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杨宗凯：大数据驱动教育变革与创新

当前，教育大数据研究和应用已经引起我国政府的高度重视。国务院《促进大数据发展行动纲要》提出“探索发挥大数据对变革教育方式、促进教育公平、提升教育质量的支撑作用”，《教育信息化“十三五”规划》强调积极发挥教育大数据在教育管理平台建设和学习空间应用等方面的重要作用。“十三五”期间，大数据与教育的深度融合已成为必然趋势。可以预见，在今后一段时间我国教育大数据研究和应用将获得更快发展。大数据给教育行业带来 ...

创新，不能只是概念翻新

记得有一年的高考作文是漫画题“这里没有水”。画面上一扛着铁锹掘井找水的男子，一边挠头、一边转身正欲离去，他的身后是开挖的五六个深浅不一的坑，其中一个还差一点就要挖到地下水了。职教界现在做的一些工作，就有点这种不断挖坑却始终没有掘出水的嫌疑。比如在办学模式或人才培养模式上，我们较早开始探索校企合作、工学结合，还没做出个模样，又开始搞职教集团；职教集团还没真正发挥效用，现代学徒制又登上前台。如果现代学 ...

教育现代化评价指标体系如何优化

从评价的角度看，教育现代“化”的过程需要结合当地实际又具有一定前瞻性的指标作为指引。目前的各类教育现代化评价指标主要存在以下问题：大多指向显性的和可量化的对象，难以体现教育现代化内涵；指标过分强调统一、缺少个性和弹性；体系结构上重投入和产出、轻过程；指标在功能上重达标、轻促进，重鉴定、轻改变；施评过程缺乏沟通和交流；评价结果的运用缺乏建设性等。针对这些问题，我们提出优化版的教育现代化评价指标体系。 ...

如何看待翻转课堂与传统课堂的“互怼”

近日笔者参加了马鞍山市“1+4”互惠教育研究共同体在当涂二中组织的一次教研活动，具体内容为两堂公开课及之后的语文教学专家及教育专家点评。两堂公开课分别是马鞍山二十二中蒋老师的《寡人之于国也》和当涂二中姚老师的《天上谣》和《踏莎行》。马鞍山二十二中正在探究运用翻转课堂的教学模式，因此，蒋老师用翻转课堂的教学方式为我们展示了这篇课文的教学。毋庸置疑，老师课前花了很多功夫：制作了两个微课，设计了课前自主 ...

马云：未来要思考的不是人工智能，而是机器智能

阿尔法狗下赢了围棋，但那又怎样？在企业家眼中，人工智能在具体产业及应用层面的落地更为迫切。在日前召开的2017中国（深圳）IT领袖峰会上，BAT三大巨头再度围绕人工智能等话题展开交锋。而在现实生活中，各种打着“人工智能”旗号的产品早已悄悄地出现在人们身边。“谷歌AlphaGo下赢围棋被说得天花乱坠，但‘sowhat（那又怎样）’！”谈到阿尔法狗，阿里巴巴董事局主席马云意外地泼起了冷水。马云认为，未 ...

创客教育：补了短板才能跑

创客教育：补了短板才能跑政策导向外来经验输入等带来发展新机遇手持电钻、头戴护目镜，专心致志地研究机械装置的不一定只能是成熟的发明家，也可能是尚未成年的中小学生。从合肥八中VR虚拟课堂和百变机器人的走红，到青少年科技创新大赛中小选手们的“惊艳”创造，创客教育逐渐获得了社会的赞赏。随着人工智能、机器人、虚拟现实等最新技术的大规模运用，全球共同进入到了“智能时代”，各国产业结构都面临着深度调整的压力，创 ...

给有闯劲有点子的青年“双创”支点

这间办公室与想象中大型军工央企的办公室全然不同：一面墙被刷成嫩绿色，四周贴着许多国际大片的电影海报，一张小型的桌上足球机摆在一旁，供年轻人娱乐。除了墙上机械挂件造型的钟表外，房间里还有颇多“理工男”元素，图钉将几幅立体的图画钉在墙上，每一张都是年轻人想要打印出来的创意，“仰仗”的是屋里的3台3D打印机，其中两台是高宝龙亲手做出来的。原本，高宝龙只是一名普通的央企青年员工，着迷于“黑科技”。在航天科 ...

