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未成年人保护法首次定义学生欺凌,专家解读如何保护“少年的你”

近年来,由校园欺凌引发的悲剧时有发生,如何更好地保护未成年人成为社会关注的焦点。 近年来,由校园欺凌引发的悲剧时有发生,如何更好地保护未成年人成为社会关注的焦点。10月17日,未成年人保护法修订案经全国人大常委会会议表决通过,自2021年6月1日起施行。新修订的未成年人保护法首次对学生欺凌进行了定义。相关专家指出,新法将精神损害纳入到欺凌范围......

2020年10月29日

残疾考生上大学人数逐年增加

近年来,中国残联开展了一系列与残疾人高等教育密切相关的工作,包括在教育部支持下与6所高校开展高等融合教育试点,为残疾大学生就业创业做好服务等。 据中国残疾人联合会消息,2016—2019年,全国共有4.39万名残疾考生被普通高校录取。“十三五”期间,全国36所师范院校普遍开设特教课程,招收特殊教育专业的师范生人数和毕业人数稳步提升。10月27......

2020年10月29日

“不出汗”的体育课该改变了

体育运动的好处人尽皆知,可体育课却“处处碰壁”——沦为副科,经常被挤占;体育老师当班主任,连遭家长反对;无运动负荷、无战术、无比赛,“三无”体育课也无法让学生出汗。 体育运动的好处人尽皆知,可体育课却“处处碰壁”——沦为副科,经常被挤占;体育老师当班主任,连遭家长反对;无运动负荷、无战术、无比赛,“三无”体育课也无法让学生出汗。中办、国办日前......

2020年10月29日

以更奋发的姿态推进教育改革发展

“十三五”以来,我国教育发展取得重大成就,人民受教育机会不断增加,学前教育毛入园率达83.4%,九年义务教育巩固率达94.8%,高中阶段教育毛入学率达89.5%;建成了世界上规模最大的职业教育体系 “十三五”以来,我国教育发展取得重大成就,人民受教育机会不断增加,学前教育毛入园率达83.4%,九年义务教育巩固率达94.8%,高中阶段教育毛入学率达......

2020年10月29日

推进“四史”教育不妨尝试“三分三合”

为充分用好“四史”这部引领新时代青年政治方向的生动教科书,推进“四史”教育进思政课,思政课教师要在深化历史思维的基础上把握好“三个分、三个合”,即分课释义、分众引导、分史侧重,政史合一、形神合一、知行合一。 习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调指出,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通......

2020年10月29日

全面加强体育美育释放新需求

近日,中办、国办印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),让体育和美育教学进一步与考试升学挂钩,强调注重学生综合素质的培养。 近日,中办、国办印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),让体......

2020年10月29日

新时代深化教育评价改革的根本遵循

立德树人是教育的根本任务,是贯彻落实党的教育方针的根本出发点和落脚点。 《深化新时代教育评价改革总体方案》对于全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,全面深化教育改革,系统推进教育评价改革,引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观,破除“五唯”顽瘴痼疾,扭转不科学的教育评价导向,建立科学的、符合时代要......

2020年10月29日

中华美育的新时代风范

美育能够提高师生乃至全民的审美与人文素养,成为各级各类学校协力创造美好教育,全民共同奋斗、参与创造和积极享受幸福美好生活的引擎与助推器。 美育能够提高师生乃至全民的审美与人文素养,成为各级各类学校协力创造美好教育,全民共同奋斗、参与创造和积极享受幸福美好生活的引擎与助推器。中办、国办近日印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下......

2020年10月29日

教育部:高校教育经费分配对非双一流高校一视同仁

教育部近日在答复“关于保障非‘双一流’等高校教育经费”的相关提案时指出,对“双一流”高校和非“双一流”高校一视同仁。 教育部近日在答复“关于保障非‘双一流’等高校教育经费”的相关提案时指出,中央财政通过中央高校预算拨款体系和支持地方高校改革发展资金支持各级各类高校发展,在分配资金时,重点考虑在校生人数、校舍面积、学校数量、困难程度等基础性因素,在......

2020年10月29日

预防抑郁年轻化,家庭教育很重要

近期,国家卫健委发布的《探索抑郁症防治特色服务工作方案》提出,各个高中及高等院校应将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况,对测评结果异常的学生给予重点关注。 近期,国家卫健委发布的《探索抑郁症防治特色服务工作方案》提出,各个高中及高等院校应将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,评估学生心理健......

