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俞敏洪：通过互联网把优质教育资源引入边远地区

俞敏洪建议，应该通过高科技手段的移动互联网把优质教育资源引入到中国的边远地区。他举例说明：北京的老师可以通过移动互联网的互动设备给位于青海某农村小学课堂里的孩子们上课，学生们可以随时与北京的老师对话互动。当地的英语老师可以作为助教。俞敏洪：通过移动互联网把优质教育资源引入边远地区历年的两会上，教育都会成为代表委员们主要关注的话题之一，原......

移动校园智能综合平台的设计与实现

随着计算机技术、通讯技术和互联网技术的飞速发展与深度融合，移动技术日趋成熟，如果能将移动技术有效地引入现代教育，必将促进教育信息化建设，推进教育事业发展。本文尝试将移动技术与教育领域信息系统相结合，通过分析中央广播电视大学教学和教务等信息系统的现状，提出了开发移动校园智能综合平台的必要性，阐述了移动校园智能综合平台的架构、功能和优势。关键词：移......

数字化校园建设机制与教育教学模式创新探讨

徐州市第三十四中学作为教育部首批全国教育信息化试点学校，在教育信息化方面做了一些探索，大胆开展数字化校园建设，同时在教育教学模式方面进行一些创新性的研究，本文从我校实际出发，从目标、原则、主要内容等几个方面进行了数字化校园建设机制与教育教学模式创新的探讨。关键词：数字化校园；教育教学模式中图分类号：G434文献标志码：B文章编号：167......

浅谈校园手机一卡通建设

数字化校园具体目标是实现“六个数字化”和“一站式服务”。一卡通的建设在数字化校园建设中是不可缺少的，手机一卡通以其功能的优越性受到广大信息化建设者们青睐。本文对手机一卡通做了介绍，并阐述了其功能、设计方案和今后的应用前景。关键词：校园；手机一卡通中图分类号：G434文献标志码：B文章编号：1673-8454（2014）05-0056-0......

工信部：我国移动互联网用户总数达8.38亿户

3月4日消息，工信部近日公布2014年1月份通信业经济运行情况。数据显示，1月，移动互联网用户总数达到8.38亿户，在移动电话用户中的渗透率达到67.8%;移动互联网接入流量1.33亿G，同比增长46.9%，户均移动互联网接入流量达到165.1M，其中手机上网流量占比提升至80.8%，月户均手机上网流量达到139.3M。 3月4日消息，工信部近日......

瞄准智慧教育目标：南通教育信息化3年发展宏图

未来三年，南通市将以构建“智慧教育”为发展目标，全面推进“三通两平台”(宽带网络校校通、数字资源班班通、学习空间人人通和教学资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)建设，充分利用信息技术手段改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平。 ...

浙江瑞安：智慧教育·慕课年瑞安课改推出新举措

进入新学期，瑞安市推出“智慧教育·慕课年”活动，近日在瑞安市第二中学召开教育信息化慕课建设研讨会，提出把平台建设、资源建设、培训工作、微视频大赛、课题研究作为主要任务，要求各部门、各学校各司其职，力求以慕课建设和应用为抓手，实现该市教育信息化工作跨越式发展。该市教育局副局长陈安力表示，将信息技术应用于教学是必然趋势，各校要定决策、定思路、定计划、定......

数字化校园推进课程建设

西航港一中(原白家初中)坐落在西航港开发区，与四川大学江安校区毗邻，是一所典型的地处城郊结合部的农村初级中学。学校坚持“发展每一个学生，发展每一位教师，发展我们的学校”的办学理念，以课程建设为依托，全面实施学生综合素质评价改革。近几年来，学校先后获得“双流县综合素质评价改革试点学校”“成都市现代教育技术示范学校”、&l......

天津职大推进校园信息化建设

为加快推进学校信息化建设，提高全体教职工信息素养，增强运用信息化手段进行管理、教学、科研和服务的能力，天津职业大学于日前召开了以“加快学校信息化进程”为主题的校园信息化工作会议。校长董刚在会上作了题为《创新教育信息化模式，引领示范职教改革》的工作报告，深刻阐述了信息化建设和改革的新方向，提出了信息化与教育教学的深度融合。特别提出在第五聘期，每位教师要至少完成一门......

