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用户信息“被裸奔”，网盘别止于“提醒”

用户没有设置“加密分享”，或许是因为“大意”。可如果“大意”是普遍现象，有关网盘就该从自身设置方面尽力避免类似问题。据新京报报道，7月18日，有微信公众号发文称，在百度网盘看到大量私人信息，甚至包括企事业单位内部通讯录，网友惊呼“被裸奔”。记者调查发现，百度网盘虽不自带搜索功能，但通过第三方网盘搜索引擎可查询到百度网盘用户的大量照片、通讯录，甚至不乏政府、高校及公司内部文件等隐私内容。百度网盘在官 ...

如何借助教育信息化推进精准扶贫？

我国教育信息化推进精准扶贫的行动方向与逻辑一、引言我国政府高度重视并致力于扶贫工作，经过数十年的努力，尤其是党的十八大以来，脱贫攻坚成效显著，我国已经成为世界上减贫人口最多的国家。联合国2015年《千年发展目标报告》显示，中国对全球减贫的贡献率超过70%(人民网，2015)。尽管我国脱贫攻坚取得了举世瞩目的成就，但是目前“全国还有5000万贫困人口”(中国经济网，2016)，且大都是条件较差、基础 ...

大学生创业需要“精准化”帮扶

因校而异精准施策一是参考层次。就目前高校的办学层次、办学体制、隶属关系来看，有本科院校和高职之分，也有公办和民办之分，还有部属、省属、重点高校和一般院校之分，不同层次学校的条件、师资、人才培养水平也不同，大学生创业无论是在学生特征还是创业需求上都存有明显差异。譬如重点高校大学生相对普通高校而言，更多会注重学业深造而显得创业意愿不强，普通高校学生创业意愿相对较高但资源不足。为此，可以针对不同层次高校 ...

防止未成年人沉迷游戏不能仅靠分级制

网吧能做到不让未成年人进吗烟酒能做到不让未成年人买吗防止未成年人沉迷游戏不能仅靠分级制王者荣耀“防沉迷系统”里所包含的“12周岁及以下用户21点后限玩”的功能，将于7月18日正式上线。届时，12周岁及以下未成年用户在晚上9点至翌日8点之间将会被纳入限玩保护，不能进行游戏。王者荣耀运营团队表示，“建议家长尽快使用‘成长守护平台’对账号和设备进行管理，以提高限玩保护的准确率，防止孩子在21点后使用违规 ...

我国互联网正在形成新优势

“中国互联网的发展虽然起步稍晚，但发展迅速，已形成设施优势、用户优势和应用优势三大优势凸显的一个新兴行业，一批企业跻身全球最大互联网公司行列，基于互联网的新业态、新模式层出不穷。与此同时，网络治理持续推进，行业生态明显改善，中国互联网发展道路逐步得到世界的广泛认可。”在7月11日举行的第十六届中国互联网大会上，工信部部长苗圩说。融入了大数据、人工智能等新技术，我国互联网正变得更智慧。“人工智能技术 ...

邬贺铨：互联网在实体经济里的每一个环节都是可以有作用的

7月11日上午，2017（第16届）中国互联网大会在北京国家会议中心开幕。中国互联网协会理事长邬贺铨院士就网络经济与实体经济的关系、人工智能等话题发表了自己的观点。“互联网经济跟实体经济不是对立的”互联网经济，顾名思义是基于互联网上产生的经济活动。比较狭义的理解，包括搜索引擎、网络游戏、电子商务等，这些都是互联网经济的范畴。实际上随着互联网在渗透，现在很多产业的应用也逐渐在互联网上发生、发展。应该 ...

高等教育学会会长：大学办得好不好拼什么比什么

中国高等教育学会会长杜玉波：大学办得好不好看什么拼什么比什么一所大学办得好不好，看什么、拼什么、比什么呢？近日，在2017年中国高等教育学会学术年会暨高等教育国际论坛上，中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波给出了自己的答案。一个国家的大学办得好不好，看什么？在杜玉波看来，要看这个大学如何解决“培养什么人、为谁培养人”这一根本问题。办好高等教育，事关国家发展、事关民族未来。高等教育 ...