2020年10月29日

告别“小胖墩”,乡村孩子更需引起关注

学校作为学生成长的地方,是告别“小胖墩”、促进学生健康成长的重要场所。在城乡接合部和乡村的一些学校,体育、音乐等科目边缘化现象长期存在,体育课被语数外等科目挤占的情况也时有发生。 日前,国家卫生健康委、教育部等6部门联合印发了《儿童青少年肥胖防控实施方案》,明确提出全国儿童青少年肥胖防控目标以2002—2017年超重率和肥胖率年均增幅为基线,20......

2020年10月28日

五部门发布2020年度“新时代好少年”先进事迹

发布活动以习近平总书记对青少年的殷切寄语为统领,分为四个篇章,采用视频播放、现场采访、嘉宾颁奖等形式进行,重点推介10名好少年的事迹,并对其他26名好少年事迹作集中发布。 中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委10月27日在北京联合发布36名“新时代好少年”先进事迹。这些青少年先进典型,是在全国各地中小学校广泛开展“新时代好少年......

2020年10月28日

年轻人为何爱上国货

从这些品牌的走红,我们不难看到中国国货品牌逐渐摆脱了窠臼,通过对中国文化的挖掘与二次创作形成了一股独特的艺术风潮,深受年轻消费者的追捧,同时也使得品牌本身完成了转型,实现销量翻番。 近日,中国青年报·中青校媒向全国高校998名大学生展开问卷调查,结果显示:79.83%受访大学生愿意支持国货,对国产品牌发展怀有期待。同时,在购买产品时有41.42%......

2020年10月28日

教育部:国家安全教育记录纳入学生档案

大学阶段要重点围绕理解中华民族命运与国家关系,践行总体国家安全观,使学生系统掌握总体国家安全观的内涵和精神实质,理解中国特色国家安全体系,树立国家安全底线思维,将国家安全意识转化为自觉行动,强化责任担当。 根据教育部10月27日发布的《大中小学国家安全教育指导纲要》(以下简称“指导纲要”),国家安全教育内容今后将纳入不同阶段学生综合素质档案。......

2020年10月28日

提升高校管理育人成效

汇聚管理育人合力。管理育人是一项系统工程,需要多部门齐抓共管、多环节相互配合。 习近平总书记在湖南考察时强调:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育改革,把社会主义核心价值观教育融入各级各类学校课程。”落实立德树人根本任务,管理育人是一个重要环节。提升高校管理育人成效,亟须把育人作为管理工作的出发点和落脚点,通过行之有效的管理方......

2020年10月28日

把美育纳入学校人才培养全过程

加强美育的渗透与融合,学校美育课程建设是重点。 美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。中办、国办近日印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,提出以提高学生审美和人文素养为目标,把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段。这一重要文件,明确了新时代学校美育为什么做、做什么、怎么做,强化了学校美育的育人功能,对引导全社会重视美育......

2020年10月28日

未成年人保护法助力未成年人社会化发展

在对相关法律条文进行解读的过程中,我们看到了贯穿始终的“以未成年人为中心”的理念和原则。围绕这一原则,国家、社会、学校和家庭都应担负起保护和教育未成年人的责任。 在对相关法律条文进行解读的过程中,我们看到了贯穿始终的“以未成年人为中心”的理念和原则。围绕这一原则,国家、社会、学校和家庭都应担负起保护和教育未成年人的责任。“社会化”是自然人成长......

2020年10月28日

厘清教育规划的“怪话”

2020年是“十三五”规划的收官之年,也是“十四五”规划的编制之年,从这个意义上说,2020年可谓“规划年”。 2020年是“十三五”规划的收官之年,也是“十四五”规划的编制之年,从这个意义上说,2020年可谓“规划年”。当前,从中央到地方,全国各地均在编制起草“十四五”时期教育规划,笔者在参与国家和部分省市“十四五”规划的编制起草工作中,听到一......

2020年10月28日

科技奖励由推荐制调整为提名制

国务院总理李克强日前签署国务院令,公布修订后的《国家科学技术奖励条例》(以下简称《条例》),自2020年12月1日起施行。 新华社北京10月27日电 国务院总理李克强日前签署国务院令,公布修订后的《国家科学技术奖励条例》(以下简称《条例》),自2020年12月1日起施行。科技奖励制度是党和国家为激励自主创新、激发人才活力、营造良好创新环境采取......

2020年10月28日

教育部教师工作司党支部书记、司长任友群:细耕新时代教师队伍建设“责任田”

今年9月9日,习近平总书记发表教师节重要寄语,体现党中央国务院对教师队伍建设一以贯之的重视,为加强新时代教师队伍高质量建设提供根本遵循。 今年9月9日,习近平总书记发表教师节重要寄语,体现党中央国务院对教师队伍建设一以贯之的重视,为加强新时代教师队伍高质量建设提供根本遵循。我们要深刻领会、自觉运用寄语精神,让思想的力量转化为教师队伍建设的强大动力......

2020年10月28日



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