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钟秉枢：落实立德树人根本任务规范非学科类校外培训

在全国深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以党的二十大精神为指引，深刻理解并把握加快义务教育优质均衡发展，落实立德树人根本任务的关键时刻，教育部等十三部门发布了《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》(以下简称《意见》)，明确了非学科类校外培训的意义，阐释了非学科类校外培训的性质，强调了非学科类校外培训的监管要求，对持续巩固提高“双减”工作水平，加快构建高质量基础教育体系，培 ...

李玉家：规范非学科类校外培训营造良好教育生态

教育部等十三部门制定印发《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》(以下简称《意见》)，明确了指导思想、工作原则、工作目标、设置标准、准入流程、日常监管、配套措施等方面的政策要求，为规范治理非学科类培训机构提供了政策遵循，恰逢其时，十分必要。一、贯彻党的二十大精神，坚决保障落实2021年7月，为持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅、 ...

多部门：组织开展“百校千项”高价值专利培育转化行动

日前，为切实提升高校专利创造质量、加快转化运用，教育部、国家知识产权局、科技部决定共同组织开展“百校千项”高价值专利培育转化行动。“百校千项”行动将充分发挥国家知识产权试点示范高校作用，推动专利申请前评估、知识产权全流程管理等制度扎实落地，强化专利导航等服务支撑效能，在高校重大科研计划实施和创新平台建设过程中，挖掘一批有市场化前景的科技成果，布局形成一大批高价值专利，推动实现上千项高价值专 ...

教育部：不得将非学科类校外培训结果与大中小学招生入学挂钩

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，部署实施“双减”工作。一年多来，在全国各地及社会各方共同努力下，学科类培训治理取得阶段性进展。在此基础上，为回应社会关切，加快解决非学科类培训出现的问题，全面规范非学科类培训行为，维护广大学生及家长合法权益，近日，教育部等十三部门印发《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》， ...

国家语言资源服务平台正式上线

12月27日，“国家语言资源服务平台”正式上线。教育部语言文字信息管理司、国家开放大学、华中师范大学、广州大学等单位负责同志和专家学者，在北京、广州、武汉三地联动，共同启动上线。“国家语言资源服务平台”基于2017年上线的国家语委语言资源网升舱改造，旨在打造国内汇聚最多语言资源的权威网站、国家语言服务能力建设的示范平台。平台建设以服务教育数字化战略行动为目标，秉持“开放、共享、智能、服务” ...

2022这些教育热点，不容错过！

2022年，是不平凡的一年。这一年，许多教育热门话题、议题被公众关注，并引发大范围讨论，让我们一次次感受到教育的超高“热度”。这一年，有燃烧舆论的“问题教材”、“知网”事件、有“小镇做题家”、“名校生扎堆小县城”等现象级的话题，有“高考题难”、“谷爱凌效应”等即时性的热议，也有“考研高考化”、“中高考高分通胀”等深刻的教育反思……...

教育部：依法清退艺考培训机构有违法犯罪记录的31人

为加强艺考培训机构管理，遏制违法违规乱象，自2022年10月起，教育部、公安部、市场监管总局联合部署开展专项治理行动，对面向中学生、未成年人的艺考培训机构开展集中整治。各地高度重视，行动迅速，周密部署，精心组织，顺利完成了各项任务，有力维护了群众合法权益。...

教育部校外教育培训监管司负责人就《教育部等十三部门关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》答记者问

近日，为深化非学科类校外培训治理，教育部等十三部门印发了《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》（以下简称《意见》），教育部校外教育培训监管司负责人就《意见》有关问题回答了记者提问。1 《意见》出台的背景是什么？答：“双减”是党中央、国务院作出的重大决策部署。自2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称 ...

教育部等十三部门印发《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》

2022，构建教育数字化转型新格局

2022年是我国教育数字化转型关键之年。年初，全国教育工作会议提出“实施教育数字化战略行动”，并将这一工作列入教育部年度工作重点。10月，党的二十大报告提出“推进教育数字化”。教育数字化转型已成为我国教育改革发展的重要战略主题。 ...

中国科协科普部关于2021-2025年度第二批全国科普示范县（市、区）认定名单的公示

经县级自评、市级审核、省级科协推荐、跨省抽查、专家评议，481家创建单位拟认定为2021-2025年度第二批全国科普示范县（市、区）。现将拟认定单位名单（见附件）予以公示，接受社会监督，公示期为2022年12月28日—2023年1月4日（5个工作日）。中国科协科普部关于2021-2025年度第二批全国科普示范县（市、区）认定名单的公示按照《中国科协科普部关于开展2021-2025年度第二批 ...

