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中小学如何设计“五育并举”落实机制

近日,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求强化体育评价、美育评价,再一次明确了“五育并举”的教育方针。 全国教育大会召开后,中共中央、国务院相继印发了一系列文件,提出坚持“五育并举”教育方针,全面发展素质教育。近日,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》,要求强化体育评价、美育评价,再一次明确了“五育并举”......

2020年10月28日

聚焦区域教育发展,提升服务战略水平

在新时代推进西部大开发和乡村振兴的背景下,谋大局、应变局、开新局,关键在把握好、落实好习近平总书记关于这些区域教育发展重要论述的精髓要义。 西部地区、乡村地区、贫困地区、民族地区、边疆地区等区域,是决胜全面建成小康社会的关键,也是谋划“十四五”开局的重点,教育发展存在薄弱短板。在新时代推进西部大开发和乡村振兴的背景下,谋大局、应变局、开新局,关键......

2020年10月28日

治理“校园贷”还不能松劲

中国消费者协会网站日前发布消息称,“校园贷”是主要面向大学生群体的一项借贷业务,其初衷主要是为家境贫寒的学生提供贷款完成学业,或是为解决在校生创新创业解决资金短缺问题。 中国消费者协会网站日前发布消息称,“校园贷”是主要面向大学生群体的一项借贷业务,其初衷主要是为家境贫寒的学生提供贷款完成学业,或是为解决在校生创新创业解决资金短缺问题。但是,由于......

2020年10月28日

疫情背景下教育概念重构

突如其来的新冠肺炎疫情给常态教育教学带来了史无前例的挑战。教师、学生、家长等在线教学参与者,都在适应中体验和思考了在线教学的利与弊,同时也反思着教与学的本质。 突如其来的新冠肺炎疫情给常态教育教学带来了史无前例的挑战。教师、学生、家长等在线教学参与者,都在适应中体验和思考了在线教学的利与弊,同时也反思着教与学的本质。这些反思,也在一定程度上将许多......

2020年10月28日

子女入园,这些问题成困扰

在家长越来越重视学前教育、启蒙教育的情况下,很多家长对于《草案》中关于“不得教授小学教育内容”的规定反映强烈,担心延迟学拼音、学认字、学英语、学加减法会让孩子“输在起跑线上”。 “入公办园难”“教师配备不足”“教师待遇低”“入民办园贵”“财政经费投入不足”,在中国教育科学研究院基础教育研究所课题组日前对全国31个省区市22.6万余名家长、教师和社......

2020年10月28日

中小学生保证每周3小时高强度活动

为破解儿童青少年超重肥胖难题,近日,国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅等六部门发布《儿童青少年肥胖防控实施方案》。 为破解儿童青少年超重肥胖难题,近日,国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅等六部门发布《儿童青少年肥胖防控实施方案》(以下简称《方案》),明确提出几项“硬核”举措,具体包括:教师不得“拖堂”或提前上课;减少儿童使用电子屏幕产品时间;学校......

2020年10月28日

奋力书写教育发展的时代答卷

十三五”期间,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作,始终把教育摆在优先发展的战略地位,开启了加快教育现代化、建设教育强国的历史新征程,教育各项事业得到了长足发展。 看到村里小学建起有阳光房、浴室的新校舍,西藏民族大学学生格桑美宗十分感慨。“我上小学的时候,家乡失学的孩子比较多,在很长一段时间,老师的工作就是劝学。如今,随着西藏自治区教育......

2020年10月28日

2020年全民终身学习活动周即将线上线下同步开启

2020年全民终身学习活动周将于11月1日至7日举办,主题为“全民智学,助力‘双战双赢’”。 为贯彻落实党的十九届四中全会关于“构建服务全民终身学习的教育体系”的要求,积极倡导全民终身学习理念、广泛开展全民终身学习活动,2020年全民终身学习活动周将于11月1日至7日举办,主题为“全民智学,助力‘双战双赢’”。活动周全国总开幕式将于11月1日在上......

2020年10月28日

审“时”度“势”传承地方戏曲

地方戏曲进入中小学课堂,戏曲教育进入中小学课程体系还有待政策、奖金、教学队伍等因素的推进,部分地区率先采用的“高参中、高参小”、院团下沉学校等教学模式,还有待推广。 习近平总书记10月23日给中国戏曲学院师生回信,对传承发展好戏曲艺术提出了殷切期望,这是对戏曲传承的关怀,也是对戏曲发展生态提出的更高要求。落实总书记的重要指示,需要我们挖掘中国戏曲......

