教育信息要闻—中国教育信息网-- 全天候教育报道--做有温度的教育！

我国推进学生“精准资助”

记者从教育部28日举行的新闻发布会上获悉，2016年全国累计资助学前教育(幼儿)、义务教育、中职学校、普通高中和普通高校学生9126.14万人次(不包括义务教育免除学杂费和免费教科书、营养餐膳食补助)，比上年增加692.87万人次，增幅7.6%。全国累计资助金额1688.76亿元，比上年增加8.24%。记者从教育部28日举行的新闻发布会上获悉，......

义务教育均衡，从师资建设“破题”

随着我国人口政策的调整，2016年全国出生人口创新高，二孩及以上占比大幅提升。据国家统计局1‰抽样调查数据推算，2016年全年我国出生人口数达到1786万。随着政策的逐步实施，我国人口格局势必发生变化，义务教育阶段学龄人口、结构都将随之而改变，将会给义务教育资源配置带来难以忽视的关联影响，不利于义务教育均衡发展。经调研分析，目前义务教育阶段的师资情况存在以下......

加大力度培养乡村小学全科教师

我国人口众多，地域辽阔，教育发展水平参差不齐，乡村小学教育与城镇存在着巨大差异，乡村小学教育的问题越来越凸显，乡村教师现状堪忧,制约着教育水平整体的提升。基于此，建设一支素质优良“下得去、留得住、教得好”的乡村全科型小学教师队伍迫在眉睫，是加强乡村小学教育建设，提升小学教育水平，基础教育持续、健康发展的根本保障。我国人口众多，地域辽阔，教育发展......

十八大以来全国累计资助学生4.25亿人次

28日，教育部发布《2016年中国学生资助发展报告》，报告数据显示，2016年全国累计资助学生超过9000万人次，比上年增加692.87万人次，增幅达7.6%，资助金额超过1600亿元，比上年增加128.51亿元，增幅8.24%。2012年党的十八大以来的5年期间，全国累计共资助学生达到4.25亿人次、资助金额达到6981亿元（不含义务教育免费教科书和营养膳......

哪些教育热点会“点燃”两会

今年全国两会期间，哪些教育话题会成为热点？哪些教育人群会得到代表委员的关注？老百姓关注的教育热点问题是否能在两会议题上有所体现？记者整理了全国各地省级两会上的教育热点话题，结合中国教育报微信公众号所做的调查，进行了采访。一年一度的全国两会开幕在即。今年全国两会期间，哪些教育话题会成为热点?哪些教育人群会得到代表委员的关注?老百姓关注的教育热......

今年起统一城乡义务教育“两免一补”

国家学生资助体系建设又有新动作。记者28日从教育部新闻发布会上获悉，从今年春季学期起，将统一城乡义务教育“两免一补”政策，全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费，并免费提供教科书，城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助，扩大农村义务教育学生营养改善计划实施范围，实现国家扶贫开发重点县全覆盖。国家学生资助体系建设又有新动作。记者28日从教......

中央宣传部、中央组织部、教育部负责人就《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》答记者问

近日，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)。对此，中央宣传部、中央组织部、教育部负责人接受采访，就《意见》有关情况回答了记者的提问。新华社北京2月27日电近日，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)。对此，中央宣传部、中央组织部、教育部负......

教育部：不统一规定小学入学年龄截止日期

针对2017年“小学入学年龄截止日期”一事，教育部26日回应称，《义务教育法》规定：“凡年满六周岁的儿童，应当送其入学接受并完成义务教育。”又规定：“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。” 针对2017年“小学入学年龄截止日期”一事，教育部26日回应称，《义务教育法》规定：“凡年满六周岁的儿......

一线教师的教学研究从哪入手

随着职业教育教学改革的推进，越来越多的一线教师投入到教学研究行列，通过研究提升教学水平。但从众多教师撰写的论文和课题报告来看，不少研究容易步入误区，成为“没有问题的研究”“泛泛而谈的研究”以及“结论似是而非的研究”。那么，一线教师的教学研究应该从哪些方面入手?笔者从一线教师所做的研究中，找寻那些大家共同认可、有价值、有意义的研究，发现它们具有五个方面的特征，......

2017年春季开学专项督导检查工作启动

记者2月27日获悉，为确保2017年春季开学工作顺利有序进行，国务院教育督导委员会办公室日前决定在全国组织开展春季开学专项督导检查工作。北京2月27讯记者今天获悉，为确保2017年春季开学工作顺利有序进行，国务院教育督导委员会办公室日前决定在全国组织开展春季开学专项督导检查工作。此次开学检查以开学条件保障和学校安全工作为督导重点，更重视学......

