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宁夏西夏区骨干教师“信息技术运用能力提升研修班”圆满结业

12月4日,在银川十八中录播教室,西夏区“骨干教师信息技术高级研修班”举行作品展示交流活动。教育局、教研室相关负责人观摩了学员们的展示,按照分组每组挑选3人分别从心得体会、简报制作、课件或微课三个方面进行展示。次活动也标志着骨干教师信息技术高级研修活动的圆满结束…… 12月4日,在银川十八中录播教室,西夏区“骨干教师信息技术高级......

2014-12-09

福建首届交互式电子白板应用教学优质课比赛举办

12月10日至12日,宁德市首届交互式电子白板应用教学优质课比赛将在福鼎隆重举行。这是该市以新媒体、新技术在课堂教学中有效应用为主要内容的重要活动。届时全市选拔出来的22位教师参加角逐,全市200多位教师代表参加观摩活动。据悉,比赛现场还开通微信评课活动。据了解,近年来宁德市在“ ”基础设施建设财政投入累计超过1.2亿元。为了让设备发挥更大效益,提升教师信息技术......

2014-12-09

安徽安庆宜秀区以“晒课”活动推进教育信息化发展

通过活动的开展,力促全区每位中小学教师都能够利用信息技术至少上好一堂课;每堂课都有一位引领全区信息技术应用的名师;每堂课都有在全区起示范作用的精品课程。 宜秀区在喜获“安徽省教育强区”殊荣之后,区教育局迅速将学校发展重点转向教育信息化建设与应用,抢抓省、市开展的“一师一优课、一课一名师、课课有精品”......

2014-12-09

安徽淮北借力教育信息技术提升教师专业化发展水平

一师一优课 课课有精品 淮北借力信息技术提升教师水平本报讯(通讯员 于金龙)这两天,安徽淮北市的赵剑峰老师异常忙碌,作为首席名师和安徽省特级教师,他不仅要完成本校的日常教学工作,还要带领名师工作室的6名成员下乡村、跑学校,进行全市巡讲和网上晒课。近日,淮北市启动了“名师大课堂”活动,着力打造“一师一优课、一课一名师、课课有精品”。像赵老......

2014-12-09

山东兖州投资1.05亿元提升教育信息化

为进一步改善全区教育信息化装备条件,兖州区持续加大对中小学现代教育技术教学设备的投入力度,先后累计完成投入1.05亿元,用于教育信息化装备工作,全力提升全区教育信息化发展水平。 本报济宁讯“现在有了多媒体教室,教师每人一台电脑,备课和教学更加方便。”10月26日,兖州区漕河镇中心中学教师王小伟不无自豪地说,在兖州无论是农......

2014-12-09

青岛:“微课”上场“满堂灌”不吃香

最近学校里的微课很火,不少老师忙着出微课。但短短几分钟的微课究竟会给学生带来什么改变呢?上周,同安路小学举行“生本智慧课堂——微课辅助课堂”教学研讨会。 最近学校里的微课很火,不少老师忙着出微课。但短短几分钟的微课究竟会给学生带来什么改变呢?上周,同安路小学举行“生本智慧课堂——微课辅助课堂”教学研......

2014-12-09

江西铜鼓县:城乡信息化教学同步驱动发展

为更好地适应基础教育改革与发展的需要,大力推进素质教育,促进义务教育均衡发展,更好地为教育改革服务,努力提高教育质量,江西省宜春市铜鼓县加大对教育装备的投入,尤其注重加大对薄弱学校技术装备建设的投资力度,城乡信息化教学同步驱动发展…… 为更好地适应基础教育改革与发展的需要,大力推进素质教育,促进义务教育均衡发展,更好地为教育改革服务,努力提高教育......

2014-12-09

江西南昌:用信息技术破解教育资源均衡化难题

日前,2014年南昌市解决教育资源均衡研究项目阶段性成果汇报大会在南昌二中举行。据介绍,此研究项目是由南昌市教育局、香港岭南大学和英特尔(中国)有限公司联合开展,旨在通过对比实验研究,探索出适合南昌市的利用信息技术促进教育资源均衡的实施路径 …… 日前,2014年南昌市解决教育资源均衡研究项目阶段性成果汇报大会在南昌二中举行。据介绍,此研究项目是......

2014-12-09

清华推马克思主义"慕课" 近2000名学生参与

创新的不仅是课堂,清华马克思主义学院在开展思想政治课程教学的过程中还创新地采用了互联网新媒体技术。今年9月22日,刘震老师的《马克思主义基本原理概论》正式在“学堂在线”上线,到目前,共有1000名校内学生在线学习,预选的时候这一数字接近2000人,校外还有近万人一起通过网络上课。 “大学生的思想政治理论课应该怎么学?课前调研、课堂讲解......

2014-12-09

东南大学创新网络思想政治教育

东南大学坚持因时而动、顺势而为,把好导向关、弘扬主旋律、传播正能量,全力发挥网络正面效应,最大限度消解网络负面影响,构建网络思想政治教育新格局,使其成为立德树人的重要利器。铸造网络指挥棒,推动网络责任文化建设。正面出击、及时公开是责任网络建设的关键。坚持旗帜鲜明地正面引导,加强对网上观点、模糊认识和校园情绪的引导,强化对高校热点问题的阐释力度。建立校务公开网络平台,坚持用事实说话,使正......

2014-12-09



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