2020年10月27日

提高公办中小学活力具有重要意义

日前,教育部发布了2019年全国教育事业发展基本情况的报告。报告统计显示,除中等职业学校外,民办小学、初中和普通高中的学校数量及在校学生人数都实现了不同程度增长。 日前,教育部发布了2019年全国教育事业发展基本情况的报告。报告统计显示,除中等职业学校外,民办小学、初中和普通高中的学校数量及在校学生人数都实现了不同程度增长。结合历年数据,可以清晰......

2020年10月27日

青年学生要警惕不良“校园贷”新骗局

目前,相关部门、业内并没有推出所谓的“注销校园贷”操作,个人征信信息也无法人为修改,只要大学生借款后能够按时还清贷款,就不会影响到个人征信。 10月8日,江苏扬州的小陈突然接到一个自称是某贷款公司客服的电话,对方称小陈在大学期间借的一笔9000元“校园贷”未还,现在国家正在大力整治校园贷款,如果小陈再不还,将影响到个人征信。虽然小陈在上学期间......

2020年10月27日

搭建终身学习的“立交桥”

终身学习是指学习将伴随现代社会每个成员的一生发展,即我们所常说的“活到老学到老”或者“学无止境”。 终身学习是指学习将伴随现代社会每个成员的一生发展,即我们所常说的“活到老学到老”或者“学无止境”。完善全民终身学习推进机制,构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系,是建立中国特色现代教育体系的重要组成部分,也是促进我国经济和社会......

2020年10月27日

抑郁了?孩子越独立心理越健康

近期,国家卫健委发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》,提出各个高中及高等院校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况,对测评结果异常的学生给予重点关注。 近期,国家卫健委发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》,提出各个高中及高等院校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况,......

2020年10月27日

发展高等教育助力强国富民

教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。 百年大计,教育为本。建成世界上规模最大的高等教育体系,高等教育毛入学率高达51.6%;培养输送大批高素质人才,2016年至2019年高校毕业生累计3200多万人;高等院校承担60%以上的国家基础研究和重点科研任务,承建60%的国家重点实验室,产出大批具有国际影响力的标志性成果…......

2020年10月27日

电子屏幕抢占课堂 年轻老师“提笔忘字”

“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”,短短两句话浓缩了教师的职业生涯。然而,随着信息化教学的普及,越来越多的电子演示文稿取代了传统板书,以往“书写春秋”的粉笔生存空间受到挤压。 “三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋”,短短两句话浓缩了教师的职业生涯。然而,随着信息化教学的普及,越来越多的电子演示文稿取代了传统板书,以往“书写春秋”的粉笔生存空间受到挤压......

2020年10月27日

这五年,教育优先更有保障

国民素质明显提升。2019年,我国劳动年龄人口平均受教育年限10.7年,其中受过高等教育的比例为23.4%。新增劳动力平均受教育年限13.7年,其中受过高等教育的比例已达50.9%。 全国广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮万千乡村孩子的人生梦想,展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。“经师易求,人师难得。”办好思想政治理论课关键在教......

2020年10月27日

综合改革释放中小学办学活力

释放中小学办学活力,要牵住教育评价改革的牛鼻子。目前,我国科学的教育发展理念尚未完全树立,一些短视行为、功利化倾向仍然存在,片面追求升学率的现象仍比较突出。 基础教育是整个国家教育事业的基础,深化基础教育综合改革,激发中小学办学活力成为基础教育面临的最紧迫的任务。努力使每一所学校办学活力显着增强,为全面提高基础教育育人质量提供强大动力,任重道远。......

2020年10月27日

教育部基础教育司党支部书记、司长吕玉刚:坚守教育初心使命 担当育人育才大任

习近平总书记在今年教师节前夕对广大教师的重要寄语,既是殷切期望,更是政治要求,为新时代全面推进基础教育高质量发展提振了士气、指明了方向。 习近平总书记在今年教师节前夕对广大教师的重要寄语,既是殷切期望,更是政治要求,为新时代全面推进基础教育高质量发展提振了士气、指明了方向。一、寄语充分肯定了广大中小学教师的重要贡献。在“两个一百年”的交汇点上......

2020年10月27日

全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团举行第二次集体备课

近日,全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团举行第二次集体备课,主要任务是贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题系列重要指示精神,总结宣讲团成立一年多来的工作进展与成效,研究应对新冠肺炎疫情对近视防控工作影响,部署下一阶段宣讲工作安排。 近日,全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团举行第二次集体备课,主要任务是贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题系列重......

2020年10月27日

强化制度供给 激发内生动力

近期,教育部等八部门联合印发的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,凸显中小学办学的主体地位。这既是教育治理深化发展的重要举措,也是促进教育走向现代化的重要抓手。 日前,教育部等八部委联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(以下简称《意见》),围绕基层反映的对学校“管得太多、激励不够、保障不够、管理机制不健全”等突出问题,《意见......

2020年10月27日



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