抓好信息化的魂走好信息化的路

教育信息化是指在学校教育中普遍运用现代信息技术，开发学校教育资源，优化学校教育过程，以培养和提高学生的信息素养，促进学校教育现代化的过程。教育信息化的实质是教育观念的转变，要用信息时代的信息技术去教学，通过现代化的手段教育“现代人”。如何走好信息化的路，关键是要实现四个转变：目标理念的转变是重要的前提。互联网时代，不知道大数据、不懂得慕课、不制作微信的教师是跟不上时代节奏的教师；不拿鼠标、不建空间 ...

创新创业教育与专业教育如何融合发展

在当前“大众创业、万众创新”的大背景下，高校创新创业教育越来越受到重视。高职院校作为实施创新创业教育的主力军，需要进一步更新理念，结合职业教育人才培养的特点，着力发挥校企合作的优势，在学生掌握基本专业技能的同时进行创新创业意识的培养和能力的拓展，以适应“大众创业、万众创新”环境下的就业竞争。创新创业教育向传统的专业教育渗透需要有一个探索和积淀的过程，高职院校需要对创新创业教育与专业教育进行系统设计 ...

“隐形面单”能防止个人信息泄露吗

随着人们频繁使用快递，很多人担心自己的个人信息会暴露在包裹的面单纸上，为解决该问题，目前快递行业已经开始使用一种“隐形面单”，即面单上不显示用户完整的姓名、手机号和地址。快递员可以通过公司的App，直接拨号至收件人，联系到收件用户。近年来，用户信息泄露事件频频发生。《中国网民权益保护调查报告2016》显示，4 8亿网购用户，超过半数网购过程中遭遇个人信息泄露。除了网购外，快递、住院、银行贷款、房屋 ...

宁波市政协委员舒静：教育信息化要更快一步

宁波市政协委员、宁大附属学校副校长兼小学部校长舒静按照常规途径解决目前城乡、区域和学校之间的差距，需要相当长的过程。教育信息化可以较低的成本，将优质教育资源数字化，便捷高效地向农村和边远地区扩散，是促进教育公平、提高教育质量的有效手段。信息技术可以打破时空的限制，通过网络平台实现资源共享；教师亦可根据学生的需求将信息资源与课程整合，因此信息化的教育资源对提高教育教学水平至关重要。合理配置好信息化的 ...

吉林师范大学副教授韩强：创业教育须“接地气”

观点提示在创业教育过程中，一些高校往往脱离实际，或将创业教育直接简化为创业讲座和视频，与开展创业教育的初衷相背，也影响了大学生的创业积极性。今年的《政府工作报告》提出持续推进“大众创业、万众创新”。如今，随着创业教育在高校的普及和推广，其教育形式、教育体系和教学资源等都得到了较好的完善和发展，为打造面向“双创”的全程服务体系发挥了重要作用。但在创业教育过程中，一些高校往往脱离自身实际，或将创业教育 ...

增设大数据专业追上时代“风口”

日前，教育部公布了高校新增专业名单，有32所高校成为第二批成功申请“数据科学与大数据技术”本科新专业的高校。加上此前第一批成功申请该专业的北京大学、对外经济贸易大学和中南大学，已共有35所高校成功申请大数据专业。大数据专业的产生背景，跟快速发展的互联网产业直接相关，正如报道中所言，“站在互联网风口上的大数据，直接催热了大学里的大数据专业”。根据麦肯锡咨询公司出具的一份分析报告，预计到2018年，大 ...

