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“互联网+”在小学语文教学中的运用

随着“互联网+”快速发展，教育技术信息化融合了视频、文字、图片等多种媒质，给学生带来了全新的多方面的感官体验，对教育工作提出了更高的要求。随着“”与小学语文教学有机结合起来，进而整合，给学生带来更多的感官体验。一、利用“互联网+”，创设生活化的情境教学情境教学，就是在教学过程中，结合教育学和心理学的基本规律和特点，根据学生的年龄结构和身心特点，建立教师与学生之间的情感体验氛围， ...

安徽亳州市教育局督查中小学智慧学校项目建设

国庆节前夕，亳州市教育局党组成员、副局长张殿纪带队到各县区和市经开区督查、指导中小学智慧学校建设。 ...

山西长治推进“智慧校园”建设小学生有了“电子学生证”

“这是一款‘会说话的学生证’。”近日，山西省长治市城区紫坊小学的一款智能电子学生证正被家长和学生所共用。这也是山西长治推进“智慧校园”建设的有益尝试。 ...

华中师范大学：高校人才培养体系创新研究与实践

华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，是教育部直属重点综合性师范大学，是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。学校现有教职工3800余人，各类全日制在校生31137人。华中师范大学位于九省通衢的湖北省武汉市，坐落在武昌南湖之滨的桂子山上，是教育部直属重点综合性师范大学，是国家培养中、高等学校师资和......

互联网与面向未来的教育：智能化时代的学校教育

教育是一个最难被技术撬动的领域。在互联网改变社会方方面面的时候，教育“是这一时代的例外”，没有产生多少令人振奋的变革。传媒大亨鲁伯特·默多克说：“我们的学校是这场科技革命风暴没能席卷的最后一个领域。教育是一个最难被技术撬动的领域。在互联网改变社会方方面面的时候，教育“是这一时代的例外”，没有产生多少令人振奋的变革。传媒大亨鲁伯特·默多克说：“我......

智慧教育推广需多些“智慧”

莱芜市莱城区教育局基教科有关负责人说:“智慧教育还处于摸索阶段,目前区里学校都是借助外地学校经验建设,是学校自主行为。但是,有些人认为其有弊端,比如小孩的自制力太差,有的学生带平板电脑回家打游戏,自制力强的学生会好一点。” 随着“ 》,其内容包括智慧教育创新发展行动,就是要用信息技术优化教学、重构教育生态,立足点就在学生课堂上运用移动终端,云教学......

安徽亳州市召开中小学智慧学校建设互查情况总结会

8月31日，亳州市中小学智慧学校建设与应用互查情况总结会在市教育局召开。各县区电教部门负责人及具办人，部分智慧学校示范校负责人等参加会议。 ...

互联网时代的未来学习中心

两千多年前，孔子有两大教育理想，第一大理想是“有教无类”，这是关于教育公平的问题；第二大理想是“因材施教”，这是关于个性化教育问题。为了这两大教育理想，人类几千年来一直在努力、在推进，但是一直没有真正实现。两千多年前，孔子有两大教育理想，第一大理想是“有教无类”，这是关于教育公平的问题;第二大理想是“因材施教”，这是关于个性化教育问题。为了这两......

互联网时代的未来学习中心

未来的学校会成为一个学习共同体。从学校外在的形态来说，它会变成一个以学习中心为纽带的学习共同体。现在的每所学校在一定意义上讲都像信息孤岛，未来的学习中心则是由一个个网络学习中心和一个个实体学习中心构成的学习社区。高端求解互联网与面向未来的教育互联网、、大数据和互联网等技术，探索人才培养新规律，为人民群众提供更好的教育。为此，本版开设“互联网与面向未来的教育”栏目，约请专家撰写文章 ...

人工智能如何引领教育的未来

国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确提出完善人工智能教育体系后，人工智能技术加速拓展其在教育领域的应用。人工智能技术的发展对于教育有巨大影响是必然的，但目前在应用实践方面却存在良莠并存的问题。国务院印发的《新一代教育体系后，人工智能技术加速拓展其在教育领域的应用。人工智能技术的发展对于教育有巨大影响是必然的，但目前在应用实践方面却存在良......

