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学术特稿观点

网络安全教育离不开青少年自主参与

使用黄牛软件抢购商品是否破坏互联网经济秩序？出售自己的实名账号是否应当受到法律处罚？被改号电话诈骗，是否可以向运营商索赔？日前，首届全国大学生互联网安全辩论赛决赛在杭州师范大学仓前校区落幕，进入决赛的八所高校辩论队围绕网络安全热点话题展开了激烈辩论。据了解，此次比赛共有来自全国十多个省份的30多所高校的学生参加。青少年是互联网时代的原住民，也是互联网的高频使用者。截至2016年12月，我国 ...

乌镇时间互联网大佬的“未来”话题

第四届世界互联网大会的第二天，多位互联网大佬在分享经济、人工智能、互联网精准扶贫和全球数字经济等17个议题上擦出火花，他们与全球1500位嘉宾和400余家知名互联网企业与创新型企业一起感受科技最新的发展趋势和前沿技术，共同为未来建言。李彦宏：AI也能改变制造端和供应端All in AI的百度在本次世界互联网大会上备受关注，百度董事长兼CEO李彦宏在人工智能分论坛上列举诸多AI改变生活的 ...

人工智能会对教育造成多大的颠覆？

“在场为人父母的，有多少人认为，现如今孩子可以完全不学习编程？”面对嘉宾突如其来的提问，全场上百位与会者，只有一位父亲“勇敢”地举起了手。这位父亲还被调侃道：“未来您家孩子可能会成为一名经理人。”这个颇有意味的一幕发生在卡达尔举行的2017年世界教育创新峰会上，峰会两年举办一次，其间发布被称为“教育界诺贝尔奖”的WISE教育奖，以及有关教育创新的最新方法和案例。今年，来自全球的“取经者 ...

用大数据技术助力教育变革

十九大确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标，“到2035年基本实现社会主义现代化”“到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的战略目标是“到2020年基本实现教育现代化”，也就是说教育要先于国家整体15年实现基本现代化的目标。实现教育现代化必须大力推进教育变革，而大数据技术是助 ...

资深教育家：技术会改变未来教育但不能取代学校

北京师范大学资深教授、著名教育家顾明远发表演讲。主办方供图“有人问，人工智能会代替人类吗？我认为不会的，因为人类有两个世界：外部行为世界，这个机器人可以模仿；但精神世界，机器人恐怕替代不了。”北京师范大学资深教授、著名教育家顾明远11月29日在北京表示。在当日由中国发展研究基金会、北京师范大学、好未来教育集团等联合主办举行的2017未来教育大会上，88岁的顾明远作了题为《互联网时代的未来教 ...

全面推进教育现代化

按照党的十九大的部署，教育现代化不仅是社会主义现代化强国的重要组成部分，也是关系到党和国家未来发展的重要支撑，贯穿着以人民为中心的发展思想、满足人民日益增长的美好生活需要的应有之义。习近平总书记在党的十九大报告中描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图。在这幅蓝图中，教育现代化不仅是社会主义现代化强国的重要组成部分，也是关系到党和国家未来发展的重要支撑，贯穿 ...

吴建平院士专访：IPv6将大大扩展网络地址的可用空间

中国参与这个大计划打破美国30年“一家独霸”地位记者日前从下一代互联网国家工程中心获悉，由该中心牵头发起的“雪人计划”已在全球完成25台IPv6（互联网协议第六版）根服务器架设，中国部署了其中的4台，打破了中国过去没有根服务器的困境。最新统计数据显示，截至2017年8月，25台IPv6根服务器在全球范围内已累计收到2391个递归服务器的查询，主要分布在欧洲、北美和亚太地区，一定程度上 ...

揭开下一代互联网的面纱——访中国工程院院士吴建平

基于IPv6的下一代互联网已在全球许多地方开始应用，但对许多人来说，似乎仍隔着一层面纱，看得不太清楚。对于下一代互联网的核心技术以及中国相关发展情况，中国工程院院士、清华大学教授吴建平日前在美国参加学术会议时接受了新华社记者专访。什么是互联网核心技术这一问题看似简单，学界、业界、公众却可能会给出各种答案。近日入选国际互联网协会“互联网名人堂”的吴建平院士解释说：对于计算机硬件来说中，最 ...

