校园信息-全面推进校园信息的宣传平台 - 中国教育信息网-- 全天候教育报道--做有温度的教育！

校园当前位置：首页 > 校园 > 列表

幼教基教职教高教民教特教

天津10所高校设立中华优秀传统文化艺术传承基地

本报天津12月22日电（记者武少民）琴歌、民族器乐、传统工笔画……记者近日从天津市教委获悉：经高校自主申报，天津市教委组织专家组评审，确定天津城建大学等10所高校为第一批天津市高等学校中华优秀传统文化艺术传承基地。据天津市教委有关部门负责人介绍，荣获传承基地称号的高校将把传承项目纳入本校公共艺术课程建设，加强学科融合，深化教学改革。以实践活动为载体，组织学生开展群体性、体验性、互动性的项目 ...

打造中小学科学教师“梦之队”

中小学科学教育开辟科教融合新路径——打造中小学科学教师“梦之队”本报记者林焕新高毅哲与科学家、院士的“不期而遇”，让四川省成都市金牛区教育科学研究院科学教师刘姝很是振奋：“原来科学大家与我们同行！”近日，教育部、中科院联合举行会议，全面总结“全国科学教育暑期学校”工作成效与经验做法，同时启动“特色科学教师研修班”试点。此前，首届“全国科学教育暑期学校”顺利开展，共邀请钟南山等1 ...

多彩小角落育人大格局

山西大同大学创新美育第二课堂，把美育纳入人才培养全过程——多彩小角落育人大格局通讯员郝春涛本报记者高耀彬在山西大同大学，各个办公楼、教学楼的显眼处都有一个酷似电话亭的新玩意——“朗诵亭”。这种集朗读、练习、录制等功能于一体的朗读设备，迅速吸引了学生们的目光。让学生享受私密空间的“悦读”乐趣，提升审美趣味，丰富大学生活，这是山西大同大学全过程引领、全方位铺展美育教育的扎实举措 ...

上海学分银行助力大学生求职就业

打造个人数字化简历定向推荐岗位列表上海学分银行助力大学生求职就业■关注大学生就业本报讯（记者任朝霞）基于学分银行打造大学生数字简历、长三角地区学分互认互通……在日前举行的上海市终身教育学分银行10周年发展研讨会上，上海开放大学党委副书记、校长贾炜表示，基于10年来学习成果认证中心和转换服务平台的发展基础，上海市学分银行未来将在5个应用场景拓展深化，其中包括助力大学生求职就业、促进 ...

切实提升高校智库建设质量

【畅议“十四五”时期智库建设⑧】作者：兰婷（中国计量大学马克思主义学院教授、浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员）；王斌锐（中国计量大学党委组织部部长、教授）建设中国特色新型智库是党中央立足党和国家事业全局作出的重要部署。“十四五”时期，面对坚持和发展中国特色社会主义过程中涌现的大量新情况新问题，广大高校智库应积极作为，在全面落实立德树人根本任务、充分发挥高校基本职能的 ...

济南职业学院：校企合作，培育时代工匠

光明日报记者赵秋丽李志臣冯帆光明日报通讯员孟祥沙今年7月，从济南职业学院走出来的毕业生李志勇进入济南一家德企工作。与多数大学毕业生临近毕业才为找工作奔忙不同，李志勇早在大一就被企业提前“预订”。年轻的李志勇为什么能够收获外企抛来的“橄榄枝”？这一切都源于该校对现代学徒制的“本土化”探索。2011年，济南职业学院借鉴德国“双元制”教学，主动融入区域经济圈，广泛与企业、行业、 ...

中办国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》

新华社北京12月21日电近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》全文如下。为深入贯彻落实党中央关于职业教育工作的决策部署和习近平总书记有关重要指示批示精神，持续推进现代职业教育体系建设改革，优化职业教育类型定位，现提出如下意见。一、总体要求1 ...

河南省教育厅关于公布2022年河南省本科高校虚拟教研室立项建设名单的通知

经高校申报、资格审查、会议评审、结果公示，郑州大学《过程装备与控制工程虚拟教研室》等51个项目入选为省级虚拟教研室建设试点,现将名单予以公布,并就有关建设工作提出以下要求。河南省教育厅关于公布2022年河南省本科高校虚拟教研室立项建设名单的通知各本科高等学校：为贯彻落实《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》（教高司函〔2021〕10号）精神，进一步探索推进新型基层教学 ...

中办、国办：扩大应用型本科学校在职教高考中的招生规模

12月21日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《》。意见提出，拓宽学生成长成才通道。以中等职业学校为基础、高职专科为主体、职业本科为牵引，建设一批符合经济社会发展和技术技能人才培养需要的高水平职业学校和专业；探索发展综合高中，支持技工学校教育改革发展。支持优质中等职业学校与高等职业学校联合开展五年一贯制办学，开展中等职业教育与职业本科教育衔接培养。完善职教高考制度，健全“文化素质+职业技能”考 ...

