校园信息-全面推进校园信息的宣传平台 - 中国教育信息网-- 全天候教育报道--做有温度的教育！

第二届职业技术教育与国际贸易行业对话活动举行

11月1日，第二届职业技术教育与国际贸易行业对话活动在成都举行。来自全国26个省市的151所院校、企业、科研机构近300名代表参加此次活动。该活动由教育部指导，中国对外贸易经济合作企业协会、中国职业技术教育学会、教育部职业技术教育中心研究所、全国外经贸职业教育教学指导委员会等四家行业协会与职教组织联合主办，四川商务职业学院承办。 11月1日，第二......

2014年全国职业院校信息化教学大赛侧记

在2014年全国职业院校信息化教学大赛上，来自全国各地的1468名职教老师同台竞技，6个赛项、37个代表队、726件参赛作品，向评委展示了信息化给职教课堂带来的新变化。信息化给职教课堂带来新变化——2014年全国职业院校信息化教学大赛侧记选手们有的触摸屏幕，用三维动画模拟实训场景；有的拿起电钻、钉子，制作实物模型；有的播......

职业教育应统筹发展

我国职业教育从无到有，尤其是近十余年来，从规模到质量都有长足的进步与发展。全国职业教育工作会议的召开，更是把职业教育的发展提高到国家战略的高度。我国职业教育从无到有，尤其是近十余年来，从规模到质量都有长足的进步与发展。全国职业教育工作会议的召开，更是把职业教育的发展提高到国家战略的高度。我国职业教育如何提升，最重要的是统筹发展的问题，尤其是职业......

全国职业院校学生实习责任保险工作2013年度报告

《全国职业院校学生实习责任保险工作2013年度报告》显示，我国每10万名实习学生中发生一般性伤害的约78.65人，其中导致死亡的约4.69人目前，我国职业院校每年参与实习的学生人数约有1000万，每天都有像小徐这样的学生在实习中发生各种安全事故。由全国职业院校学生实习责任保险联合工作组编写的《全国职业院校学生实习责任保险工作2013年度报告》日......

以信息化带动特殊教育的现代化

实现特殊教育的现代化，离不开教育思想的现代化、师资队伍的现代化、办学条件的现代化、学校管理的现代化，为此，可从特殊教育学校的信息化出发，抓好校园网基础设施建设、基本网络服务系统建设、教科研信息化建设，从而显著提升特殊教育学校现代化办学水平。教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是我国全面建设小康社会与实现教育现代化的必然选择。加快教育信息化进程......

经国务院同意，人力资源和社会保障部近日发出通知，要求减少职业资格许可和认定。通知强调，严格按照行政许可法和相关规定，取消国务院部门设置的没有法律、法规或国务院决定作为依据的准入类职业资格；国务院部门设置实施的有法律法规依据的准入类职业资格，与国家安全、公共安全、公民人身财产安全关系并不密切或不宜采取职业资格方式进行管理的，按程序提请修订有关法律法规后予以取消；取消国务院部门和全国性行业......

教育部将启动2014年特殊教育专业高校毕业生网上招聘周活动

记者18日从教育部获悉，为推动特殊教育专业高校毕业生就业，满足特殊教育学校用人需求，教育部将于8月25日至29日举办“2014年特殊教育专业高校毕业生网上招聘周”活动。教育部提示说，在本次活动期间，特殊教育学校岗位需求信息将在全国大学生就业公共服务立体化平台（www.ncss.org.cn）上免费发布，供求职者浏览查询。特殊教育专业高校毕业生可在全国大学生就......

国务院简政放权：各地自设职业资格"一刀切"取消

近日，中国政府网转发了国务院印发的《关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》。根据决定，再次取消和下放45项行政审批事项，取消11项职业资格许可和认定事项，将31项工商登记前置审批事项改为后置审批。近日，中国政府网转发了国务院印发的《关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》。根据决定，再次取消和下放45项行政审批事项，取消11项职业资格......

新型职业农民专科学历教育开始报名

今年新型职业农民专科学历教育开始报名。50周岁以下、具有高中毕业文化程度或高中同等学力、具备规模经营准入条件的农民可报名参加专科学历教育学习。从今年开始，我省每年组织实施新型职业农民素质提升工程，选送1.2万名农民参加专科学历或中等职业学历教育。今年新型职业农民专科学历教育开设6个专业，其中以村主干为对象的农村经济管理专业由农办负责学员推荐；以合作社负责人为对象的农村经济管理专业和......