人民日报刊文：保护个人隐私，政府应率先垂范

需要防范政府信息公开导致隐私泄露而产生一系列问题。近日，多地政府官网频现个人信息等隐私泄露的情况，诸如个人电话号码、住址、身份证号等信息，被主动“公示”于政务网站上，并可任意下载获取，引发人们关注。正如一名网友所说：“信息公开竟成了隐私公开，实在是不应该。”随着社会生活的日益多元复杂，行政权力更多地向私人领域渗透扩张，公民可通过提供和让渡更多的个人信息给政府，以获取更全面完备的政务服务 ...

教育部副部长杜占元：中国教育信息化取得突破性进展

由中国发展研究基金会主办的未来教育大会11月28日在京开幕，教育部副部长杜占元在大会上表示，与五年前相比，我国教育信息化的主要指标普遍实现了翻倍增长。全国中小学互联网接入率从25%上升到90%，多媒体教室的比例从不足40%增加到83%。老师和学生网络学习空间数量从60万个激增到6300多万个。在连续三年开展的“一师一优课，一课一名师”活动中，参与的教师超过了1500万人次，“晒课”数量达到了1 ...

教育现代化不单指技术层面

日前，有教师在媒体撰文，提出了一个疑问：“教育技术现代化了，为何我们还那么忙？”作者举了几个例子，就教育管理而言，信息化让教育行政部门层级间的文件可以及时传达到基层学校，基层学校的信息也可以及时上报，但是“某些地方过多追求‘短平快’，有的工作和任务，容不得学校有思考、计划、决定和实施的机会，这里布置，那里就要有成果，要提交”。不可否认，作者提到的这些现象，在个别地方确实存在。信息通信技术的 ...

儿童教育专家：微信家校群全天候无缝交流没必要

无穷无尽的消息带来无穷无尽的焦虑尹建莉：微信家校群全天候无缝交流没必要★盲目焦虑的家长，没有自己的思考，就像一个人走在丛林中，茫然不知所措，东西乱撞。如果家长心中有培养和教育孩子的地图和观念，就不会被很多事情左右。★微信群只是一个工具，工具是中性的，没有对错。如果正确利用，能带来家长与学校之间的无障碍沟通；如果利用不当，则带来负面作用。但是，出问题的不是微信群，而是教师和家长双方的 ...

杨宗凯：借用互联网新思维办好人民满意的教育

党的十九大报告对网络教育予以特别强调，明确提出办好网络教育等，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。教育信息化已成为教育现代化的重要标志，是我国实现教育现代化、建成教育强国的必由之路。党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，并明确提出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革 ...

教育技术现代化了为何我们还那么忙

前几天，在朋友圈里看到一好友发的一句话：为什么技术越来越先进了，我们却越来越忙了？仔细回想这句话，不免深有同感。拿学校来说，信息化时代的数字校园，现代化的教学、办公设备一应俱全。然而，从校长、副校长、中层领导到众多教师，却仍然感到工作繁忙和紧张。现代技术的进步，理应减轻劳动者的劳动强度，把劳动者从过重的劳动中解放出来，提高劳动生产效率。信息技术教育时代，靠人走、骑车、带话等方式发布上级 ...

如何培养集聚人工智能高端人才

党的十九大报告指出，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，将进一步释放历次科技革命和产业变革积蓄的巨大能量，对于打造新动能具有重要意义，正成为国际竞争的新焦点和经济发展的新引擎。作为人工智能发展的关键要素，人工智能人才的培养集聚已成为很多国家的战略重点。国家《新一代人工智能发展规划》指出，我国人工智能尖端人才远远不能满足需求，要把高端人才队伍建 ...

杨宗凯：用大数据为教育信息化铺路

用大数据为教育信息化铺路（前沿访谈）——访教育大数据应用技术国家工程实验室主任杨宗凯为共同探寻教育大数据应用前景，11月上旬，教育大数据建设及应用研讨会在华中师范大学举行。今年初，国务院有关部门正式批复同意由华中师范大学牵头，联合相关单位共同建设教育大数据应用技术国家工程实验室。这一落户华中师范大学的实验室，是我国首个面向教育行业、专门从事教育大数据研究和应用创新的国家工程实验室。教育 ...

网络空间时代教育的回归

网络空间时代教育的回归智慧教育与未来学校以互联网为基础的网络空间，已成为继大陆、海洋、天空、太空之后的人类社会第五大疆域。与物理空间相似，网络空间同样包含政治、经济、军事、文化、社会、生态等诸多维度，正发展成为一个与物理世界平行的、由人类自己作为“上帝”缔造的新世界。人们将同时生活在线上和线下两个世界，未来将会如此不同，以致一切传统都面临革命和被革命的选择。其中，教育革命的走向，将深远 ...