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高校网络发展首要加强信息安全建设

短短几年的时间，高校信息化建设不断向纵深发展，伴随着信息技术应用与教育教学科研等管理深度融合，来自校园网络的攻击也如“矛与盾”的博弈一样，呈现出“道高一尺，魔高一丈”的态势。短短几年的时间，高校信息化建设不断向纵深发展，伴随着信息技术应用与教育教学科研等管理深度融合，来自校园网络的攻击也如“矛与盾”的博弈一样，呈现出&l......

体验时代来临在线教育E起来

在中国，线上教育大行其道要感谢2003年的非典，大家足不出户抵御病毒入侵，在线教育适时趁势风靡大半个中国，那么经过十几年发展的如今，在线教育到底还有多大的市场? 在中国，线上教育大行其道要感谢2003年的非典，大家足不出户抵御病毒入侵，在线教育适时趁势风靡大半个中国，那么经过十几年发展的如今，在线教育到底还有多大的市场?E-learning到......

信息技术助力教育综合改革

周洪宇全国人大代表，湖北省人大常委会副主任，华中师范大学教授、博士生导师，长江教育研究院院长。主要从事教育史和教育现实问题的研究…… 周洪宇全国人大代表，湖北省人大常委会副主任，华中师范大学教授、博士生导师，长江教育研究院院长。主要从事教育史和教育现实问题的研究。进入新世纪以来，信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面。在现代信息技术......

专家指出：信息技术与教育深度融合势在必行

由长江教育研究院主办、人民教育出版社协办的第七届“北京·长江教育论坛”，今天上午在北京举办。论坛发布了长江教育研究院关于“促进信息技术与教育深度融合，发挥信息技术革命性影响作用，深化教育领域综合改革”的教育政策建议书，并举行了《中国教育黄皮书》（2014版）的首发仪式。由长江教育研究院主办、人民教育出版社协办的第七届“北京&midd......

王路委员建议：用信息化助推义务教育公平

“城乡一体化进程中，不能忽视城乡教育一体化。”在今年的全国两会上，住琼全国政协委员王路十分关注如何促进农村和边远贫困地区义务教育公平的问题…… “城乡一体化进程中，不能忽视城乡教育一体化。”在今年的全国两会上，住琼全国政协委员王路十分关注如何促进农村和边远贫困地区义务教育公平的问题。他认为，教育信息化能够将优质教育资源便捷......

教育信息化BYOE借无线网络畅走大学校园

十年前，第一次为一所大学建立无线网络，当时那所大学共有93台设备利用无线网络上网，那时这些设备还属于奢侈品;随着无线技术的发展与移动设备的普及，越来越多的人将自带设备(BYOD)用于工作中;现在，这些自带设备已成为我们工作学习中不可缺少的工具，许多高校的教职员工和学生甚至将任何可用的移动设备(BYOE)用于办公、学习。十年前，第一次为一所大学建......

周洪宇代表：建议实施农村教学点网络联盟工程

周洪宇认为，推动农村教学点网络联校是解决农村教育均衡化发展难题的重要途径之一。他认为，伴随信息技术与应用的快速发展，实施“农村教学点网络联校”工程已经具备了条件。中国教育新闻网讯（记者郜云雁）全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇3月3日在接受记者采访时建议，利用信息技术实施“农村教学点网络联盟”工程，尽快扩大优......

一阵“微”风微课带来个性化课堂

一阵“微”风刮来，微博、微信、微电影、微营销等占尽众人眼球，属于教育领域的，可以为人们解释清什么是票据，讲解菜谱的翻译技巧，也可以提醒人们跳出西方中心观，重新反观美国历史的起点……微课以其短、小、精、趣的特征，将一种更便捷的教育形式带到人们身边。那么，微课到底是什么?它与慕课有哪些不同之处，又能为教育带来些什么呢?微课带来开放性......

教育走进新信息化时代

信息革命方兴未艾，各行各业都被席卷”云”中，进入网络时代。教育业也正接受洗礼，不断推进教育与信息技术的深度融合。信息革命方兴未艾，各行各业都被席卷”云”中，进入网络时代。教育业也正接受洗礼，不断推进教育与信息技术的深度融合。首先，依靠“云”科技的强大集成功能，达到信息共享，有助于实现教育资源公......

“国家科技报告服务系统”正式开通运行

记者从科技部获悉，“国家科技报告服务系统”１日正式开通运行，公众可以通过该系统检索国家科技计划项目所产生的科技报告，这标志着我国科技报告制度建设取得实质性进展。据科技部办公厅主任吴远彬介绍，目前，系统已开通了针对社会公众、专业人员和管理人员三类用户的共享服务。该系统的开通将实现万份科技报告向社会开放共享，公众只要登录网址ｗｗｗ．ｎｓｔｒｓ．ｃｎ，就可以检索国家科......

