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全国政协委员赵继：让更多职教学子走向人生“高光时刻”

(两会人物)全国政协委员赵继：让更多职教学子走向人生“高光时刻”中新网沈阳3月3日电题：全国政协委员赵继：让更多职教学子走向人生“高光时刻”当前，随着中国教育体制的深入改革，职业教育的发展...

全国人大代表牛三平：发挥社会力量促进职教发展

(两会人物)全国人大代表牛三平：发挥社会力量促进职教发展中新网太原3月3日电题：全国人大代表牛三平：发挥社会力量促进职教发展“建议制定出台专项政策，支持社会力量举办或参与举办职业教育，对于...

“目前高质量的‘双师型’教师短缺是制约职业教育发展的最大短板，职业院校最缺乏的就是融‘职业性、专业性、师范性’为一体的‘双师型’教师。”全国政协委员、广东技术师范大学副校长许玲近日呼吁，优化我国职教师资培养体系，推进职教师资“本硕一体化”培养，在专业学位教育博士中设置职业技术教育领域。许玲认为，现有的职业教育教师培养体系存在“层次低、院校弱、毕业生入职职校比例不高、体系不完整”的问题，已经跟不上职 ...

民建中央：进一步深化产教融合校企合作促进职业教育高质量发展

产教融合、校企合作是职业教育作为类型教育的基本办学规律和主要发展特征。但是，由于历史因素，我国职业教育发展的基础薄、底子弱，特别是产教融合校企合作不深入、不系统，致使职业教育成为我国教育体系中较为薄弱的一环。从政府层面来看，深化产教融合的运行机制尚需完善，主导产教融合的作用尚待充分发挥，产教融合质量评价指标体系尚待健全；从教育系统来看，职业院校服务产业发展能力不足，专业建设、课程设置、教材等跟不上 ...

全部提及“双减”和职教！一文了解31个省区市2022年政府工作报告对教育工作部署

图1：31个省区市2022年政府工作报告中2021年教育工作回顾词云图(制图：实习生于健镕)图2：31个省区市政府2022年工作报告中今年教育工作部署词云图(制图：实习生于健镕)全国两会召开在即，近日2022年全国31个省区市两会全部闭幕。与往年一样，“教育”依然是各省区市政府工作报告中的重点之一，内容涵盖“双减”、“双一流”建设、义务教育优质均衡、产教融合等教育工作方方面面。记者梳理发现，31个 ...

教育部：职业本科教育开局良好，2021年共招生4.14万人

3月1日，教育部发布2021年全国教育事业统计主要结果。根据2021年教育事业统计数据结果显示，2021年，共有本科层次职业学校32所，职业本科招生4 14万人，职业本科在校生12 93万人。高等教育统计结果如下：2021年，全国共有高等学校3012所，其中，普通本科学校1238所；本科层次职业学校32所；高职(专科)学校1486所；成人高等学校256所。各种形式的高等教育在学总规模4430万人， ...

加强职业教育交流促进经济社会发展

加强职业教育交流促进经济社会发展（共建“一带一路”）本报记者赵益普邹松周輖俞懿春随着共建“一带一路”深入推进，越来越多职业教育合作项目在沿线国家落地。本报记者近日走访柬埔寨、吉布提、阿尔及利亚等国部分教育合作项目，看到通过校企合作办学、中外院校共建、设立培训中心等方式，中国和“一带一路”沿线国家在培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业等方面取得显著成效，为当地经济社会 ...

教育部：推动“职教高考”成为高职招生主渠道

新华社北京2月23日电（记者胡浩、张研）记者从教育部23日召开的新闻发布会上了解到，2022年，教育部将完善“职教高考”顶层设计，扩大职业本科、职业专科学校通过“职教高考”招录学生比例，推动“职教高考”成为高等职业教育招生，特别是职业本科学校招生的主渠道。“考试招生是牵动职业教育改革的‘牛鼻子’，是优化类型定位、畅通学生升学通道的关键。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，教育部将在 ...

职教“有学头、有盼头、有奔头” 能缓解家长焦虑吗

近期，在地方“两会”上，“普职分流”再次成为热议话题，“只有一半孩子能上普高”的说法，仍是家长心头的忧虑。2月23日，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在教育部新闻发布会上重申，义务教育后实行普...

长沙学院艺术类专业立体育人模式探索与实践

为坚持“立德树人”根本任务，全面推进艺术类专业课程思政教学改革，牢固树立知识传授、能力培养与价值引领“三位一体”的教育教学目标，长沙学院艺术类专业将红色文化与专业教学、创新教育深度融合，探索构建了“红...

教育部、中国银行签署战略合作协议，助力职业教育高质量发展

2022年2月22日，教育部、中国银行在京举行《助力职业教育高质量发展战略合作协议》签署仪式，共同启动支持职业教育发展行动计划。教育部党组书记、部长怀进鹏，中国银行党委书记、董事长刘连舸出席签约仪式并致辞，中国银行行长刘金出席仪式，教育部副部长孙尧、中国银行副行长陈怀宇代表双方签署合作协议。怀进鹏指出，党中央、国务院高度重视职业教育，习近平总书记对全国职业教育工作做出重要指示强调，在全面建设社会主 ...

教育部：将建设职业教育数字化“1+5”体系

2月23日，教育部召开新闻发布会，介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季表示，将建设职业教育数字化“1+5”体系，即职业教育决策大脑系统和决策支持中心、专业教学资源中心、精品在线开放课程中心、虚拟仿真实习实训中心、职业学校治理能力提升中心，以数字化转型整体驱动教学模式和治理方式变革。持续开发优质数字教学资源，构建国家、省、校三级资源库互为补充、使用广泛的资 ...

教育部：遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校

2月23日，教育部召开新闻发布会，介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，将遴选建设10所左右高水平职业本科教育示范学校，打造标杆、提振信心、改变形象、趟出路子。陈子季介绍，发展职业本科教育是教育外部需求和内部需要共同作用的必然结果，既是满足经济社会发展对高层次技术技能人才的需要，又是回应广大人民群众对高质量就业和教育的需求，也是顺应世界职业教育和高等 ...

教育部：推动“职教高考”制度，缓解中考分流压力和“教育焦虑”

2月23日，教育部召开新闻发布会，介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，考试招生是牵动职业教育改革的“牛鼻子”，是优化类型定位、畅通学生升学通道的关键。自2013年教育部印发《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》以来，山东、江苏、江西、四川、重庆、福建、安徽等地已经对“职教高考”进行了试点，取得了良好的效果和经验。今年，教育部将 ...

90%生源录取分数超普高，萧山技师学院为什么能？

90%生源录取分数超普高，萧山技师学院为什么能？当期就业率100%·近半毕业生起步年薪超10万·大公司抢着要·把优秀的本地年轻人留下来当大学生“就业难”与制造业企业“招工难”并存成为一种现象时，杭州萧山技师学院培养的毕业生当期就业率100%，近半数起步年薪超过10万元……他们在车间里磨砺五六年，也在产业链、价值链上找到了自己的位置与空间。技工也是成才路初中毕业那年，中考成绩超过 ...