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“教师智慧”邀您来稿

      亲爱的幼儿园老师: 幼教工作关乎儿童一生,总是充满温情、充满爱,但也伴随着琐碎的日常。在您的工作中,有没有过灵感突发的时刻?您又是怎样延续这些灵感的呢?比如,为了呵护孩子们稚嫩的心灵,搭建 ...

2022-07-10

争当小小兵

日前,安徽省安庆市迎江区墨子巷幼儿园新宜分部开展了以“喜迎二十大,争当小小兵”为主题的国防教育系列活动。幼儿园组织孩子们参观部队,并邀请官兵到园指导孩子们开展拉练、整理内务等项目,让“爱党、爱国、 ...

2022-07-10

江苏印发“十四五”学前教育发展提升行动计划

本报讯(记者 潘玉娇)日前,江苏省教育厅、省发改委等十部门联合印发《江苏省“十四五”学前教育发展提升行动计划》(以下简称《行动计划》),进一步推动全省学前教育普及普惠安全健康优质发展。 《行动计划》 ...

2022-07-10

从一枝独秀到遍地开花

一扇锈迹斑斑的薄铁皮大门夹在两堵白土墙中间,两面的土围墙破损得像城墙的垛口,黄土院子中间零星开放的月季花在杂草丛中若隐若现…… 这个简单甚至略显萧条的地方,就是1987年刚创建时的甘肃省临夏回族自治州临 ...

2022-07-10

改革让编外教师有奔头

从一名普通的幼儿园教师,到班长、教研组长、保教主任,再到2019年竞聘为碧云园区副园长,范颖对自己在成都市第十幼儿园的发展充满信心,也不想着“考编”的事情了。 “以前从没看到过哪个幼儿园是园聘教师能担任 ...

2022-07-10

打造幼儿园高质量探究性课程

《中国教育现代化2035》明确提出“普及有质量的学前教育”发展目标。教育的高质量,首先是课程实施的高质量。在落实“以游戏为基本活动”的幼儿园一日活动中,如何以儿童兴趣为出发点,开发师幼共建的高质量探究 ...

2022-07-10

阅读区冷清 孩子来改造

前段时间,我们发现幼儿园里很多班级的阅读区都是最冷清的区域,即使有孩子在阅读区,也是随意翻阅图书,或者拿图书打闹玩耍,很少进行深度学习和创造性活动。基于此,我们成立了阅读区活动研究小组,重新研读《3 ...

2022-07-10

淄博推行多孩上同一幼儿园

本报讯(记者 魏海政 通讯员 张新明)有了二孩三孩,接送是个难题。近日,山东省淄博市教育局发布《关于进一步做好义务教育入学和幼儿园入园工作的通知》,其中提出学前教育段推行“幼随长”招生录取方式,多孩家 ...

2022-07-02

玩着玩着,孩子变了我也变了

      编者按:党的十八大以来,我国学前教育实现跨越式发展。越来越多的孩子有园上、上好园,幼儿园教师的专业性得到认可,家长对有质量学前教育的需求得到更大程度的满足。十年发展,离不开党中央对学前教 ...

2022-07-02

宁波奉化:综合实践促幼小衔接

本报讯(记者 史望颖 通讯员 蒋成)“立正、稍息、向前看!”近日,浙江省宁波市奉化区滕头学生社会实践基地迎来了奉化区第一实验幼儿园大班的孩子们,他们在两天一夜的时间里开启了一场“勇敢者之旅”。孩子们身 ...

2022-07-02

党建引领促发展 幼教花开焕生机

“甘肃省示范性幼儿园”“甘肃省巾帼文明岗”“张掖市教育系统先进集体”……建成投入使用仅仅8年时间,甘肃省张掖市临泽县滨河幼儿园就向高质量发展迈出了一大步。 一路探索前行,创新实践。记者发现,高质量发 ...

2022-07-02

萌娃花样 毕业典礼

7月1日,山东省东营市东营区文馨幼儿园举办毕业典礼活动,小朋友通过精彩的才艺展演、领取第一张毕业证、走出“毕业大门”等形式,共同回顾成长的足迹,分享成长的快乐。宋星刚 摄 《中国教育报》2022年07月03日 ...

2022-07-02

“一童一案”,让每个幼儿被看见

我园是一所农村园,初期,我发现园里存在很多问题。比如,时间空间无法满足每个幼儿发展的适宜性;活动过程中教师支持的适宜性不够;经验延展上低阶重复多、高阶递升少;互动策略集体支持多、个体支持少…… “一 ...

2022-07-02

体验式教研为自主游戏“兜底”

自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,自由选择、积极主动投入的活动过程。开展自主游戏对幼儿园的场地、材料等提出了一定的要求。如何充分发挥我园户外环境的价值,开展多样的户外自主游戏? ...

2022-07-02

在新形势下推进“托幼一体化”

随着脑科学、心理学及教育学等多学科研究的推进,0—6岁婴幼儿教育与保育的重要性已在世界范围内达成普遍共识。国际上“学前教育”概念范畴由3—6岁向0—6岁拓展延伸,“托幼一体化”成为学前教育发展的趋势。 面 ...

2022-06-26

基于三种视角构建园本“趣课程”

日本学者佐藤学认为,教育研究有三个视角:飞鸟之眼、蜻蜓之眼与蚂蚁之眼。这三种视角对应着宏观、中观和微观。园本课程的构建,也在一定程度上反映着三种视角的递进与贯通。在此指引下,我们遵循自然主义教育的 ...

2022-06-26

灵动成长

近年来,甘肃省陇南市武都区东江幼儿园以文化引领办园方向,充分尊重幼儿天性,积极构建“灵动教育”,在开放、丰富、富有情趣的支持性环境中,探寻幼儿的内在需求和个性发展,形成了灵动多彩、健康活力的特色课 ...

2022-06-26

山东博兴:扩容提质育新苗

“自从幼儿园开展游戏实验活动以来,我家孩子参与活动的兴趣前所未有地高,动手动脑能力也提高了,我很欣慰!”近日,山东省滨州市博兴县实验小学附属幼儿园韩路阳的家长告诉记者。 作为山东省21个学前教育游戏实 ...

2022-06-26

浙江温州:“三朵云”推动幼儿园循数治理

本报讯(记者 蒋亦丰 通讯员 凌素凡 徐冰瑶)走进幼儿园,有AI机器人“扫脸”;在物联网墙面上,幼儿可以随意涂鸦并制造水流……最近,浙江省温州市确定了20所“三朵云”试点园,让幼儿园从经验管理走向循数治理 ...

2022-06-26

幸福园里幸福多

趣味彩泥大比拼、红色经典童谣竞技、奇思妙想水果拼盘……连日来,甘肃省张掖市高台县光彩幼儿园异常热闹,以“想象乐创意”为主题的比赛竞相上演,孩子们在活动中体验了想象力和创意带来的快乐。 这是光彩幼儿园 ...

2022-06-26


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