广州城市理工学院土木学子在第五届全国装配式建筑职业技能竞赛中荣获佳绩

日前，第五届全国装配式建筑职业技能竞赛组委会公布比赛结果，广州城市理工学院土木工程学院师生在该赛事中获得多项荣誉。其中，教师潘勇、肖新瑜荣获“优秀教练”称号；学生钟溁乐荣获“构件深化设计”赛项全国总决赛三等奖，学生郑加鑫荣获“构件制作与安装”赛项“全国总决赛优胜选手”称号。在总决赛中，“构件深化设计”赛项参赛队伍达159支，“构件制作与安装”参赛队伍达185支，参赛队伍均来自全国各地经省赛 ...

福建要求高校走访用人单位不少于200家

千方百计促毕业生多渠道就业创业福建要求高校走访用人单位不少于200家■关注大学生就业本报讯（记者黄星）日前，福建省教育厅、省人社厅联合印发《关于做好2023届全省普通高校毕业生就业创业工作的通知》，要求各高校创新思路举措，千方百计促进高校毕业生多渠道就业创业，走访用人单位、企业累计数不少于200家。福建要求，各高校要组织参加“校园招聘月”“就业促进周”“万企进校园计划”等供需对 ...

从籍籍无名到桃李天下这所高校缘何成为中国考古人才培养重镇？

从1993年到2002年，全国先后有64支考古队前往三峡，对长江三峡工程淹没区及迁建区文物古迹进行抢救性保护。当年全程参与其中的吉林大学考古队领队赵宾福发现，60多支队伍中有超过半数的领队是吉林大学考古专业的毕业生。20多年后，已担任吉大考古学院院长的赵宾福回忆起这一幕，感慨这只是“吉大考古人遍天下”的冰山一角。今年是吉大考古学科创立50周年，50年来，从这里走出了近3000名毕业生。 ...

高校办事大厅赋能服务育人

办事大厅作为服务育人工作的重要载体，为服务育人提供基本条件和良好环境。高校依托“互联网+”，探索主动提供教育信息化服务途径，全面挖掘各种载体、各个岗位的服务育人要素，推动高校公共服务事项网上办理实效。高质量的办事大厅建设要体现高校发展新服务育人模式，提升校园服务育人功能与价值。办事大厅服务育人工作面临“四项”挑战在“互联网+”这一时代背景下，各高校互相借鉴办事大厅建设经验，将服务育人工作与 ...

教育部公布国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023-2025年）名单

12月7日，教育部印发通知，公布国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023—2025年）（以下简称职教国培基地）。共170所院校入选。遴选国家级职业教育“双师型”教师培训基地，是新时代教师队伍建设的又一重大举措。国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023—2025年）《通知》明确——职教国培基地是职业教育师资培养培训体系的重要组成部分，是职业学校教师素质提高计划、“职教国培”示 ...

培养高质量人才，民族高校文科教师如何发力

作者：苏德（中央民族大学教育学院教授、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员）：后慧宏（中央民族大学教育学院博士生）习近平总书记在党的二十大报告中作出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的战略部署，强调“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才， ...

应对教师职业倦怠，芬兰这样做

【他山之石】作者：唐鑫（上海交通大学教育学院副教授）；王君（北京师范大学心理学部副部长、认知神经科学与学习国家重点实验室教授）2021年，一项针对全芬兰4567位中小学教师的研究发现：芬兰教师职业倦怠正在逐渐上升。研究结果进一步发现，芬兰教师倦怠的特征主要有三个：倦怠程度跟教师自身的包容态度有关；倦怠程度高的教师，自我效能感较低；所教学段的高低直接影响着教师倦怠程度。针对这些情况， ...

张美萍：孩子们身边的“博士老师”

“听张老师的课是一种享受，她既能给我们不一样的知识，又能增长我们的见识，激发我们探究自然奥秘的热情……”近日，山西省运城市绛县县直初中的一名学生说道。绛县县直初中有一名“编外教师”，孩子们喜欢称她“博士老师”。她就是山西师范大学研究生导师张美萍。张美萍博士毕业于南京农业大学，留学于美国，于2016年底挂职绛县经济开发区管委会副主任，分管产业事业部。在繁忙的工作之余，她还经常到绛县县直初中与 ...

教育部办公厅关于公布国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023—2025年）的通知

职教国培基地是职业教育师资培养培训体系的重要组成部分，是职业学校教师素质提高计划、“职教国培”示范项目、名师（名匠）名校长培养计划等国家级培训任务和各地各校教师培训的重要承训力量。教育部办公厅关于公布国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023—2025年）的通知教师厅函〔2022〕28号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等 ...