安徽省第四届“互联网+”大学生创新创业大赛圆满落幕

8月31日下午，由安徽省教育厅、蚌埠市人民政府联合主办，安徽财经大学与合肥工业大学、合肥学院、蚌埠市教育局共同承办的第四届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛暨第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛安徽赛区选拔赛落幕。 8月31日下午，由安徽省教育厅、蚌埠市人民政府联合主办，安徽财经大学与合肥工业大学、合肥学院、蚌埠市教育局共同承办的第四届安徽省“及其展望》的主题报告。大赛自 ...

教育部教师工作司负责人就《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》答记者问

日前，教育部办公厅印发了《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》(以下简称《通知》)，教育部教师工作司负责人就有关问题回答了记者提问。日前，教育部办公厅印发了《关于开展人工智能助推教师队伍建设行动试点工作的通知》(以下简称《通知》)，教育部教师工作司负责人就有关问题回答了记者提问。一、教育部启动人工智能助推教师队伍建设行动试点......

浙江衢州市借力“互联网+ ”做强智慧教育

近年来，衢州从市级层面对互联网+教育进行统筹，加大投入，创新机制，深化应用，做到“互联网+教育”“多角度”融合，搭建“智慧”框架，探索“草根路”，结成“同盟军”，助力教育智慧产业做大做强。近年来，衢州从市级层面对”精神，自主改造、研发适合学校日常管理与服务需求的平台，师生考勤、校车管理、报修等行政后勤事务全部实现数据化、自动化。该模式易操作、可复制，可以有效填补资金短缺，即提高了教育大 ...

教育部公示大学申报新专业大数据领跑人工智能最火

大学申报新专业和申请撤销专业眼下正在公示期。北京青年报记者在教育部公示的名单上看到，从去年开始大热的“数据科学与大数据技术”专业今年继续保持优势，是全国高校申报最多的新专业；大学申报新专业和申请撤销专业眼下正在公示期。北京青年报记者在教育部公示的名单上看到，从去年开始大热的“数据科学与大数据技术”专业今年继续保持优势，是全国高校申报最多的新专业......

让亿万人民共享互联网发展成果

党的十八大以来，有关部门大力推进网络空间法治化，有效规范网络行为，维护网络秩序，净化网络环境，亿万网民共有的精神家园日渐清朗。数字信息浪潮风云激荡，网络技术发展日新月异。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央系统部署网络安全和信息化工作，不断推进理论创新和实践创新，走出一条中国特色治网之道，形成了网络强国战略思想，我国网信事业取得历史性......

江苏盐城城南新区以智慧教育助力优质化发展

作为盐城新的行政文化、商务商贸、科教金融中心和新型居住区，城南新区以建设“教育强区”为目标，以大数据产业园为依托，以智慧教育为引领，以教育信息化“三通两平台”建设与应用为核心，促进教育信息化和教育教学深度融合，助推区域教育优质发展。 ...

“互联网+”为教育均衡发展提供了新引擎

义务教育发展不均衡是多年来困扰教育的桎梏。在信息技术迅速发展的时代，“互联网+”教育带来了教育格局的重大变革，也为推动教育均衡发展提供了新的引擎。义务教育发展不均衡是多年来困扰教育的桎梏。在信息技术迅速发展的时代，“》的实施，互联网作为推进教育发展的重要措施将发挥更大的作用，对教育均衡发展也将带来更深刻的影响，教育优质均衡前景可期。（济南市章丘区黄河镇中心小学史延虎）...

“互联网+”时代小学教育变化多

“互联网+”时代的迅猛发展，给小学教育带来了新的契机，把小学教育推向了新的发展阶段。互联网在教学模式、智能化教学、网络化教学、网络评价等多方面深深影响了小学教育，为开展小学创新教育提供了有益的方式和途径。 “”时代，学校教育发生了重大变化。教学模式从固定教学向线上线下混合型转变，教师“传道、授业、解惑”不必非得在课堂上完成了，而是可以采取课堂授课和网络课堂有机结合的方式进行。教学模式不再 ...