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邬贺铨：大数据的共享与开放面临哪三大挑战？

数据共享是政府部门之间、政府和单位之间，开放是对社会。2013年，在北爱尔兰召开的G8会议，签署了《开放数据宪章》，提出了开放14个重点领域数据。要求发布的数据不是一般的数据，而是高价值的数据，不仅仅是加工过的数据，还要有源数据。以往我们认为，政府发布的数据是加工过的，实际上只要不影响国家安全和公民隐私，政府应该开放原始数据。开放的数据要完整的、重要的、及时的。共享是政府部门之间、政府和单位之间， ...

选择创客教育、STEM教育，这三个理由就够了

当下，创客教育和STEM教育在基础教育领域开展的如火如荼。姑且不论学术界对二者区别的辨析，一线教师在实践中常常将这两个创新教育理念视为一体，因为创客教育和STEM教育具备强调创新思维、跨学科融合、项目学习、合作探究、综合素养等一系列共同特征。在教育公平逐渐得到制度保障的同时，素质教育、个性化教育的呼声日渐高涨，创客教育和STEM教育恰恰契合这种需求；随着创新驱动发展战略和“大众创业、万众创新”的热 ...

漫游费之外，更应被取消的是垄断

日前，中国电信、中国联通、中国移动三大运营商相继宣布9月1日起全面取消手机国内长途漫游费。消息一出，迅速成为热点。不少媒体“奔走相告”，仿佛运营商为此做出了极大的牺牲，而消费者要捡到多大便宜似的。殊不知，这不过是几家垄断企业在中央再三催促下，慢慢吞吞、不情不愿交出的一份早就该提交的作业。早在今年3月全国两会期间，总理就在政府工作报告中明确指出：在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低、安全 ...

求职者之死，网络招聘平台是否应担责

从昨天开始，大学毕业生李文星在网络招聘平台找工作而疑似被骗入传销组织、最终致死的新闻引发大量关注。在“传销为何屡禁不止”的追问中，这起悲剧的第一个环节互联网招聘平台的作用和责任，也被重新审视。原本是方便年轻人求职、企业招人的网络招聘平台，如何成了传销组织诈骗的工具？提供招聘信息服务的网络平台是否该承担责任？今天上午，涉事网络招聘平台“BOSS直聘”公开回应称，已意识到自2015年年初以来执行的“只 ...

如何从数字校园迈向智慧校园

如何从数字校园迈向智慧校园来自第七届全国中小学数字校园建设学术交流年会的思考沉浸在虚拟现实中此次年会安排老师们参观了浙大附中新建的VR AR教育体验室。在亲身体验的过程中，老师们观摩了虚拟现实进入生物、地理等多学科的教育应用，相比于纸上的二维图像，三维、四维的全沉浸式体验更让参与者大呼过瘾。上图为参加年会的代表们正在体验浙大附中生涯发展中心的生物学科的3D显示技术；下图是代表们在听专家报告时，参与 ...

俞晓秋：特朗普政府的网络空间安全政策走向

特朗普政府上台执政已过半年，由于一方面专注国内医改法案修订，解决投资、就业、移民等难题和政府主要机构人事空缺，另一方面朝鲜半岛核危机、反恐、中东乱局、贸易逆差等外交与安全问题被置于优先应对事项。迄今为止，美国新一届政府尚未将网络空间安全战略与政策议题提到一个显著的位置上。尽管如此，去年美国大选期间黑客攻击事件和“维基解密”爆料的影响仍在持续，今年5月“勒索”病毒肆虐以及各种形式的黑客攻击有增无减， ...

别在录取通知书上“挖掘商机”

开学在即，大学新生都陆续收到了录取通知书，据媒体报道，随录取通知书一同邮寄来的，不少还包含银行卡之类的东西。部分学生和家长觉得，此种未经授权便拿新生身份证信息办卡的做法，虽然方便缴学费，但有侵犯学生个人隐私、强制消费之嫌。对此，相关高校的解释是，主要为了方便管理，“必须使用这两张卡来缴纳学费，其他的没法划转”。但应该明确的是，在录取通知书中夹寄银行卡，是侵犯学生合法权益的违法行为，高校必须纠正上述 ...

智慧校园的建设成本谁来担?

教育的关键在教师，教师专业水平决定教学质量的高低，而“智慧教学”不过是一种依托互联网平台的教育载体，其所承载的期望不应被过分放大。据《华商报》7月20日报道，近日，丹凤中学在给高一新生发放的入学须知里称，出于教学需要，要求学生开学时自备iPad一台，这引发了家长的争议。这种争议是显而易见的，虽说学校表态这种要求不具备强制性，但其很显然构成了一种资源上的绑架，如果家庭条件好的学生人人一台，那让那些家 ...

人才缺口每年100万人工智能呼唤建立一级学科

原标题：人工智能呼唤建立一级学科当前，人工智能已成为国际竞争的新焦点，高端人才队伍建设又是重中之重。日前，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》（以下简称《规划》），对完善人工智能领域学科布局，设立人工智能专业，推动人工智能领域一级学科建设提出了指导意见，这令业内专家感到振奋。据专家估计，我国智能学科人才需求缺口每年接近100万，但由于智能学科与技术目前尚不是一级学科，直接影响到学科布局，进而影响 ...

一家之言：人工智能风口还是泡沫？

人们对于某一产业的发展一旦估计过高，就会有过多资本流入，形成泡沫，这是正常现象。硅谷两大科技巨头Facebook马克·扎克伯格和特斯拉CEO埃隆·马斯克为人工智能开撕了。7月25日，扎克伯格在直播时表示，马斯克此前提出的“AI威胁论”看法太消极，对方根本没理解什么是AI。两天以后，马斯克在推特上回复网友“跟小扎谈过了，我认为他对人工智能未来的了解太有限”。而上述两位巨头的AI舌战，不过是在人工智能 ...

