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企业校园招聘暗设“隐形门槛”

各级公务员招录、事业单位和国有企业招聘要按照岗位需求合理制定招考条件、确定学历层次，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式作为限制性条件。 “国企和事业单位招聘公告中不得限制毕业院校或国(境)外学习经历”的规定发布半月有余，然而，个别用人单位招聘大学毕业生却悄悄设起了“隐形门槛”，提出了“毕业于‘一流大学建设高校’优先......

儿童身心需要全面磨炼，以增强其“反脆弱性”

儿童的成长首先要完成生物学使命，其次，才是智力发育。 ...

需求牵引、目标导向育新人

要坚持和加强党的全面领导，把握好育人方向。高校要担负起培养担当民族复兴大任的时代新人的历史使命，因此必须毫不动摇地坚持和加强党的全面领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“四为方针”，坚持“四个面向”，不断提升育人质量与水平，更好地服务于党和国家工作大局。做好教育工作，坚持和加强党的全面领导是根本保证。要坚持和加强党的......

感悟总书记对青年的深情

从这些饱含深情、充满期盼的话语中，我们能够充分感受到总书记对青年的关心重视。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度关心青年的成长进步。习近平总书记多次主持召开会议、出席活动，与青年谈心、给青年回信、为青年鼓劲。关于青年工作、关于大学生成长成才，总书记发表了一系列重要讲话、作出一系列重要指示......

积极构建中国特色学科评估体系

学科评估立足中国国情和高校学科发展实际，已初步构建中国特色的评价体系，凸显了高等教育评估的中国风格和中国气派。学科评估是促进高校学科建设、提高办学水平的重要治理机制，是以学科为评估单元、对开办研究生教育的高校办学水平的关键体检。自2002年首次开展以来，已经完成了四轮，在高教界产生了重要反响，受到了高校的高度重视，对高校学科建设发挥了重要的促进......

全球素养：教育指向未来新风向

人才培养，是全球教育共同关注的话题。在构建人类命运共同体的愿景下，教育不仅要关注自身，更要学会向外看，而且要看得远。人才培养，是全球教育共同关注的话题。在构建人类命运共同体的愿景下，教育不仅要关注自身，更要学会向外看，而且要看得远。今年，教育部等八部门印发的《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》指出，教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要......

中小学家访制度如何落到实处

近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确要求落实中小学教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核，指出教师家访在强化一线学生工作方面的重要作用。近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确要求落实中小学教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核，指出教师家访在强化一线学生工作方面的重要作用。毋......

北京大学常务副校长、中国科学院院士龚旗煌：优化学科评估方案强化人才培养核心地位

此次学科评估以“立德树人成效”为根本标准，以“质量、成效、特色、贡献”为价值导向，以“定量与定性评价相结合”为基本方法，从评估理念、指标体系、评价方式上进行了优化和有益探索。日前，《第五轮学科评估工作方案》公布，新一轮学科评估工作即将启动。此次学科评估是落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》的突出体现，体现了党和国家对人才培养工......

清华大学副校长、教授杨斌：充分发挥学科评估促进建设作用

教育评价是在一定教育价值观的指导下，对教育过程、结果等进行评价的过程，不仅是反映教育成效的“晴雨表”，还是引导教育工作发展方向的“指挥棒”。教育评价是在一定教育价值观的指导下，对教育过程、结果等进行评价的过程，不仅是反映教育成效的“晴雨表”，还是引导教育工作发展方向的“指挥棒”。即将开展的第五轮学科评估，是一次备受关注的教育评价工作，牵涉全局，......

推进国家安全学创新发展

国家安全学是近年来备受关注的综合性新兴学科。坚持贯彻落实总体国家安全观，推动新时代中国特色国家安全学三大体系建设，是形成维护国家安全和社会安定强大合力的重要基础和保障，是国家安全学未来发展的方向，也是国家安全学研究者的职责和使命。国家安全学是近年来备受关注的综合性新兴学科。坚持贯彻落实总体国家安全观，推动新时代中国特色国家安全学三大体系建设，是......

