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全国中小学信息技术与微课程教学研究论坛在山东青岛黄岛区举办

近日，全国中小学教育信息技术与微课程教学整合应用研究论坛在青岛市黄岛区弘文学校举行。来自北京师范大学课程与教学研究中心、全国中小学教育技术协会和青岛市黄岛区教体局的有关领导、专家和教授，以及来自全国各地骨干教师代表共600多人参加了本次论坛。近日，全国中小学教育信息技术与微课程教学整合应用研究论坛在青岛市黄岛区弘文学校举行。来自北京师范大学课程......

山东淄博：信息化+大数据助推区域基础教育高效发展

以国家和省市教育规划纲要的相继制定实施为标志，区域教育发展也进入了一个全新的发展新阶段。为扎实推进《教育规划纲要》各项任务目标的落实，淄博市成功地走出了一条不一样的教育创新发展之路。以国家和省市教育规划纲要的相继制定实施为标志，区域教育发展也进入了一个全新的发展新阶段。为扎实推进《教育规划纲要》各项任务目标的落实，淄博市成功地走出了一条不一样的......

安徽着力提升教育信息化水平

安徽加强顶层设计和统筹协调，提升教育信息化整体水平，进一步缩小地区、城乡、校际之间教育差距。安徽加强顶层设计和统筹协调，提升教育信息化整体水平，进一步缩小地区、城乡、校际之间教育差距。加强顶层规划设计。出台《安徽省教育信息化中长期发展规划(2013—2020年)》，明确政府是教育信息化的责任主体，提出到2020年全省基本实现教育......

四川雅安建设集群化图书管理系统实现学校图书管理信息化

由四川省教育厅图书馆(室)信息化管理系统建设项目办组织的技术专家验收组，对我市中小学图书馆(室)信息化管理系统建设试点区(名山区)项目进行了验收。日前，由四川省教育厅图书馆(室)信息化管理系统建设项目办组织的技术专家验收组，对我市中小学图书馆(室)信息化管理系统建设试点区(名山区)项目进行了验收。验收组在听取名山区教育局关于名山区中小学图书......

四川巴中市教育局局长赵建仁专题调研教育信息化工作

各级各类学校要不断深化“信息技术与教育教学深度融合”这一核心理念的理解和落实，突出“应用”关键，将信息技术引入教育教学的全方位和全过程，实现以知识传授为主向以能力素质培养为主的教学方式转变，以教师为中心向以学生为中心的学习方式转变。 12月31日，市教育局党委书记、局长赵建仁深入巴州区第一小学、市中坝小学等学校实地调研教育信息化建设及运行情况，要......

陕西商洛市教育局扎实安排教育信息化工作

为加快商洛教育信息化建设，安排部署今后一段时期商洛市教育信息化工作，2014年12月30日，该市教育局召开全市教育信息化工作会。为加快商洛教育信息化建设，安排部署今后一段时期商洛市教育信息化工作，2014年12月30日，该市教育局召开全市教育信息化工作会。会议全面总结了近年来全市教育信息化工作，分析了当前教育信息化的形势和任务，提出，到20......

四川平昌县全力推动教育信息化建设推动教育均衡发展

为了全力推动教育信息化建设，强力推动教育均衡发展，2014年9月以来，平昌县投入资金4700万元为全县乡镇中心校以上学校安装了多媒体教学设备1578套，实现了乡镇中心校以上班级“班班通”。为了全力推动教育信息化建设，强力推动教育均衡发展，2014年9月以来，平昌县投入资金4700万元为全县乡镇中心校以上学校安装了多媒体教学设备1578套，实现了......

辽宁省系统推进创新创业教育着力提升大学生创业就业能力

日前，教育部印发了《关于公布2014年国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》(教高司函[2014]58号)，辽宁省高校的1100个项目列入2014年国家级大学生创新创业训练计划项目，数量位居各省市前列。日前，教育部印发了《关于公布2014年国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》(教高司函[2014]58号)，辽宁省高校的1100个项......

