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“未来教育”的存在与时间

从一定意义上说,未来教育不在未来,而在当下,在今天正在发生的每一个超越现代教育特征的教育变革,这正是未来教育的存在本质。“未来教育”正成为近年来教育界讨论的一个热点。有人认为它是在未来某段时间呈现的教育形态,即“在未来的教育”;有人认为它是为了培养适应未来社会所需要人才的教育,即“为了未来的教育”;还有人认为“未来教育”是信息技术发展对现在教育技术和方法颠覆而形成的智慧教育,即“未来智慧教育”。那 ...

2022年03月21日

创新创业的灵感从哪儿来

自2015年以来,“双创”的热潮遍及大江南北。霎时间,各种创业公司、创客空间、孵化器等,如雨后春笋般地冒了出来。各个高校也越来越重视开展创业教育,大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业,成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军,为建设创新型国家提供支持和保障。这种现象是值得称道的,对于我国从制造大国向创造大国转变,对于推动经济持续发展都是有重大意义的。做成一件事光凭热情是不够的,也是不能持久 ...

2022年03月21日

信息素养跟上了,“野鸡大学”就少了

近日,有媒体报道,尽管广州地区日前以文件形式曝光了12所假冒大学,但与“野鸡大学”联系密切的高三学生名单信息买卖现象,在QQ群依然猖獗。“野鸡大学”一直是备受社会诟病的教育机构,然而买卖考生信息是利润巨大的黑色链条,为其长盛不衰提供了土壤。要根除“野鸡大学”,必须斩断考生信息买卖链。其中的关键一环,就是提高公众的信息素养,具体表现为考生及其家庭要尽可能防止信息泄露,对因信息泄露造成的骗局保持警惕, ...

2022年03月21日

在时空坐标系中定位教育现代化2030目标

面对未来CFP供图·教育前沿 教育现代化和未来教育大家谈?时间与空间,是教育现代化发展目标定位的两个重要维度。从时空维度分析,我国谋划2030年总体实现教育现代化,具有必要性和可行性。教育现代化作为我国现代化的先行奠基工程、迈向人力资源强国的重要保证,在经济社会发展中发挥着至关重要的作用。伴随国家一系列重大战略的实施以及国家教育现代化不断向纵深发展,迫切需要谋划面向2030年的教育现代化,充分发挥 ...

思政课堂不妨多些“网红”教师

去年年底召开的全国高校思想政治工作会议提出,做好高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新,要提升思想政治教育的亲和力和针对性。由此,多所高校师生不断创新教学手段和话语表达,用说唱介绍马克思,表演“真人秀”等,让思想政治理论课充满时代感和吸引力,多名教师变“网红”。在高校,思想政治理论课是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,是大学生思想政治教育的主渠道。它对于完成立德树人“第 ...

2022年03月21日

借助现代科技推动高考改革

中国的高考制度有弊端,但也有存在的合理性。四十年前恢复高考的功绩不可抹杀,特别是它的相对公平性。以信息技术为代表的第三次科技革命时代的教育以及作为这种教育必须承担的人才选拔制度是到了改革的时候了,全球化、多元化和个性化需要与之相适应的教育和人才选拔制度。改革高考制度是一项系统工程,必须慎之又慎,任何功利化或者简单化都经不起历史的检验,都会受到历史惩罚。我们应该理性地从顶层制度设计角度来系统地进行高 ...

2022年03月21日

未来大学:从象牙塔到终身学习中心

朱永新德拉蒙德·博恩席酉民谈哲敏刘华东吴志坚6月7日,吉林北华大学音乐学院舞蹈系学生拍摄毕业照。朱建伦摄光明图片 视觉中国嘉宾:朱永新全国政协常委、副秘书长德拉蒙德·博恩牛津大学副校长席酉民西交利物浦大学执行校长谈哲敏南京大学副校长刘华东中国石油大学(华东)副校长吴志坚美国内华达大学数学科学系主任主持人:本报记者王庆环编者按国务院印发《国家教育事业发展“十三五”规划》,提出要深化本科教育教学改革, ...