人工智能会“抢”走人类工作吗?

“随着人工智能的逐步发展，未来30年人类每天只需要工作4小时，每周只工作4天。有更多工作被抢走，一些能顺应潮流的人将变得愈发富有和成功，而那些被时代甩在身后的人则会越来越痛苦。”6月20日，在美国底特律召开的阿里巴巴中小企业论坛会上，阿里巴巴集团董事局主席马云畅谈自己对于人工智能的见解和预想。如今，人工智能不仅会下象棋、围棋，还在分发邮件、工业制造中大显身手，甚至参加了今年的全国高考人类的很多工作 ...

追问人工智能

【编者按】随着AlphaGo战胜柯洁而大火的，还有人工智能。7月5日，百度召开AI开发者大会，首次公布完整人工智能生态开放战略；一周前刚刚闭幕的夏季达沃斯论坛，人工智能更成为本次“在第四次工业革命中实现包容性增长”论题中的重中之重。然而，随着人工智能走高的，还有A股市场上科技板块的一路走强，以及与长投资回报期不那么搭调的从业人员百万年薪。于是，有声音质疑：人工智能，究竟是风口，还是泡沫？正方燥热的 ...

人民日报：双创教育绝不是个别人的事

日前在郑州大学举行的2017首届中国高校创新创业教育联盟年会上，《中国高校创新创业教育蓝皮书（2016）》和《中国高校创新创业教育学情报告（2016）》发布。在肯定了2016年各高校创新创业教育取得的丰硕成果的同时，报告指出，当前国内高校创新创业教育仍存在一些问题，不少高校将创新创业教育视作少部分具有创业意愿和创业理念的学生的培养工作，忽视了将创新创业教育融入整个人才培养体系。中国高校创新创业教育 ...

西安交通大学副校长郑庆华：推动教育信息化须上下合力

西安交通大学副校长郑庆华：推动教育信息化须上下合力教育信息化必须为教育教学服务，深度融合进去才能支撑教育教学的发展。不久前，一场计算机类慕课建设与应用研修暨慕课教学研讨会在西安交通大学召开，全国三十多所高校的计算机在线课程建设与应用领域的专家齐聚一堂，就慕课建设、提高课堂教学质量等问题展开研讨，为推动我国教育信息化添上了浓墨重彩的一笔。我国的教育信息化开始于上世纪90年代，至今已有二十多年的发展历 ...

如何建立一个数字化校园

如今的大学生，在进入校园时人手必备智能手机、平板电脑以及各种数字化设备。大学校园内的教职员工们在这些科技通的学生们面前，在这些数字化设备的运用方面显得很幼稚，这是可以理解的，但是这种对于学生掌握技术的看法真的对吗？英国联合信息系统委员会教育技术慈善机构正在研究，究竟如何才能利用数字化设备最好地为大学提供支持。我们发现，在大学校园中营造正确的数字化学习环境还面临着几个普遍的挑战，特别是现在大学生们所 ...

共享教育将引发学习方式变革

在广州举办的一次教育论坛上专家指出共享教育将引发学习方式变革“移动互联、大数据、人工智能，伴随信息化时代扑面而来，人类文明及传统生活习俗已发生深刻变化。”近日，在广州大学举办的第八届教育与中国未来30人论坛上，中山大学原党委书记、国家教育体制咨询委员会成员李延保的开场演讲，直击会议主旨“走向人类教育共同体”。与此呼应，华东师范大学教育高等研究院院长丁钢的发言，也引发了与会者饶有兴致的关注与讨论。“ ...