安徽省深化招生改革推进教育公平

安徽省将在今年1月出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施意见，对国家相关政策作进一步落实，通过考试招生制度改革的“指挥棒”，深入推动教育公平，促进学生全面发展。从安徽省教育招生考试院获悉，我省将在今年1月出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施意见，对国家相关政策作进一步落实，通过考试招生制度改革的“指挥棒”......

新疆：把最好的公共教育资源送到最偏远的地方

从新疆教育厅获悉，为推进新疆南疆地区、边远农牧区和城镇薄弱学校教育的改革与发展，改善他们的办学条件，缩小义务教育差距，促进教育公平、公正，未来6年，新疆公共教育资源政策将向南疆地区、边远农牧区和城镇薄弱学校倾斜。日前从新疆教育厅获悉，为推进新疆南疆地区、边远农牧区和城镇薄弱学校教育的改革与发展，改善他们的办学条件，缩小义务教育差距，促进教育公平......

四川省将全面推行责任督学挂牌督导工作制度

全省中小学校责任督学挂牌督导工作现场会上获悉，我省目前已实施挂牌督导制度的县有169个，占比为92.3%，已落实挂牌督导制度的学校超过1万余所，约占全省学校的88%，全省责任督学约3279名。近日，从全省中小学校责任督学挂牌督导工作现场会上获悉，我省目前已实施挂牌督导制度的县有169个，占比为92.3%，已落实挂牌督导制度的学校超过1万余所，约......

盘点北京16区县教育改革的特点和变化

对于北京各区县来说，2014年可谓是波澜壮阔的一年：引入优质中小学、高校、社会力量等优质教育资源提升区域办学水平。对于北京各区县来说，2014年可谓是波澜壮阔的一年：引入优质中小学、高校、社会力量等优质教育资源提升区域办学水平，通过学区制、教育集团、集群、协作区、联盟等方式盘活区域资源，新建、改扩建学校、实施九年一贯制、就近入学等方式，增加优质......

湖北省大力推进教育信息化建设

党的十八届三中全会指出：“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制。”教育信息化是当今世界越来越多国家提升教育水平的战略选择。湖北是第一个国家级教育信息化试点省份，要抢抓试点改革的机遇，创新体制机制，促进教育公平，提高教育质量，以教育信息化推动实现教育现代化;同时加快促进信息消费，有效拉动需求，培育新的经济增长点，以教育信息化催生教育信息技术产业化......

山东青岛市南区迈入“智慧教育”时代

山东青岛市南区率先在全国实现虚拟化架构化云课堂;5所实验学校完成学校课程规划方案……近日，青岛市南区教育局在市南区教育研究指导中心召开2014年教学工作会议。 ...

广西防城港依托“两平台”大力提升中小学教师信息技术应用能力

为全面提升广西防城港市中小学教师信息技术应用能力，从2014年起，防城港市依托自治区教师培训公共服务信息平台和国家自治区资源服务平台，构建防城港市教师培训公共服务信息平台和建立市级培训课程资源库，实现与国家平台互联互通，为该市教育机构和各级各类学校提供服务。为全面提升广西防城港市中小学教师信息技术应用能力，从2014年起，防城港市依托自治区教师......

山东高青县一对一数字化教学打造高效课堂信息化快车

山东高青县按照以教育信息化推动教育现代化的要求，充分发挥教育信息化发展的技术支撑优势和数字化学校建设的资源载体优势，实施一对一数字化数字化教学。 “当堂检测，当堂知道每个学生对本节课知识掌握和能力生成情况，当堂反馈矫正，基本做到了堂堂清，效率确实提高了很多。”走出一对一数字化教学课堂的高青三中李老师边走边和笔者说道。山......

山东威海市录播教室和交互式多媒体教室建设工程进展顺利

山东省威海市录播教室和交互式多媒体教室建设是《威海市教育信息化三年行动计划(2013—2015)》重点建设项目，也是政府教育督导目标考核的重要内容，自实施以来，得到了各区市教育行政部门的高度重视。山东省威海市录播教室和交互式多媒体教室建设是《威海市教育信息化三年行动计划(2013—2015)》重点建设项目，也是政府教育督导目标考核的......