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区域统筹推进创新创业教育的实践样板

开展创新创业教育是职业教育实践的本质要求。新修订的《职业教育法》将“促进就业创业”作为职业教育的重要功能。自2001年成都市中和职业中学开启创业教育以来,成都市以城乡职业院校、政行企校多元主体统筹联动的路径,在实践探索中形成以机制保障、目标牵引、课程引领、资源建设、评价驱动等为核心的创新创业育人体系。成都市中高职院校为增强学生就业创业能力开展了丰富多样的实践,涌现出一批鲜活案例。一、搭建平台,构建 ...

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在线职业教育课程设计应与社会需求相结合

原标题:在线职业教育课程设计应与社会需求相结合近日,北京市教育委员会发布《关于公布2022年北京市职业教育在线精品课程名单的通知》,确定无人机摄影测量、节水灌溉技术、新能源汽车技术等122门课程为2022年北京市职业教育在线精品课程。这些入选的在线精品课程将统一接入国家职业教育智慧教育平台,服务于在线职业教育。国家职业教育智慧教育平台上的课程,不仅横跨了中等职业学校教育和高等职业学校教育两阶段,还 ...

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加强新时代高技能人才队伍建设

新华社北京10月7日电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》全文如下。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。加强高级工以上的高技能人才队伍建设,对巩固和发展工人阶级先进性,增强国家核心竞争力和科技创新能力,缓解就业结构性矛盾,推动高质量发展 ...

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2022年金砖国家职业技能大赛“服务机器人”赛项重庆市选拔赛举办

2022年金砖国家职业技能大赛“服务机器人”赛项重庆市选拔赛举办

人民网北京10月10日电 (记者何淼)由重庆市教育委员会主办的2022年金砖国家职业技能大赛“服务机器人”赛项重庆市选拔赛日前在重庆市彭水苗族土家族自治县职业教育中心举办。图为重庆市选拔赛比赛现场。 李定明 摄据了解,以进一步推进金砖国家国际化高质量技能人才培养为目标的“2022年金砖国家职业技能大赛”是教育部、人力资源和社会保障部、金砖国家工商理事会及厦门市人民政府联合主办的国际A类赛事。大赛设 ...

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中科大科研团队提出有潜力的生育力保存新方法

原标题:中科大科研团队提出有潜力的生育力保存新方法中国科学技术大学信息科学技术学院赵刚教授与生命科学学院史庆华教授、安徽医科大学附属第一医院生殖医学中心曹云霞教授合作,通过基于结构仿生和空间物理场的协同抑冰效应,成功实现小鼠卵泡的高质量深低温保存。相关研究成果日前发表于《自然-通讯》。审稿人称,这是 “一种有潜力的生育力保存方法”“为恢复人类生育能力开辟新途径”。 当前,如何更好保存女性生 ...

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培养新时代高素质法治人才

原标题:培养新时代高素质法治人才 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。党的二十大报告首次围绕法治建设进行专章论述、专门部署,充分体现了我们党对法治中国建设的高度重视和坚定决心。法治人才是中国特色社会主义法治实践的推动者、中国特色社会主义法律体系健全完善的重要参与者。习近平总书记在十九届中央政治局第三十五次集体学习时强调,“努力培养造就更多具有坚定理想信念、强烈家国情怀、扎实法学根底的法治人才 ...

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宜宾学院:融入区域发展 提升应用人才“含金量”

宜宾学院:融入区域发展 提升应用人才“含金量”

原标题:【新时代新征程新伟业】宜宾学院:融入区域发展 提升应用人才“含金量”坐落在四川省宜宾市三江新区的欧阳明高院士工作站,是宜宾动力电池产业创新发展的“心脏”。在这里,吴世雄与科研人员一道,对新研发的电池产品进行电性能测试。半年前,吴世雄从宜宾学院毕业,如今他已是欧阳明高院士工作站电池检测部热分析员。...

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新疆举办2022年“高校毕业生就业再攻坚”专场招聘会

新疆举办2022年“高校毕业生就业再攻坚”专场招聘会

原标题:新疆举办2022年“高校毕业生就业再攻坚”专场招聘会招聘会现场。新疆人力资源和社会保障厅提供12月23日,2022年新疆“高校毕业生就业再攻坚”专场招聘会在乌鲁木齐市举办。38家用人单位提供就业岗位1200个,入场求职900余人,现场投递简历488份,初步达成意向近200人。...

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青岛大学:打造现代纺织人才培养新模式

原标题:青岛大学打造现代纺织人才培养新模式“青岛大学房宽峻教授是我们的首席科学家,在房教授团队的帮助下,我们在技术改造、创新工艺等方面都有了新突破。前段时间,公司的‘棉织物印染废水深度处理与强碱和水的再生利用技术’还荣获2022年度中国纺织工业联合会科技进步一等奖。”近日,愉悦家纺有限公司(以下简称愉悦家纺)董事长刘曰兴告诉科技日报记者,他们公司与青岛大学房宽峻教授团队续签了进一步合作的协议, ...