专家:加强网络安全和信息化顶层设计是国家治理现代化必然要求

人民网北京2月27日电（记者高泽华、李叶、张玉珂）中央网络安全和信息化领导小组今天下午召开第一次会议。这标志着中共十八届三中全会决定中“加快完善互联网管理领导体制”迈出实质性一步。对此业内专家学者表示，小组的成立，符合我们现在社会发展和时代进步的特征，是加强网络安全和信息化发展顶层设计的重大举措。这一顶层设计，有利于确保国家网络和信息安全，满足公众日益增长的信息......

动漫素材成国图馆藏 1.4万种图像和声音素材上线

国家图书馆馆藏再添动漫素材，并建立了国家动漫公共素材库。听到这个消息，恐怕很多读者都要改变对图书馆资源的刻板印象了。国家图书馆馆藏再添动漫素材，并建立了国家动漫公共素材库。听到这个消息，恐怕很多读者都要改变对图书馆资源的刻板印象了。如今的图书馆里除了有传统的图书、期刊、舆图、拓片等文献外，还有影视、音乐作品，现在连尚未做出成品的动漫素材也被纳入......

中国内地高校首门全英文慕课课程上线

记者24日从华南理工大学获悉，作为该校与澳大利亚开放大学合作项目之一，由华南理工大学国际教育学院刘程教授主讲的全英文视频课程《中国语言与文化》成功上线全球MOOCs(慕课)平台open2study。据悉，该课程为中国高校首门登陆慕课平台的全英文课程。慕课是新近涌现出来的一种大规模的网络开放课程。与传统课程只有几十个或几百个学生不同，一门慕课课程动辄上万人听讲，学习在网上完成......

学校开通微信“公共号” 家长扫码就知孩子动态

学校今天开展了哪些活动，孩子在校园里表现如何，家长只需用手机“扫一扫”学校门口的微信二维码，就能在手机屏幕上看到。昨天，武汉市光谷第五小学的大门和侧门的外墙上，分别挂起了一块印有微信二维码的醒目标牌，下午四点半左右，不少来接孩子放学的家长纷纷掏出手机，在标牌前“扫一扫”。...

风靡世界的“慕课”学习在中国迅速升温

“慕课”学习、微视频大奖赛中各地中小学教师等共提交了1600余微视频，范围涵盖从小学一年级到高中三年级所有学年段，内容涉及语数英、数理化、政史地、美术、音乐、书法、手工制作等所有学科。当日，这场大赛结果揭晓：教师、学生和专家们从1500个中小学教师的微视频中选出70件优秀作品;从134个师范生的作品中选出42件优秀作品;同时，清华大学附中、深圳南山实验学校、常......

新型交互平台改变大学

应用新型交互平台尤其是移动交互平台实现在线教育正日益成为大学教育新模式，教育领域的风险投资大量流向在线教育。各国政府争先研究并出台相关政策，支持在线教育的发展，值得我们借鉴。新型交互平台尤其是移动交互平台的发展正在改变着人们的生活方式、思维方式和学习方式，也正深刻改变着大学。最近，大量风险投资进入教育领域，不仅仅改变着大学教育内容和形式，更影响着教育工具、教育媒介和教育场景。大学正......

首届全国中小学教师高校师范生微视频大赛颁奖

大中小学携手推进教学研讨会，近日在华东师范大学举行。近年来，华东师范大学积极推进基础教育慕课建设与翻转课堂。去年9月，华东师大成立了国际慕课研究中心，先后组建了全国小学和初高中C20慕课联盟，来自清华大学附中、华东师大二附中等20余所高中，杭州育才中学、上海文来中学等20余所初中以及华东师大附小、南京游府西街小学等20余所小学分别加入了相应的C20慕课联盟。在联盟学校的推动下，慕......

解析高校信息化发展实验室管理新模式

高校信息化建设的基础是构建数字化校园，随着计算机技术和网络技术的发展，高校的信息化建设也得以不断完善提高。实践教学是高等学校特别是理工科院校培养学生实际动手能力和创新能力的重要教学环节。对于绝大多数高校来说，成果来自科研、来自于实验室大平台，建立优良的实验室才真正有助于达到一流大学的标准。高校实验室作为实践教学的重要场所，已逐渐发展成为集教学、科研于一体的人才培养和技术创新的主......

“翻转课堂”使教师成了配角

今天，一个名为kuxuexi的App手机应用将全新上线，这是和上海大学合作的全国首个教育类公益慕课平台。近日，在上海大学数学科学实践工作站所属的G530教室，20名来自宝山实验中学初一年级的学生进行了一场中国慕课(MOOC)的“ ”的全新教学模式。“翻转课堂”采用同心圆教室，上海大学物理系大四学生方旸皓、数学系大四学生林苡作为授课教师......

数字资源扑面而来我们该“扔掉传统教材”吗

日前，由教育部批准的“中小学数字教学资源开发与应用”重大课题在成都开题。课题组着力于系统性地解决中小学数字教学资源缺乏、标准不明确、信息环境建设匹配度不够、数字教学实践应用体系缺乏有效管理等问题。开题论证会上，多位专家提到“扔掉教材”这一话题，引起现场部分教师的关注。“扔掉教材”具体是指什么?“扔掉教材......