信息技术“督导”学生深入学习

信息技术“督导”学生深入学习从两项实验研究看在线教育学习的发展方向2013年至2016年，全国“互联网＋数学”自适应学习研究中心对50所县域省示范重点高中的15万名学生进行了一次大规模的问卷调查。调研结果显示，学生勉强跟得上老师进度的占41%，表示“跟得上，挺好”的仅27%，而表示跟不上老师进度的达32%。这一调查结果与北京十一学校李希贵校长在《学校转型》一书中发表的数据调查结果几乎相同。这说明大 ...

百年之后再无老师？人工智能有戏

继商业、安保、交通等行业之后，教育显然已经成为AI的新目标。数百年来，教育一直遵循着以老师为中心的传统模式。如今，在相继侵袭多个行业之后AI能否改变教育的老规矩？人工智能开始教你的孩子了！听到这句话，许多家长可能会有些发蒙。但在湖北黄冈中心广州分校，这是正在发生的事实。科大讯飞执行总裁、消费者事业群总裁胡郁近日透露，科大讯飞在湖北黄冈中心广州分校某年级两个班中选取了部分同学，给每个人配备了一个的“ ...

"万维网之父"获图灵奖后表示对互联网发展方向感到担忧

按照“万维网之父”蒂姆·伯纳斯-李（TimBerners-Lee）的说法，美国特朗普政府决定允许互联网服务提供商（ISP）销售其客户浏览习惯，并强行要求用户签署内含放弃用户隐私权的霸王合同，这类做法是“令人厌恶的”和“令人震惊的”。“万维网之父”蒂姆·伯纳斯-李对互联网的发展方向感到担忧。当地时间4月4日，美国计算机协会（ACM）宣布，伯纳斯-李获得计算机界“诺贝尔奖”图灵奖。在此之际，他接受英国 ...

信息技术教育的“乔布斯之问”：技术之变与教育之不变

变的永远是技术，不变的永远是人文精神。教育不是工厂的加工设备，也不是商业物流的沟通，人的能力和情感体系不能通过技术、工具完全实现。乔布斯之问“乔布斯曾经提出过这样一个问题，为什么计算机改变了几乎所有领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊?”日前，在民进中央举行的智慧教育论坛上，全国政协常委、民进中央副主席朱永新发出了这样一个疑问，引发大家思考。朱永新介绍，美国联邦教育部部长邓肯曾在国际教育技术领 ...

李志民：教育现代化的概念也要与时俱进

教育现代化的概念和标准并不十分清晰，从字面来看，教育现代化隐藏的假定是教育不够现代，教育跟不上时代的发展，是需要更新的，是指让教育从传统迈向现代，而与现代社会同步之义。一直以来，我们把教育现代化的概念定义为以国际教育最高水平、最先进的状态为参照的目标体系和追求，反映未来某阶段或现实教育发展的最高水平及其综合实力的最强状态，教育现代化既是目标，又是过程，这种定义是具有时空局限性的相对概念。坚持教育优 ...

如果人工智能摧毁人类，那一定是人类的错

现在，我们更紧迫的事情，恐怕不是去想，人工智能有了自主意识后，会如何来消灭人类，而是在面对新的劳动关系、新的生产方式时，人类社会的制度究竟应该怎么调整。黑格尔说，“真正有价值的悲剧不是出现在善恶之间，而是出现在两难之间。”眼下，关于人工智能与人类的关系，就是这样一种关系。没有什么比谈论人工智能更酷炫的了。但问题在于，许多科幻电影、电视剧都设想了最终机器人终将取代人类的悲惨结局。而最近霍金就再次表示 ...

技术与教育的融合将经历哪四个阶段？

“当我们真的要构建一种全新（教育）生态的时候，可以注意到，我们的重组与再造会逐渐形成一种终身化、开放的整体性教育结构，这是未来信息社会所需要的一种合适的教育生态。”3月20日下午，华中师范大学教授吴砥在北师大举办的第二届中美智慧教育论坛上作出这个判断。他认为未来五到十年，教育的生态会因技术而有显著变化。他从美国、韩国、新加坡等国外国家所做走过的教育信息化之路来分析，技术融入教育将会经历四个阶段的变 ...