教育部：中央部门所属高校合理确定分省招生计划

据教育部网站消息，教育部日前发布关于做好2017年普通高校招生工作的通知，要求进一步促进高等教育入学机会公平，中央部门所属高校要合理确定分省招生计划，向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜；要逐步形成保障农村学生上重点高校的长效机制。据教育部网站消息，教育部日前发布关于做好2017年普通高校招生工作的通知，要求进一步促进高等教育入学机会公平，中央......

京津冀协同发展教育如何“破题”

京津冀协同发展战略提出三周年前夕，京津冀三省市在河北廊坊联合召开的京津冀教育协同发展工作推进会引发了普遍关注。作为经济增长重要支撑、社会民生最大工程、公共服务基本内容的教育，在京津冀协同发展中应如何发挥作用?又如何“破题”? 京津冀协同发展战略提出三周年前夕，京津冀三省市在河北廊坊联合召开的京津冀教育协同发展工作推进会引发了普遍关注。作为经济增长......

关于对2016年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单进行公示的公告

为推动义务教育均衡发展，促进教育公平，依据《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见(国发〔2012〕48号)》，按照教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》规定，根据各地评估上报的申请认定全国义务教育发展基本均衡县(市、区)的情况，2016年国务院教育督导委员会办公室组织国家督学和专家对全国522个县(市、区)的相关材料进行了审核和实地督导认定检查。现将由国务院教育督导委员会拟认定......

促进高等教育入学机会公平

近日，教育部下发《关于做好2017年普通高校招生工作的通知》，对2017年普通高校招生工作进行全面部署。要求各地深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，充分发挥高考的育人功能和积极导向作用，进一步深化改革、促进公平、科学选材，确保高校考试招生工作安全、平稳、有序实施。 ......

发展足球特色学校难在哪路在哪

建设足球强国，校园足球的作用不容忽视。揭秘德国、日本等国足球成功之路，概莫能外。教育部日前发布的《全国青少年校园足球2016工作总结和2017工作计划》显示，2017年校园足球特色学校争取提前完成建设2万所的任务，到2025年将达到5万所。校园足球运动的蓬勃开展，让人们对“失落”已久的中国足球重燃希望 ...

西部科技创新港全面启动建设

2月26日，中国西部科技创新港建设现场推进会在西安市西咸新区沣西新城召开，标志着创新港科创基地主体工程全面开工。建成后的创新港将成为西部创新驱动发展的先导区、科教改革和技术创新的示范区、创新创业与生态宜居的融合发展区，实现西部人才集聚高地、中国一流的科技创新环境、建设开放共享的自主创新成果供给源头三大发展目标。 2月26日，中国西部科技创新港建设......

全国人大法工委主任梁鹰：民办教育促进法修法体现高度的教育自信

“修订《民办教育促进法》是体现国家制度自信、文化自信的重要立法项目。为什么要进行民办教育分类改革?民办教育要向什么方向发展?”日前，在全国人大法工委举行的2016年立法工作集体采访中，全国人大法工委主任梁鹰说，虽然修法过程中有争议、有分歧、有压力，但将其放在国家自信的大背景下，体现的则是一种高度的教育自信。 “修订《民办教育促进法》是体现国家制度......

切实落实国防教育进学校

国家国防教育办公室日前下发通知，对2017年全民国防教育工作作出部署。通知要求各地各部队以弘扬爱党爱国爱社会主义为核心，以深化改革为动力，以发挥社会力量作用为依托，不断创新方法手段，努力实现教育对象、地域、时间、要素和手段的全覆盖，在推动教育深入普及中汇聚起实现中国梦强军梦的磅礴力量，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。据新华社北京2月26日电 ......

国务院教育督导委员会办公室组织开展2017年春季开学专项督导检查工作

为确保2017年春季开学工作顺利有序进行，国务院教育督导委员会办公室日前决定在全国组织开展春季开学专项督导检查工作。为确保2017年春季开学工作顺利有序进行，国务院教育督导委员会办公室日前决定在全国组织开展春季开学专项督导检查工作。此次开学检查以开学条件保障和学校安全工作为督导重点，更重视学生资助政策、农村小规模学校经费保障和校车安全、学生......

教育部：严格依据标准审批“学院”更名“大学”

教育部近日发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》。《意见》明确指出，目前“一些高等学校定位不清，热衷于层次提升或更名，盲目增设学科专业，办学特色弱化，同质化倾向明显”的问题。《意见》要求，严格依据标准审批“学院”更名“大学”。教育部近日发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》。《意见》明确指出，目前“一些高等学校定位不清，热衷......