在综合评价基础上突出重点评价

《第五轮学科评估工作方案》的出台，是贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和全国教育大会、全国研究生教育会议精神的积极响应。《第五轮学科评估工作方案》的出台，是贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和全国教育大会、全国研究生教育会议精神的积极响应。第五轮学科评估坚持基本的运行模式和体系框架，又从评价理念、......

融合专家判断与客观数据的学科评估

近日公布的《第五轮学科评估工作方案》，其指导思想在于深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，遵循教育规律，扭转不科学的评价导向，加快建立中国特色、世界水平的教育评价体系。近日公布的《第五轮学科评估工作方案》，其指导思想在于深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，遵循教育规律，扭转不科学的评价导向，......

提升高等教育服务区域发展的战略能力

当今世界正经历百年未有之大变局，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整。我国处于决胜全面建成小康社会的关键节点，而区域经济发展不平衡、不协调、不可持续的问题仍然存在。高等教育应主动承担增强区域经济发展动力的责任使命当今世界正经历百年未有之大变局，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整。我国处于决胜全面建成小康......

陆林院士：疫情过后如何守护青少年心理健康

新冠肺炎疫情给我们的生活带来了诸多影响，对于儿童和青少年而言，学习成绩的变化可能更显而易见。新冠肺炎疫情给我们的生活带来了诸多影响，对于儿童和青少年而言，学习成绩的变化可能更显而易见。但在过去不久的世界精神卫生日，中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林向学生、家长分享了自己前往武汉进行心理疏导和救治的体会，他提醒大家，心理状态不稳定应该和血压......

深化改革，立好教育评价指挥棒

教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。不久前，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。作为新中国第一个关于教育评价系统改革的文件，总体方案的出台实施，对全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，引导全党全社会树立科学的教育发展......

专家学者研讨教育学科建设

与会学者表示，面对百年未有之大变局，教育学科在未来国家教育事业发展中的支撑性和引领性作用将更加显著。北大教育学科重建四十年纪念仪式暨“世界变局与教育未来”学术论坛日前在北京大学举办。与会学者表示，面对百年未有之大变局，教育学科在未来国家教育事业发展中的支撑性和引领性作用将更加显著。教育学科建设应聚焦国家教育改革发展中的基础性、全局性和前沿性......

教育发展空间格局如何优化

当前，我国各级各类教育事业发展迅速，区域教育协作不断探索与推进，教育改革主动回应、对接国家区域发展战略，取得了明显成效。教育作为培养人的活动，在服务国家重大发展战略中举足轻重。优化区域教育资源配置，探索区域教育协同发展的运行机制，加快形成教育发展空间格局，对于推进国家区域发展战略具有重要意义——2020年9月22日，习近平总书记主持召开教育......

增加体育赋分是为了健康快乐

让体育锻炼成为美好生活的一部分，爱上某项运动并伴随一生，这一过程给孩子们带来的应该是健康和快乐，而不是负担。 “让孩子们跑起来!”10月，中办、国办印发关于全面加强和改进体育、美育工作的相关意见，云南成为全国首个“吃螃蟹”的省份，将体育中考从50分提升到100分，分值将与语数外平起平坐。云南省教育厅近日举行听证会，收集各方意见和建议。新政策的......

全国第五轮学科评估工作方案发布

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，教育部学位与研究生教育发展中心近日印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》，拟启动第五轮学科评估工作。中共中央、国务院关于《深化新时代教育评价改革总体方案》指出，改进学科评估，强化人才培养中心地位，淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标，突出学科特色、质量和贡献，纠正片面以学术头衔评价......

正确的偶像观始于不盲从

科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。新冠肺炎疫情的暴发，不仅让以钟南山院士为代表的科学家和医疗工作者成为全民偶像，社会上更是掀起一阵“科学热”和“科学家热”。 “我们成为偶像的目的，是更好地消除青年人对偶像的盲从。”如此充满辩证色彩的话，又出于中国工程院院士钟南山之口，自然很容易引来热议。纵观钟院士近日在第三届世界顶尖科学家论坛上发言的前后语......