如何加快“互联网+教育”改革创新步伐

在“互联网+”浪潮席卷教育界的时代背景下，传统教育模式受到冲击与挑战。面对汹涌来袭的“互联网+教育”浪潮，深入洞悉当今时代“互联网+教育”内核，审时度势，务实研究，打造教育新生态，让互联网与教育行业深度融合，让传统教育焕发出新的活力，让“互联网+教育”真正“辐射”到每一位学生，成为现代教育人的新使命。打破传统教育壁垒改革创新势在必行现如今，新的互联网技术如雨后春笋般涌现，在推进社会全面进步的同时也 ...

中国教育方式正面向现代化国际化推进

原标题：中国教育提升“国际范儿”3月14日，英国哈珀·柯林斯出版集团与上海世纪出版集团正式签订协议，前者将翻译出版36种上海基础教育数学教材，并于今秋开始陆续进入英国小学。这是中国教材首次成套进入到英国基础教育体系。人们还记得，2015年BBC纪录片《我们的孩子足够坚强吗？》讲述了5位上海老师将“中国式教学”带到英国中学课堂的故事，引起了中西教育方式大讨论；2016年7月，英国政府宣布投入4100 ...

专业人士批评人工智能“虚火”太盛

目前，国内的人工智能（AI）领域“虚火”太盛，包括自然语言理解在内的核心技术仍没有解决，产业界就急于赚钱，过度跟风。在7月3日举行的2017第二届语言与智能高峰论坛发布会上，美国伊利诺伊大学芝加哥分校（UIC）刘兵教授等业内人士批评了目前人工智能领域存在的上述问题。不久前，阿尔法狗战胜了数位人类围棋高手。同时，今年推出的高考机器人却在数学考试中输给了高考状元，有教师给出的评语称，机器人语文没学好， ...

教育信息化的关键在于技教融合创新

日前，江西省人民政府办公厅印发了《关于加快推进教育信息化工作的意见》，针对江西全省教育信息化工作，提出了总体要求、十项任务、十大工程和具体的保障措施。教育信息化是一个历久弥新的课题，每一次信息技术的革新，都会进一步推动教育信息化的发展。从计算机技术、多媒体技术到互联网、虚拟现实、大数据人工智能，教育信息化都能以最快的速度与这些技术为伍，携手发展。从教育部《教育信息化十年发展规划（2011-2020 ...

少儿学编程素质教育还是新的负担？

id=“canvas”style=“border：2pxsolidred；”width=“480”height=“650”>看到这一串代码，你会想到什么？编程？程序员？然而，这却是记者在一场少儿编程体验课上记录下来的基础内容。编程，一个对非专业的成年人来说都抽象又复杂的概念，却在不知不觉中与十一二岁的孩子“攀”上了关系。孩子们真的能学懂吗？这样的“超前”教育是纯粹的“素质教育”还是变相给孩子增加的 ...

大数据：寻找教育中隐藏的智慧

目前，教育大数据和深度学习炙手可热。然而教育大数据由于涉及到教育的各个要素，存在跨专业等复合型人才，需要不同领域的专家协同，需要教学原有体系发生变化等诸多影响因素，尤其还存在过程性数据的采集、自然语言处理、教育心理参与不够，以及深度学习人才匮乏等诸多困难，在教育实践中尚未发挥到最大价值，需要进行更多的探索。教育大数据是挖掘大千世界中的小数据教育大数据是在教育生态系统中寻找、挖掘隐含教育发展规律、学 ...

未来，我们需要什么样的教师

近几年来，互联网被广泛运用，在大数据时代背景下，从生活到工作、学习都产生了巨大的变革。微课、慕课的出现意味着教育教学进入了一个新时代、新模式，这对教育提出了更高的要求，也对未来教师提出了新的挑战。那么，身处技术革新越来越快，且越来越深刻影响人们学习、工作和生活的时代，教师的工作形态将会发生什么样的变化？不久前，北京师范大学教育学部副部长余胜泉和美国堪萨斯大学教育学院兼商学院杰出教授赵勇，便在“互联 ...