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教育观察

教育评阅

唱响百年辉煌凝聚奋进力量——教育系统广泛开展“音乐党史”系列活动

教育部于今年5月下旬启动“音乐党史”系列活动，全国百所高校共同参与，通过区域巡演、重点联演、广泛展演、云端汇演4大板块并联推进，组织高校师生广泛开展文艺展演活动，凝聚奋进新征程的磅礴力量。以音乐感悟党史，用歌声铭记初心。教育部于今年5月下旬启动“音乐党史”系列活动，全国百所高校共同参与，通过区域巡演、重点联演、广泛展演、云端汇演4大板块并联......

教育部召开党史学习教育工作推进会

6月16日，教育部召开党史学习教育工作推进会。教育部党组书记、部长、部党史学习教育领导小组组长陈宝生出席会议并讲话。 6月16日，教育部召开党史学习教育工作推进会。教育部党组书记、部长、部党史学习教育领导小组组长陈宝生出席会议并讲话。他强调，要以更高标准、更严要求、更大决心、更强力度，持续深入推进党史学习教育，努力把学习教育成果转化为推动教育改革......

全球中文学习平台覆盖176个国家

6月10日，全球中文学习联盟年会暨2021年度第一次工作会议在全球中文学习平台总部基地——青岛召开。全球中文学习平台于2019年10月25日上线，截至2021年6月，平台已覆盖176个国家、累计发展用户345万。 6月10日，全球中文学习联盟年会暨2021年度第一次工作会议在全球中文学习平台总部基地——青岛召开。全球中文学习平台于2019年10月......

上海开放大学：创建沉浸式学习空间

随着人工智能、扩展现实（Extended Reality，XR）、大数据、5G、数字孪生（DT）等新一代信息技术的发展，人类进入沉浸传播的“第三媒介时代”。其中，扩展现实技术在商业、工业、制造业、医疗健康、旅游业、军事等领域得到了广泛的应用。然而，其在教育领域的应用还处于起步阶段，正日益得到关注和研究。《2020地平线报告：教与学版》中指出，扩展现实技术是六项对高等教育的未来产生重大影 ...

众议：后疫情时代信息化应用系统如何建设？

当前，国内高校进入常态化校园疫情防控阶段，各类信息化应用为学校疫情防控工作提供了强有力的支撑。回望2020年初，突如其来的疫情在强烈冲击影响高校传统的教学、科研和日常管理的同时，也暴露了高校在信息化应用建设方面能力的不足，并由此带来了高校应用系统建设的新趋势。那么，疫情带来的挑战给了我们什么启示？后疫情时代的信息化应用系统开发应注意哪些事项？听听主任们怎么说。王士贤：要建设一支很强 ...

乡村教师信息化素养提升的“阆中实践”

缩小城乡间存在的教育发展差距，特别是教师队伍之间存在的差距，当前形势下，教育信息化是一条可选择的较佳途径。像许多地区一样，2019年退出国家级贫困县行列的四川省阆中市也选择了这条路。 ...

西安交通大学：如何设计校园导航系统？

随着互联网基础技术的迅速发展和微信小程序业务的逐渐普及，各种新型的校园服务业务已越来越多地运用到广大师生的日常生活和教学科研中。在此背景下，西安交通大学积极响应国家创新驱动的号召，建设了中国西部科技创新港——智慧学镇（简称“创新港”）。西安交通大学图源官博随着创新港的投入使用，如何更好地提升校园服务水平也成了学校越来越关心的问题。现有的虚拟校园应用主要针对兴庆校区、曲江校区和雁塔校区 ...

我国在线教育交出亮眼成绩单

自2012年发布《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》以来，我国教育信息化日新月异。 5月21日、22日，云南漾濞、青海玛多等地接连发生6.4级、7.4级地震。中国教育电视台打造的国家电视空中课堂平台第一时间响应，与当地教育部门取得联系，将机顶盒等卫星接收设备送往当地。孩子们无论在哪里，只要能看电视就能通过空中课堂频道同步收看各年级本......

教育部教育管理信息中心调研贵州教育信息化建设应用情况

5月26日-28日，教育部教育管理信息中心副主任曾德华同志带队到贵阳市、遵义市调研区域教育信息化建设应用情况。 5月26日-28日，教育部教育管理信息中心副主任曾德华同志带队到贵阳市、遵义市调研区域教育信息化建设应用情况。调研组一行在贵阳、遵义分别召开了调研座谈会并实地考察了部分学校。省教育厅信息中心陈其松主任、遵义市教育工委委员、市教育局党......

《高等学校数字校园建设规范（试行）》系列解读①：编制背景、定位与思路是什么？

前言近日，教育部印发《高等学校数字校园建设规范（试行）》（以下简称《规范》），对高等学校包括基础设施、信息资源、信息素养、应用服务、网络安全、保障体系六个方面提出了全方位要求，这无疑将对正处于数字化转型重要阶段的中国高校数字校园建设产生重要的指导意义。《高等学校数字校园建设规范（试行）》发布的背景和定位是什么？要点有哪些？在编制过程又有哪些不为人知的探索和思考……为此，我们特别邀请 ...