2022年03月21日

华东师范大学信息化办公室沈富可:大数据应靶向具体教育问题

近年来,教育领域中已涌现出了诸多典型的大数据应用,如教学信息化领域的学习分析、行为档案、能力评估,教育管理信息化领域的个性化服务、教学科研支撑、决策支持等,教育大数据的发展正显示出一派生机勃勃的景象。教育大数据典型应用从发展的角度来看,高校的实践是教育领域推进大数据应用的一块试金石,对其他教育阶段具有着重要的参考价值。当前,高校的大数据应用案例主要集中于以下三方面。首先,是面向学生管理的教育大数据 ...

李志民:规避“溺亡”在知识海洋中的风险

李志民:规避“溺亡”在知识海洋中的风险学习资源的海量、课程选择的多样,让很多人在畅游互联网的同时,也面临大数据时代的教育新挑战华东师范大学学生在校学习生活的大数据。资料图片互联网是这个时代最伟大的发明,正在推动人类文明迈上新的台阶。在人类所有的发明中,互联网对人类影响之大,使其他发明无法企及。它不仅改变了信息传递的规律和手段,还正在改变我们的消费模式和生产模式,也正在影响人类的思维和情感沟通,必将 ...

加强教育决策的大数据意识

据媒体报道,教育部学校规划建设发展中心和复旦大学教育事业统计培训基地联合开发的“全国教育事业统计在线培训”平台由试运行转向常态化运行。这一项目,被媒体称为是“别让教育决策‘拍脑袋’”的重要举措。教育对于人的培养,具有不可重复的特殊属性,任何改革和相应的举措都需要格外谨慎。而且影响教育成败的因素也错综复杂,常常牵一发而动全身,涉及众多的利益群体,直接关乎千家万户的切身利益和社会的和谐稳定。因而改革越 ...

2022年03月21日

理顺高校创新创业教育改革的三个关系

《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》印发之后,各地各高校相继出台贯彻落实意见。全面推进和深入实施创新创业教育,成为当前高等教育领域的重要工作。在推动创新创业教育改革过程中,要处理好以下三个关系:深化创新创业教育改革中,要处理好创新与创业之间的关系。开展大学生创新创业教育,要坚守创新型、创业型人才培养的根本定位。创新创业教育的总体培养目标:一是培养具有创新思维的人才,就是要教育 ...

2022年03月21日

全面加强网络安全 推进教育信息化

习近平总书记在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上做出了“没有网络安全就没有国家安全”的重要指示言犹在耳,震惊世界的“WannaCry”病毒又在一夜之间席卷全球。从实际来看,“风暴”虽未造成重大影响,但无疑给正在快速发展的中国教育信息化建设敲了一记警钟。“十二五”以来,中国的教育信息化建设全面提速,呈现出了各层各级积极建设、各校各地全面开花的良好局面;近年来,随着国家“互联网+”战略的实施,《 ...

评论:如何看待霍金对人工智能的警告

今年3月8日,著名物理学家史蒂芬·霍金向英国《独立报》表示,人类必须建立有效机制尽早识别威胁所在,防止新科技(人工智能)对人类带来的威胁进一步上升。霍金警告,未来人工智能可能会以生化战争或核子战争的方式摧毁人类。其实,早在2015年9月,霍金就发出过类似的警告:聪明能干的人工智能会让人类灭亡。霍金表示:一个超级聪明的人工智能可以非常好地实现它的目标,如果这些目标没有与我们人类一致,我们人类就麻烦了 ...