李伯虎：基于新一代人工智能发展中国智能制造

当前，正在发生重大变革的信息新环境和人类社会发展的新目标正推动人工智能发展进入新阶段，并深刻改变人类社会生活、改变世界。为抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国，国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，从战略态势、总体要求、重点任务、资源配置、保障措施和组织实施等方面明确规划了我国新一代人工智能的发展蓝图。特别是，在规划重点任务的“加快推进 ...

人民时评：让在线教育更有温度

在线教育不是简单地把培训班搬到网上，它的内涵应该更加丰富网络在线学习日益流行，成为不少学生的自主选择；一些在线教育机构受投资者青睐，频频获得融资支持。最近一段时间，有关在线教育的话题热度不减，引发媒体关注。在线教育驶入发展快车道，一点也不令人意外。一堂“慕课”，可容纳10万名学生注册学习；偏远山村，孩子们能够实时聆听千里之外的名师授课；遇到难题，扫一扫即可得到方法解析信息技术在教育领域应用的普及， ...

教育供给侧结构性改革：改什么，如何改

编者按：随着国民收入水平和家庭可支配收入的普遍提高，人民群众对教育有了更加多元和更高的需求。与此同时，国家经济转型升级，人力资源强国、创新型国家建设，脱贫攻坚等等，都需要数以亿计的各类劳动者在理念、思维、知识、技能等多方面接受多种形态的教育培训。因此，以基础教育、高等教育、职业教育为主要构成的国民教育体系，迫切需要深化教育领域供给侧结构性改革。光明图片视觉中国在新的历史时期，教育供给侧结构性改革 ...

中科大“隐形资助”：大学管理需要互联网思维

最近，中国科学技术大学利用校园一卡通数据分析学生在食堂就餐情况，据此精准识别困难学生并给予“隐形资助”的新闻，被媒体报道后引来好评如潮，人们普遍认为，“中科大的‘隐形资助’模式堪称一股清流，既保障了公平与效率，也还原了贫困生资助应有的人文关怀内涵。”一直以来，如何精准识别贫困生的真实状况，是一件颇为困难的事。也因此，不少高校可谓煞费苦心。如让学生当众演讲，自陈贫困，或拿是否使用电脑、智能手机等标准 ...

光明日报：翻转学习挑战传统思维

近年来，“翻转课堂（FlippingClassroom）”逐渐成为全球教育界普遍关注的热点之一。早在2011年，加拿大《环球邮报》就将其评价为“影响课堂教学的重大技术变革”。所谓“翻转课堂”，也可译为“颠倒课堂”，是指学生上课之前，就已经依据个人学习的具体情况借助视频或课件等现代教育技术接受直接教学，而在传统的课堂中，教师将师生面对面的时间用于提升整体性的教学效果，并且为学生提供一种个性化的教学。 ...

互联网教育带来的新挑战

互联网教育模式突破时间性和空间性，有利于学生共享优质课程资源，促进自主学习和合作学习。互联网技术和知识数字化的发展，以及人类获取的方式和渠道发生深刻的变革，传播方式由传统的单项成绩转为多项互动，给传统教育提出严峻挑战。首先，对传统的教育教学观念提出挑战，要建立富有时代内涵的人才观，多样化的质量观和现代的教学观，遵循教育教学规律和人才成长规律，突破千人一面、万人一面的培养模式和桎梏，推进信息技术和教 ...

人工智能时代教育如何定位？

人工智能对教育有何冲击？对于教师，主要是教学方法的冲击。未来，任何重复性的、有大量数据积淀的事情，都可以被人工智能取代。当重复性的教育被人工智能取代的时候，教师怎么办？当人工智能可以随时随地用更精准、更有效的方法来教学的时候，老师还有什么用？所以，我觉得“老师”这个职业，或者“教授”这个群体，现在要开始思考一个问题：我们是不是会被人工智能取代？对于学生，主要是学习方法的冲击。现在，我们的时间是碎片 ...

没有泄露信息的“内鬼” 哪来精准诈骗

像快递员这种利用个人职业便利，泄露和出售客户信息的行为，只要达到一定数量，就已经构成犯罪，而不是“拘留几天就完事了”。“我知道你们找我有什么事。”面对湖北荆州警方时，杜某心里咯噔了一下。警方初步查明，身为国内某快递公司河北公司的收件员，杜某涉嫌利用工作上的便利，买卖公民个人信息4万余条，获利四五万元。在警方破获的这起侵犯公民个人信息案件中，包括杜某，共抓获“内鬼”13人，他们与杜某同属一家公司，其 ...

教育正在和将要发生的变化

相对于通信、金融、交通、影视、物流以及科研、医疗等领域来说，教育受到信息化影响的程度可能是最低的，至少是最低的领域之一。如果互联网发生故障，通信、金融、交通等领域或许会陷入瘫痪状态，但学校不会因为互联网故障而停止上课，在教育的时空里基本上还是一支粉笔、一块黑板的天下。自从17世纪捷克教育家夸美纽斯提出班级授课制以来，这种被杜威批评为教师中心、教材中心、课堂中心的教学模式，至今仍然是教育的主导模式。 ...

互联网教育改变了什么？又被什么所改变？

德国著名的哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育？》中曾提到：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，教育是如此的心心相连。近日，在2017中国互联网教育论坛上，俞敏洪和中国当前互联网教育界的各界大佬，共同就互联网教育目前所面临的问题做了深度探讨，互联网教育的声势入场，将会对传统应试教育带来的是颠覆？还是新生？互联网教育与未来科技的深度结合，是点燃了教育创新的普罗 ...