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特岗教师计划能否“一年两招”

“我们还缺一批教师。”谈及当地农村教师队伍建设问题，新疆维吾尔自治区和田地区行署副专员古丽尼沙汗·买提尼牙孜显得有些焦急，“今年的特岗教师招聘，和田地区有不少计划没能完成。” “我们还缺一批教师。”谈及当地农村教师队伍建设问题，新疆维吾尔自治区和田地区行署副专员古丽尼沙汗·买提尼牙孜显得有些焦急，“今年的特岗教师招聘，和田地区有不少计划没能完成。......

李晓红同志任教育部副部长

李晓红，男，汉族，1959年6月生，重庆合川人，1983年3月入党，1985年4月参加工作，研究生学历，博士学位，教授，中国工程院院士。李晓红，男，汉族，1959年6月生，重庆合川人，1983年3月入党，1985年4月参加工作，研究生学历，博士学位，教授，中国工程院院士。现任教育部副部长、党组成员。1978-1982年重庆大学采矿......

以健康学校建设促学生身心健康

中共中央、国务院近日印发《“健康中国2030”规划纲要》。纲要将普及健康生活作为重要篇章，并提出“加强健康教育”的要求。如何迎接《“健康中国2030”规划纲要》带来的机遇和挑战?为此，记者采访了教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰。中共中央、国务院近日印发《“健康中国2030”规划纲要》。纲要将普及健康生活作为重要篇章，并提出“加强健康教育”的......

中外合作办学将强化退出机制

11月10日至12日，第七届全国中外合作办学年会在郑州举行。记者从会上获悉，我国将修订《中外合作办学条例》及其实施办法，解决实践中出现的新情况、新问题，并将严格执行相关要求，严格中外合作办学审批，加强依法行政监管，加强评估、强化退出，建立退出机制。 11月10日至12日，第七届全国中外合作办学年会在郑州举行。记者从会上获悉，我国将修订《中外合作办......

G20教育对话：教育应着眼于人类社会的未来发展

由中国教育科学研究院、经济合作与发展组织（OECD）共同主办的G20教育对话今天在北京举行。来自G20成员和嘉宾国及地区的150余位教育官员、专家学者围绕主题“面向教育2030的教育研究、决策与创新”进行深度对话。由中国教育科学研究院、经济合作与发展组织(OECD)共同主办的G20教育对话今天在北京举行。来自G20成员和嘉宾国及地区的150余位......

集体教学活动不应该抛弃游戏精神

“以游戏为基本活动”不是要在一日活动中增加游戏环节，也不是要将所有的活动都变成游戏，而是要在一日活动的各个环节中融入游戏精神，让这些活动支持幼儿的最大发展。对于一些幼儿自身难以短时间内获得而又是非常必要的关键经验，可以通过教师组织的集体活动来完成，但这种活动必须以满足幼儿兴趣的游戏来组织，促进幼儿主动学习，而不是抛弃游戏精神的教师表演。《指南》......

老年教育该如何破局

目前，我国已进入人口快速老龄化阶段，如何让广大老年人在衣食无忧的同时，享有更加丰富健康的精神生活，是值得全社会关注的话题。在这一背景下，“老年教育热”悄然兴起，很多地方出现老年大学“一座难求”的现象。近日，国务院办公厅印发《老年教育发展规划（2016—2020年）》，对加快发展老年教育、扩大老年教育供给、创新老年教育体制机制、提升老年教育现代化水平作出部署。......

发挥大学特色，才有教育精准扶贫

打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，是以习近平同志为核心的党中央作出的庄严承诺。教育精准扶贫，也是党的十八大以来教育系统的一项重点工作。安徽农业大学自1985年实施校地合作、科技扶贫的“大别山道路”以来，着力发挥人才科技优势，全力服务全省精准扶贫战略，走出了一条服务地方、特色发展的办学新路。打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，是以习近平同志为核心的......

团中央和教育部联合印发《中学共青团改革实施方案》

近日，团中央和教育部联合印发了《中学共青团改革实施方案》(以下简称《方案》)。中学共青团是共青团大厦的坚实根基底盘，是我国基础教育的重要制度安排。《方案》旨在深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、中央党的群团工作会议精神，在全国改革大局中推进中学共青团改革创新，切实加强和改进中学共青团工作。近日，团......

读书是改善教师核心素养的最好培训

教师核心素养是教育发展的软实力，培训是改善教师素养的重要路径。当下不少培训虽然把“枪”发给了教师，但并没有把“瞄准”方法告诉他们。如果能在培训中引领教师读书，虽一时半会儿难见效，但终究能改变教师的素养。读书是教师从内心出发的自我培训，是涵养理论、内化行为、提振底气的必然选择，也是修补精神构造最强大的力量。因此，笔者以为，读书就是教师最好的培训。 ......