教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例

日前，教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。教育部有关负责人指出，7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理，反映出各地各校在深入贯彻落实教师职业行为十项准则要求、加强教师思想政治和师德师风建设工作中，牢牢把握师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，对师德违规问题“零容忍”。教育部有关负责人强调，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设工作，党的二十大报告明确指出， ...

张平文任武汉大学校长、党委副书记

据武汉大学官网显示，张平文已任武汉大学校长、党委副书记。张平文简历张平文，男，汉族，1966年7月出生，研究生学历，理学博士，中共党员，教授，中国科学院院士、发展中国家科学院院士，现任武汉大学校长、党委副书记。2015年当选为中国科学院数学物理学部院士，2016年当选为发展中国家科学院院士，2020年当选为美国工业与应用数学学会会士，国家自然科学基金创新研究群体项目学术带头人(20 ...

杜江峰任浙江大学校长

日前，中央批准：杜江峰同志任浙江大学校长(副部长级)、党委副书记。12月28日，浙江大学召开教师干部视频会议。中央组织部副部长、中央编办主任李小新同志到会宣布中央决定并讲话，教育部党组成员、副部长翁铁慧同志，浙江省委常委、组织部部长王成同志出席会议并讲话。浙江大学党委书记任少波同志主持会议。中央组织部、教育部、浙江省有关部门负责同志;浙江大学全体在校校领导，老领导，党委常委，校党委委员、纪 ...

“乙类乙管”防控指引：加强学校、学前教育机构工作人员和学生个人防护

12月27日，国务院应对新型冠状病毒感染疫情联防联控机制综合组印发《重点人群、重点机构、重点场所新型冠状病毒感染“乙类乙管”防控指引》，其中提出，加强学校、学前教育机构工作人员和学生个人防护。强化师生健康教育，开展症状监测，执行“日报告”、“零报告”制度，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，及时采取留观等相应措施，不得带病工作和学习。重点人群、重点机构、重点场所新型冠状病毒感染“乙类乙管”防控 ...

钟登华同志任中国农业大学党委书记

日前，中央批准：钟登华同志任中国农业大学党委书记；因年龄原因，姜沛民同志不再担任中国农业大学党委书记职务。12月28日，中国农业大学召开教师干部会议。受中央组织部领导委托，中央组织部有关干部局负责同志到会宣布中央决定并讲话，教育部党组成员、副部长孙尧同志，北京市委组织部有关负责同志出席会议并讲话。中国农业大学校长孙其信同志主持会议。中央组织部、教育部、北京市有关部门负责同志;中国农业大 ...

教育部公布2021—2022学年度本专科生国家奖学金获奖学生名单

根据《财政部教育部人力资源社会保障部退役军人部中央军委国防动员部关于印发〈学生资助资金管理办法〉的通知》(财教〔2021〕310号)和《教育部财政部关于印发〈本专科生国家奖学金评审办法〉的通知》(教财函〔2019〕105号)的相关规定，教育部、财政部联合成立了国家奖学金评审领导小组，设立了国家奖学金评审委员会，按照客观、公平、公正的原则，对各省(区、市)、计划单列市及新疆生产建设兵团 ...

6天，共和国痛失16位院士

沉痛悼念！吴承康、李庆忠、关桥、关肇邺4位院士逝世！短短6天时间，我国已痛失16位两院院士！中科院力学所发布讣告，我国著名高温气体动力学家，中国科学院院士，中国科学院力学研究所原副所长吴承康研究员因病医治无效，于2022年12月25日21时59分在北京逝世，享年93岁。...

湖南新一轮“双一流”名单公布

近日，湖南省教育厅、省财政厅、省发展改革委联合公布了湖南省新一轮“双一流”建设高校和建设学科名单，除国家认定的15个“世界一流建设学科”外，12所高校21个学科入围“世界一流培育学科”名单。湖南省新一轮“双一流”建设将以贯彻落实党的二十大精神为引领，聚焦高校学科建设重点，集中力量锻长板，扬优势，更加突出“双一流”建设培养一流人才、服务国家重大战略需求及湖南省经济社会发展重大需求、冲刺世界一 ...

国家发改委：高职在人才培养规模上已占我国普通高等教育的“半壁江山”

12月27日，教育部召开新闻发布会，介绍中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》有关情况。国家发展改革委社会司司长欧晓理介绍，近年来通过各方面努力，职业教育招生规模大幅增长，中职、高职学校每年为国家培养约1000万高素质技术技能人才。中职、高职学校在人才培养规模上，已分别占我国高中阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”。欧晓理表示，职业教育是国民教育体系和 ...