成都：昔日“小七中” 立精质口碑今朝“新优质” 创智慧校园

成都市人民北路中学有“小七中”的美誉，享有“市民信得过”的精质口碑。2013年，人北中学取得了“四川省阳光体育示范校”、“成都市新优质学校”等光荣称号，人北中学用自己的行动再一次证明了精质招牌的实力。昔日“小七中”而今正向课堂目前，学校发展定位于未来的智慧校园课堂。......

南昌移动着力打造智慧校园

近日，南昌移动与江西财经大学软件与通信工程学院举行战略合作协议签订仪式。双方本着“校企联动，优势互补，诚信合作，战略共赢” 的原则，共同推进双方战略合作与教育教学、建设方面，将提供先进的综合信息化系统，为学校办公、教学及学生管理提供全面的信息技术支持，携手推进智慧校园建设，打造一流校园网络，将领先的4G技术与移动业务应用融入到教学和管理中，为双方在应用软件领域的合......

“智慧教育”能够带来多少好东西

今年是我市确定的智慧教育建设年。建设年中，将实施三项工程——“校校通”优化工程、“班班通”升级工程、“人人通”融合工程，依托这三项工程的实施，促进教学方式、学习方式、管理方式的转变。先说优化“校校通”。眼下，全市中小学校基本上都接进了百兆宽带，优化后，到今年底百兆宽带......

“成都数字学校”2015年建成将提供优质资源共享服务

成都市教育局日前印发《“成都数字学校”实施方案》，决定2015年建成“成都数字学校”，为广大中小学生提供优质网络教育教学资源，扎实推进全国教育信息化试验区建设。据介绍，我市将组织全市名特优、学科带头人、骨干教师共同建设成都市全学段数字化教学精品资源公共服务平台(简称“成都数字学校”)，为全市学生、教师和家长提供优质资源......

河南鹤壁市教育局出台数字校园建设标准

近日，鹤壁市教育局转发《河南省中小学校数字校园建设标准》，继该市推出数字校园应用示范校标准后，再次出台了关于数字校园建设的新标准。据了解，为使中小学校信息化建设更加快速、高效和规范，此次数字校园建设标准共分网络、终端、应用、机制四个方面，其中网络是基础，终端是工具，应用是目的、机制是保障。为实现教育部提出“三通”目标，即“宽带网络校校通、优质资源 &......

浙江嘉兴市“智慧教育”再有新动作

近日，中国移动嘉兴分公司与秀洲区教育文体局签订了一份“数字校园项目”合作协议，以期进一步推动嘉兴地区教育信息化水平的提升。近年来，作为信息化建设的主力军，嘉兴移动积极推动“智慧教育”建设，借助4G通信、云计算等新技术，以校园应用为核心，有效整合学校教学与信息技术，开放与共享学校之间优质资源，全面助力学校规范管理、提高教学水平。据嘉兴移......

互联网教育开启新的春天

2013年互联网教育迅速崛起，教育产业正在面临深刻的变革。教育由线下走向线上，不仅打破了教育时间、地域的限制，而且使得教学内容向多媒体化互动化发展，并推动了教育教学资源更加高效的配置 2013年互联网教育迅速崛起，教育产业正在面临深刻的变革。教育由线下走向线上，不仅打破了教育时间、地域的限制，而且使得教学内容向多媒体化互动化发展，并推动了教育教学......

智慧校园新媒体改变校园生活与学习

去年暑假，北京邮电大学13级新生柏洋在录取通知书中发现了一枚“北邮青梅”客户端的二维码。扫描安装后，柏洋发现客户端内不仅提供了详细的入学咨询，还有“学长帮帮忙”、“找老乡”等互动版块。 “我被分到哪个宿舍楼?”“卫生间什么样?&rdquo......

智慧校园数据共享平台的设计与实现

近年国家对教育信息化要求不断加强，投入不断增大，将信息化带动教育现代化作为我国教育事业科学发展的重要手段。同时“智慧校园”的提出为学校信息化发展，提出了更加明确的目标和要求。建设背景近年国家对教育信息化要求不断加强，投入不断增大，将信息化带动教育现代化作为我国教育事业科学发展的重要手段。同时“ ”的提出为学校信息化发展，提出了更加明确的目标......