2022年03月21日

智能科学教育应突破碎片化

李德毅近年来,全球智能技术发展突飞猛进,发展智能科学与技术已经提升到国家战略高度。智能科技不仅仅是AlphaGo在围棋比赛中击败人类棋手冠军,我们还应该看到:工业机器人已成为智能制造的主力军,农作物从栽培到收割都插上了智能的翅膀,服务机器人在金融、交通、医疗等领域得到广泛应用这些无不证明“智能科学与技术”已成为当今世界新的战略高地。近两年,先进的欧美国家、日本、俄罗斯等纷纷制订了人工智能国家发展计 ...

面向未来科学谋划教育现代化

面向未来科学谋划教育现代化教育前沿 教育现代化和未来教育大家谈?面对世界格局新变化,努力落实2030年可持续发展议程,积极倡导打造“人类命运共同体”,顺应我国经济社会发展出现的新特点、新需求,在我国实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的奋斗征程中,教育现代化具有历史性、决定性战略意义。研究规划2030年教育现代化,是我国教育当前面临的紧迫任务。上海教育科学研究院长期从事我国教育现代化 ...

华中师范大学校长杨宗凯教授:大数据在教育领域的5大应用

5月25日~28日,国际大数据产业博览会(简称:数博会)在贵阳举行,其中,大数据时代下的物流、教育、安防等问题在多场论坛中被提及,传统行业对大数据的拥抱已不是“说说而已”而是“在路上”。就大数据时代的教育问题,华中师范大学校长杨宗凯教授出席并发言。雷锋网据公开资料了解到,杨宗凯教授是教育部信息专业委员会专家,国家教育大数据应用工程师实验室主任,也是国家教育化信息方面的领军人物和专家。杨宗凯称,工业 ...

大数据助推新型智库建设

大数据已成为当前各界关注的焦点。2015年9月,国务院印发《促进大数据发展行动纲要》,2017年年初,工信部印发《大数据产业发展规划(20162020年)》等配套文件,中国的大数据时代已经到来。《关于加强中国特色新型智库建设的意见》提出,到2020年形成定位明晰、特色鲜明、规模适度、布局合理的中国特色新型智库体系。大数据与智库都是我国的未来重点发展领域,二者联动将起到事半功倍的效果。数据科学的进步 ...

2022年03月21日

上榜课程多来自国外 我们的慕课是否“待字闺中”?

近日,某网站发布50门最受欢迎的知名大学在线课程(慕课)。这个榜单被一些高校在校内媒体上转发,以帮助学生们在在线学习的时候进行选择。然而,细看榜单,我们发现这50门课中大部分都是国外大学的慕课,只有一门来自我国的清华大学。上榜课程大多来自国外据统计,入选榜单的50门课程共来自34所高校,其中有21所高校位于美国。就慕课平台而言,大部分课程来自美国的两大慕课平台Coursera(美国斯坦福大学两名计 ...

2022年03月21日

CNCERT预测:2017年七大网络安全热点值得关注

近日,勒索病毒在全球大面积爆发,100多个国家和地区电脑遭受感染。网络安全警钟再次被重重敲响。目前我国网络安全状况如何?网络安全领域未来一段时间内哪些热点需要高度关注?5月24日,在2017中国网络安全年会全体大会上,国家互联网应急中心(简称“CNCERT”)运行部主任严寒冰就此与参会者进行了分享。严寒冰介绍,2016年,我国互联网网络安全状况总体平稳,未出现影响互联网正常运行的重大网络安全事件, ...

问“乔布斯之问”:以什么衡量教育信息化作用

2011年5月,乔布斯与比尔·盖茨会面讨论关于教育和未来学校问题时曾经说过一句著名的话:“为什么IT改变了几乎所有领域,却唯独对教育的影响小得令人吃惊?”这便是“乔布斯之问”。这句话背后所蕴涵的教育技术问题,直接涉及到教育信息化发展的衡量准则。信息技术对教育的影响度,实质上不能以信息技术使用的数量为准则,而应以使用的效果为最高标准。这是“乔布斯之问”存在的问题。“乔布斯之问”大概很能够代表教育技术 ...




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