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育国之栋梁 造国之重器

育国之栋梁 造国之重器

原标题:育国之栋梁 造国之重器 同济大学海洋与地球科学学院教授翦知湣(右)带领团队成员进行科研攻关。同济大学上海自主智能无人系统科学中心。...

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为生态文明建设提供科技和人才支撑

原标题:为生态文明建设提供科技和人才支撑讲述人:同济大学环境科学与工程学院院长 王志伟党的二十大报告指出“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。结合自身,我深切感受到,在全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的新征程上,我们要以更加昂扬奋斗的精神与姿态、更大的勇气与担当推进生态文明建设,奋力建设人与自然和谐共生的现代化。党的十八大以来,在习近平生态文明思想科学指引下,我们落实立德树人根 ...

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胸怀“国之大者” 积极服务高质量发展

原标题:胸怀“国之大者” 积极服务高质量发展高校是教育的主阵地,是重大科技创新思想的策源地,也是拔尖创新人才的聚集地,肩负着沉甸甸的历史责任和历史使命。党的二十大报告提出的关于教育、科技、人才的一系列战略部署,既是同济师生胸怀“国之大者”、积极服务高质量发展的行动指南,也是同济大学全面落实“十四五”规划、推进新一轮“双一流”建设的目标任务。感悟思想伟力,凝聚奋进力量党的二十大报告强调,“推进马克思 ...

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围绕能源产业链构建学科创新链

原标题:围绕能源产业链构建学科创新链宋学锋 中国矿业大学校长党的二十大报告提出,深入推进能源革命,加强煤炭清洁高效利用,加大油气资源勘探开发和增储上产力度,加快规划建设新型能源体系,统筹水电开发和生态保护,积极安全有序发展核电,加强能源产供储销体系建设,确保能源安全。中国矿业大学将认真学习贯彻落实党的二十大精神,立足“两个大局”、心怀“国之大者”,站在助力全面建设社会主义现代化国家、全面推 ...

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做好新时代教育戍边的答卷人

原标题:做好新时代教育戍边的答卷人赵光辉 塔里木大学党委书记党的二十大报告提出,我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。这为我们落实立德树人根本任务、坚持扎根新疆生产建设兵团和南疆沃土办好人民满意的教育,提供了根本遵循和行动指南。作为地处南疆的兵团 ...

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以“组织结构模式变革”激发办学活力

原标题:以“组织结构模式变革”激发办学活力徐守坤 常州大学校长党的二十大报告提出,实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑。“办好人民满意的教育”是实施科教兴国战略的“先手棋”。教育作为培养人的事业,具有基础性、先导性、全局性地位和作用。而“产教融合、科教融汇”又是未来一个时期高等教育建设的重要方向。常州大学作为江苏省人民政府与三大石油公司共建高校、江苏高水平大学建设高校,近年来, ...

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培育知农爱农、强农兴农专业人才

原标题:培育知农爱农、强农兴农专业人才陈 弘 湖南农业大学党委书记党的二十大报告指出,深入实施人才强国战略。湖南农业大学坚持人才引领发展的战略地位,聚焦农业农村现代化和科技自立自强需要,加快建设高水平人才队伍,为建设国内一流农业大学提供强有力支撑。党管人才是做好人才工作的根本原则和政治保证。学校党委切实担起管宏观、管政策、管协调、管服务的责任,千方百计造就人才、成就人才。一是建强工作机 ...

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让科技成果不断从实验室走向市场

原标题:让科技成果不断从实验室走向市场徐华蕊 桂林电子科技大学校长党的二十大报告指出,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,加快实现高水平科技自立自强。报告还强调,加强企业主导的产学研深度融合,强化目标导向,提高科技成果转化和产业化水平。桂林电子科技大学将立足产业、贴近行业,强化政产学研协同创新,大力推进产教、科教深度融合,不断推动科技成果的转化和产业化 ...

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“总师摇篮”培养更多国防精英

原标题:“总师摇篮”培养更多国防精英张 炜 西北工业大学党委书记汪劲松 西北工业大学校长党的二十大报告为教育事业的发展提供了根本遵循。西北工业大学(以下简称西工大)始终坚持为国铸剑、锻造栋梁,聚焦国防科技人才自主培养,以培养“具有家国情怀,追求卓越、引领未来的领军人才”为目标,构建了“价值塑造铸魂、五个一流筑基、机制创新引领”的国防科技拔尖创新人才培养体系,自主培养了大批国防科技人才, ...

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