让职业教育呈现校本化、多元化的特色

今年6月底，国务院新闻办颁布《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（下简称《决定》），对中国职业教育的发展格局、业态趋势、办学条件做了一次具有战略高度的总结，《决定》指出，我国职业教育事业发展速度可观，但当前职业教育还不能完全适应经济社会的需要，办学结构不够合理、办学条件薄弱、体制机制不畅、升学通道有限是制约职业教育发展的四大路障，因此必须深入实施创新驱动发展战略，为职业教育腾出更大的......

产教深度融合是现代职业教育发展的重要方向

产教融合是职业教育的本质特色，也是职业教育与其他教育的最大区别。产教深度融合集教育教学、生产劳动、素质养成、技能历练、科技研发、经营管理和社会服务于一体，不仅能促进高素质劳动和技术技能型人才培养，还能将职业院校和企业的研发成果转化为现实生产力，推动企业技术进步和产业升级转型，更好服务地方经济发展。产教融合是职业教育的本质特色，也是职业教育与其他......

加强职业教育培养高技能人才

近日，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，全面部署加快发展现代职业教育。许多读者来信表示，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，应大力发展现代职业教育，为经济发展提供技能人才支撑，助推“中国制造”走向“中国创造”。近日，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定......

教育部：2014年特殊教育补助经费达到4.1亿元

本报北京7月30日电（董洪亮吕晓岚）日前，财政部、教育部下达了2014年特殊教育补助经费4.1亿元，是2013年0.55亿元的7.5倍。此举旨在进一步贯彻落实《特殊教育提升计划（2014—2016年）》，推进特殊教育事业发展，彰显教育公平。4.1亿元专项资金比照农村义务教育经费保障机制，由中央财政和地方财政按比例分担。按照《特殊教育提升计划（2014&m......

251所中职成国家中职教育改革发展示范学校

251所中职成国家中职教育改革发展示范校 7所未通过验收学校被取消资格本报北京7月24日讯(记者宗河)记者今天从教育部获悉，教育部、人社部、财政部近日发布“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批项目学校验收结果，251所项目学校通过验收，正式确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。另外18所暂缓通过验收、7所未通过验收。......

机制创新，职业教育协同育人的关键

职业院校强化校企合作，形成以就业为导向，工学结合、产学融合的人才培养协同育人模式，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《关于加快发展现代职业教育的决定》提出的明确任务，是职业院校面向生产、建设、管理、服务第一线培育技术技能人才的有效途径。职业院校强化校企合作，形成以就业为导向，工学结合、产学融合的人才培养协同育人模式......

职业教育改革：统筹“一盘棋” 打造“新高地”

职业教育是人力资源的蓄水池、经济发展的内驱力、社会和谐的稳定器，关系一国发展力、竞争力和现实生产力。我国高度重视，加快发展职业教育，举办着世界上规模最大的职业教育。职业教育是人力资源的蓄水池、经济发展的内驱力、社会和谐的稳定器，关系一国发展力、竞争力和现实生产力。我国高度重视，加快发展职业教育，举办着世界上规模最大的职业教育。随着新型工业化......

两套“国家职业技能培训教材与考试用书”发布

人力资源和社会保障部１４日在山东青岛发布《国家题库技能实训指导手册》和《国家职业技能鉴定考核指导》丛书，这两套书是国家职业技能培训与鉴定的指定培训教材与考试用书。人力资源和社会保障部１４日在山东青岛发布《国家题库技能实训指导手册》和《国家职业技能鉴定考核指导》丛书，这两套书是国家职业技能培训与鉴定的指定培训教材与考试用书。人力资源和社会保障......

职教大发展国家财政须加大投入

建立现代职教体系大力发展现代职业教育，是适应我国经济社会发展中人才培养、技术进步、生产方式变革及社会服务需要，优化教育资源配置的一项重大国策。国内外经验表明，职业教育总体而言是全体社会成员都需要的一项准公共产品，需要充分调动多元主体的潜力和积极性，使国家、社会、企业和个人四个主体共同受益。建立现代职教体系大力发展现代职业教育，是适应我国经济社会......