你拥有与众不同的学习经历，为你打开通向理想之路。2012年随着法大成功申报“卓越法律人才教育培养计划”中的“应用型复合型”、“涉外型”、“西部基层型”全部三类卓越法......

研究显示中国中小学教材难度处于国际中等水平

“通过比较发现，在10个国家中中国教材的难度大都排在4-6位之间，属中等水平。” “通过比较发现，在10个国家中中国教材的难度大都排在4-6位之间，属中等水平。”在昨天举行的《中小学理科教材难度的国际比较研究》成果报告暨专题研讨会上，中国教育科学研究院袁振国教授说。该研讨会由全国教育科学规划领导小组办公室主办。长期以来......

教育部：推动社会主义核心价值观进教材

根据中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神的通知，各地教育部门和各级各类学校要联系实际，拓展有效途径，坚持由易到难、由近及远，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到教育教学和管理服务各环节。根据中共教育部党组关于学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神的通知，各地教育部门和各级各类学校要联系实际，拓展有效途径，坚持......

培育践行社会主义核心价值观全面落实立德树人的根本任务

本报北京5月5日讯今天，教育部党组书记、部长袁贵仁主持召开党组会，传达学习习近平总书记5月4日考察北京大学、与师生代表座谈时的重要讲话，以及五四前夕给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信精神，研究部署贯彻落实工作…… 本报北京5月5日讯今天，教育部党组书记、部长袁贵仁主持召开党组会，传达学习习近平总书记5月4日考察北京大学、与师生代表座谈......

青年要自觉践行社会主义核心价值观

青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话（2014年5月4日）习近平各位同学，各位老师，同志们：今天是五四青年节，很高兴来到北京大学同大家见面，共同纪念五四运动95周年。首先，我代表党中央，向北京大学全体师生员工，向全国各族青年，致以节日的问候！向全国广大教育工作者和青年工作者，致以崇高的敬意！刚才，朱善璐同志汇报了学校工作情况，几位同学......

大学应与地区联动服务国家发展

中国的区校合作模式与当前中国模式的探索一样，需要在实践探索和理论总结两个轨道上并肩前行。中国的区校合作模式与当前中国模式的探索一样，需要在实践探索和理论总结两个轨道上并肩前行。大学与其所在地区之间的关系，是一种互相依存的关系。从欧美国家大学的发展历程中可以看到，大学的进步与区域的发展是同步的，大学承担起了促进地区社会与经济发展的任务，在社会......

高等教育需要现代化

中国正快速地走在现代化的道路上。但人们必须明白，国家的现代化最终取决于人的现代化，而人的现代化显然要仰赖教育的现代化。中国正快速地走在现代化的道路上。但人们必须明白，国家的现代化最终取决于人的现代化，而人的现代化显然要仰赖教育的现代化。因此，教育是否现代化将成为我国今后能否最终成为现代化国家的关键之一。教育之中，高等教育在国家现代化进程中又具有......

西安交通大学创新大学生思政教育模式

西安交通大学在加强和改进大学生思想政治教育和组织开展各类文化实践活动中，侧重将“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神融入到弘扬“雷锋精神”的具体行动中，大胆实践，积极创新，取得了良好的工作成效和社会反响。西安交通大学在加强和改进大学生思想政治教育和组织开展各类文化实践活动中，侧重将“奉献、有爱、互助、进步”的志愿精神融入到......

学校变革是教育改革的落脚点

每一个人走进学校的理由和视角都不相同，但对于一个教育行政工作者而言，最重要的是善于捕捉学校改革过程中最灵动的智慧经验，用这些生动的案例来佐证和支撑教育政策，从而让教育政策更丰满、更富有人性…… 每一个人走进学校的理由和视角都不相同，但对于一个教育行政工作者而言，最重要的是善于捕捉学校改革过程中最灵动的智慧经验，用这些生动的案例来佐证和支撑教育政策......