教育部、国家统计局、财政部近日发布了2015年全国教育经费执行情况统计公告。公告显示，2015年全国教育经费总投入为36129.19亿元，比上年的32806.46亿元增长10.13%。国家财政性教育经费为29221.45亿元，比上年的26420.58亿元增长10.60%，占GDP比例为4.26%，比上年的4.10%增加了0.16个百分点。这是2012年实现4%目标以来，连续第四年超过4%。......

有效防治欺凌和暴力保护广大中小学生健康成长

日前，教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联等部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(以下简称《意见》)。日前，教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、共青团中央、全国妇联等部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》(以下简称《意见......

发现创新促进公平的力量

近日，世界教育创新峰会(WISE)首次登陆中国，与中国21世纪教育研究院携手举办“WISE—LIFE”中国教育论坛。开幕式上，世界教育创新峰会首席执行官斯塔夫罗斯·伊安努卡为荣获2016年世界教育创新峰会教育项目奖的6个创新项目颁奖，在显示着峰会主题“创新促进公平”的巨幕前，他对来自20多个国家的近600名参会者说：“教育是人的核心，是我们生命的血液。” ......

全国农村留守儿童为何“锐减”5000多万？

全国到底有多少农村留守儿童?这些监护缺失的孩子分布在什么地区、面临的主要困难是哪些?落实农村留守儿童的监护责任，重点在哪、难点又在哪?9日，农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议第二次全体会议通报农村留守儿童摸底排查工作情况。记者就这些焦点问题，采访了民政部有关负责人及部分专家学者。全国到底有多少农村留守儿童?这些监护缺失的孩子分布在什么地区、面......

减负是探索如何教得有趣学得有效学习从来都有压力

回顾过往10年的减负之路，从全国的“减负十条”，到地方的“八个严格”“六个不准”“四个禁止”……从严控作业量、考试频率、在校时间，到针对违规行为提出严厉惩治措施，一些地区甚至使出了降低高考难度的“杀手锏”。但是，“学校减负、社会增负”“老师减负、家长增负”的现象仍比比皆是。回顾过往10年的减负之路，从全国的“减负十条”，到地方的“八个严格”“六......

民办高校师资建设难题咋解

近年来，民办高校的快速发展显著扩大了高等教育资源供给，有助于满足经济社会发展对专门人才的需求和人民对高等教育的热切期望。根据2015年全国教育事业统计公报信息，2015年全国民办高校734所(含独立学院275所)，在校生610.90万人，比上年增加23.75万人。在经历规模扩张后，民办高校遇到的发展瓶颈和困难也显而易见，如经费来源单一、学校治理混乱、师资队伍......

教育部：不会有大批民办义务教育学校被强制退出

刚刚闭幕的十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了关于修改民办教育促进法的决定。针对社会上有家长认为该法通过后营利性的民办小学或者初中就没有了的担心，教育部副部长朱之文今天在新闻发布会上进行了澄清。“目前我们国家已经审批设立的民办义务教育学校没有一所是营利性的，即使是收取较高学费的民办中小学也不是营利性的。” 刚刚闭幕的十二届全国人大常委会第......

全国农村留守儿童数量902万人九成在中西部省份

记者9日获悉，经过精准摸排发现，目前全国农村留守儿童数量为902万人，超过90％分布在中西部省份。记者9日获悉，经过精准摸排发现，目前全国农村留守儿童数量为902万人，超过90%分布在中西部省份。记者是在民政部召开的农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议第二次全体会议了解到上述情况的。根据《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》对于农......

师范院校怎么“突围”

师范院校作为高等教育体系中的一个重要组成部分，在其发展的历史命运上多有“劫难”，不是被“改名”，就是被“吞并”，但也有不“改名”不被“吞并”的“坚守者”，他们既坚持“师范”办学特色，又寻求为社会经济服务。师范院校作为高等教育体系中的一个重要组成部分，在其发展的历史命运上多有“劫难”，不是被“改名”，就是被“吞并”，但也有不“改名”不被“吞并”的......

民办校“分类管理”重在支持和规范

日前，第十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了关于修改《民办教育促进法》的决定。对民办学校实行分类管理是修改《民办教育促进法》的一项核心内容。“民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校，但不得设立实施义务教育的营利性民办学校”，这一新规受到社会广泛关注。日前，第十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了关于修改《民办教......