2021年人教数字出版工作会召开

5月12日至14日，以“落实总书记回信精神，服务教育高质量发展”为主题的2021年人教数字出版工作会在重庆召开。 5月12日至14日，以“落实总书记回信精神，服务教育高质量发展”为主题的2021年人教数字出版工作会在重庆召开。这是全国出版业深入学习贯彻习近平总书记给人民教育出版社老同志重要回信精神，落实建设高质量教育体系要求，大力推动出版业转型升......

北京理工大学：自上而下推进线上一站式填报平台

近年来，随着云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术的不断成熟，高校信息化飞速发展，各类信息系统已然成为高校管理工作中不可或缺的支撑平台。与此同时，数据价值得到充分认识，数据治理的作用也日益凸显。因此，进一步发挥信息技术优势，精细化满足师生需求，是现阶段智慧校园建设的发力点。目前，师生反映最强烈的问题之一是重复填表。基本信息如姓名、性别、证件号码、出生日期、学历、工作履历，常用信息如论 ...

范士喜：要将大学打造成师生的信息共同体

很多高校的信息化拘泥于技术本身，始终在教育管理、业务系统等外围打转，并固执地用自己的话语体系推动信息化建设，难度很大。在接受采访时，哈尔滨工业大学（深圳）网络与计算中心主任范士喜表示，这是高校信息化长期以来存在的问题，其根源在于还没有深刻地认识到信息化与信息技术的区别。范士喜哈尔滨工业大学（深圳）网络与计算中心主任信息化关键在于“化”字《中国教育网络》：近些年来，中国 ...

智慧教室规划时，要聚焦核心功能，放弃大而全，专注小而精。不宜将所有教室装修成“五星级酒店”，不宜将大量新技术堆砌在教室中。智慧教室建设要符合教学的需求，符合课程的特点，大学与中学、小学的智慧教室建设，其侧重点不同，环境布局、设备选型、交互模式都有所区别。智慧教室需要围绕学生参与度展开规划和建设，参与度越高，越需要有更复杂的教学环境。从另一个角度讲，良好设计的智慧教室，也为提升学生的参与度提 ...

在云端共享优质的教育资源

近日，围绕提升在线教育教学质量、加强行业监管、云端教育未来发展方向等问题，全国政协委员们积极发挥自己的专业优势建言献策。新冠肺炎疫情防控期间，“停课不停学”让在线教育快速走进学校和家庭，之后，在线教育因上课灵活、学费较低、资源丰富等特点持续吸引学生和家长。当然，在线教育行业也在一定程度上暴露出缺乏监管、过度营销、教学质量参差不齐等问题，引起社会......

北京交通大学：因公出国管理流程再造

教育部决定自2020年1月1日起授予包括北京交通大学在内的多所高校一定的外事审批权，学校可自行审批除党委书记和校长以外的本校人员因公临时出国和邀请外国相应人员来华事项。教育部要求授权高校制定新的规章制度，同时要利用信息化手段简化审批工作量，如在线申报、在线审批等。目前北交大因公出国（境）审批手续繁杂、涉及部门众多、审批周期过长，缺乏与新政策相适应的线上审批系统支撑，亟需优化审批程序，压 ...

教育装备发展的十大趋势

“互联网+”和人工智能推动生产生活方式发生深刻变革，从技术赋能教育教学创新的视角分析，教育装备将呈现十大发展趋势。 “ 教育”的装备。一是基础环境装备，主要有校园网络环境、班级多媒体、网络数字中心等；二是数字教学资源，满足上级资源引入、本地资源汇聚、第三方资源接入，实现资源融通共享；三是关键应用，真正让应用技术成为改变认知方式、提高学生学习的内生......

在线培训机构治理需要多轮驱动

治理在线培训机构的无证经营、唯利是图、虚假广告、违规收费、应试导向等顽瘴痼疾需要政府、学校、家长、社会等各方协同重拳出击，以切实减轻学生和家长负担，维护良好的教育生态。治理在线培训机构的无证经营、唯利是图、虚假广告、违规收费、应试导向等顽瘴痼疾需要政府、学校、家长、社会等各方协同重拳出击，以切实减轻学生和家长负担，维护良好的教育生态。但必须肯定......

加强监管推动在线教育健康发展

除了在线教育自身发展存在的乱象外，调研中还发现在线教育在政府管理方面存在着主责部门不明、系统规划不够、支持手段不多、监管力度不足等一系列现实问题。疫情发生以来，在教育部“停课不停学”的方针指引下，我国开展了人类有史以来规模最大的在线教育实验实践，并取得了重大成功。在线教育随之异军突起，实现跨越式迅猛发展。据统计，目前全国互联网教育用户已超过4.......

以新技术构建新型教与学模式

2020年11月，教育部全面启动“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区工作，倡导将信息化应用与教学改革深度融合，促进教学组织方式重构和教学方法创新，推动实现规模化教育与个性化培养的有机结合。随着人工智能、大数据、平板电脑、VR/AR等新技术越来越多进入课堂，在极大改变教室面貌和教学手段的同时，也带来了一些新问题：“课堂形态没有明显......