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CIO:人工智能时代校长新角色

人工智能即将改变整个学校、影响整个教育,校长如何才能适应这样的变化?应该如何做好准备? 》指出,要全面建成“三通两平台”,构建具有中国特色的网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系,实现人人皆学、处处能学、时时可学的理想学习型社会。经过多年的努力,我国在人工智能领域取得重要进展,如语音识别、视觉识别技术、自适应学习、直觉感知等在国际......

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“智能教育战略研究”研讨会召开

3月19日,“智能教育战略研究”研讨会在京召开,会议重点围绕智能教育基本科学问题、关键核心技术、重要应用示范等展开讨论,教育部副部长钟登华出席并讲话。 3月19日,“智能教育战略研究”研讨会在京召开,会议重点围绕智能教育基本科学问题、关键核心技术、重要应用示范等展开讨论,教育部副部长钟登华出席并讲话。教育部科技司、中国工程院二局、国家自然科学基金......

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智慧校园不能跑偏

近年来,从借书到听讲座,从考勤教学到校务管理,校园生活与管理愈加智能化,给师生带来不少便利。但智慧校园不是APP校园,出现跑偏在于认识不到位,错把扎堆引进APP当做智慧建设。 打热水一个APP,记学分一个APP,上网课一个APP,一些大学生质疑校园APP过多过滥、良莠不齐、强制使用,有的含有大量广告,甚至变相收费。智慧校园建设过程中的跑偏现象,引......

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2020年重庆将建成市级智慧校园建设示范学校350所

日前,重庆日报记者获悉,市政府办公厅日前印发《重庆市智慧教育五年工作方案(2018—2022年)》(以下简称《方案》)。《方案》指出,到2022年,重庆基本建成与教育现代化目标相适应的“人人皆学、处处能学、时时可学”的智慧教育服务体系。 日前,重庆日报记者获悉,市政府办公厅日前印发《重庆市智慧教育五年工作方案(2018—2022年)》(以下简称《......

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湖南湘西:人工智能教学试点 助推信息化2.0时代

近日,湘西自治州电教仪器站在吉首市召开了教育信息化英语、语文学科AI教学资源培训会,全州八县市及学校项目负责人、学科老师共60余人参加了培训。 “人工智能在将来的生活中会广泛的运用,这也是进入信息5G传递的标志。”近日,湘西自治州电教仪器站在吉首市召开了教育信息化英语、语文学科AI教学资源培训会,全州八县市及学校项目负责人、学科老师共60余人参加......

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打造“智慧校园”须顾及学生权益

作为学校的管理者,总是希望学生认真学习、安全无事的,有了这样的智能手环,既能起到校园卡的作用,还能“随时随地”监控学生的一举一动,相当于老师和校方又多了无数双“眼睛”。 最近,广东某中学以打造“ ”,应当引起警觉。不是说学校不应加强管理,而是应当“管之有道”。在推行一些创新性的管理举措时,学校应当多一些法治思维、法治理念,对照法律法规进行“体检”......

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互联网助力教育行万里

互联网助力教育行万里

今年的政府工作报告指出,要发展更加公平更有质量的教育。推进城乡义务教育一体化发展,加快改善乡村学校办学条件,抓紧解决城镇学校“大班额”问题,保障进城务工人员随迁子女教育,发展“互联网+教育”,促进优质资源共享。 2018年5月7日,重庆市万盛福耀实验学校“云课堂”教室,师生们利用平板智能互动系统进行教学。(傅剑川 肖贵平 人民图片)今年的政府工作报告指出,要发展更加公平更有质量的教育。推 ...

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浙江衢州市“互联网+义务教育”工作部署会召开

浙江衢州市“互联网+义务教育”工作部署会召开

3月19日上午,衢州市“互联网+义务教育”工作部署会在衢州市实验学校新湖校区会议室召开。 3月19日上午,衢州市“义务教育”中小学校结对帮扶民生实事工作作了具体部署与要求。蒋志贤强调,大家思想上要高度重视,行动上要实事办实,保障上要全力以赴。副局长蓝水高要求,一是组织要全,行动要快;二是善待老师,尊重学生及家长;三是培育典型,探索规律。据悉,按“互联网+义务教育”民生实事工作部署要求 ...

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人工智能给外语教育发展带来新机遇

作为一项新兴技术,人工智能是从制造翻译机器开始的。借助机器翻译,不同语言环境下的人可以无障碍地进行交流。 1980年,未来学家托夫勒(Alvin Toffler)出版《第三次浪潮》,预言了信息化时代的到来。这才过去30多年,人类就迈过信息化而进入了人工智能时代。有人感叹,人工智能“翻译官”上岗,翻译人员是不是要丢饭碗了?外语专业的学生该怎么办?外......

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李克强总理:让偏远地区的群众、家庭、孩子通过互联网享受优质的学校

3月15日上午十三届全国人大二次会议闭幕后,国务院总理李克强在人民大会堂三楼金色大厅会见采访十三届全国人大二次会议的中外记者并回答记者提出的问题。 3月15日上午十三届全国人大二次会议闭幕后,国务院总理李克强在人民大会堂三楼金色大厅会见采访十三届全国人大二次会议的中外记者并回答记者提出的问题。在回答有关发展 医疗健康”、“+养老助幼”、“+教育”......

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宁夏银川金凤区“互联网+远程共享智慧课堂”教学研讨活动

为贯彻自治区、银川市、金凤区教育工作精神,落实立德树人根本育人任务,全面推进“互联网+教育”“创新素养教育”金凤区全覆盖,3月12日,金凤区“互联网+远程共享智慧课堂”教学研讨会在金凤二小、七小联合开展。 为贯彻自治区、银川市、金凤区教育工作精神,落实立德树人根本育人任务,全面推进“远程共享智慧课堂”教学研讨会在金凤二小、七小联合开展。金凤二小智慧教室(主会场)的金凤区各中小学教学副校长 ...

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一种异地多校区分布式智慧校园视频服务系统设计研究

以该视频云平台为中心构建视频服务体系,解决校园视频服务的瓶颈,旨在使得校园用户进行视频采集、编码压缩、存储、传输、处理、分析、检索、直录播、推送、监控时更加便捷和智能,达成好用、实用、愿意用、创新用的目标。 :视频在高校信息化服务中扮演着越来越重要的角色。 ...

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智慧校园背景下移动学习APP的应用模式研究

伴随着现代信息技术的迅猛发展、智能终端设备的运用,以及第四代移动通信技术(4G)的逐渐普及,高速移动网络越来越贴近人们的日常生活。“移动生活”已经开始渗透并逐步取代“(桌面)互联网生活”,成为数字时代的主流生活方式。 :在现代信息技术的发展和“ ...

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高校信息化岗位平台设计思路探析

本文结合大连理工大学信息化基础平台建设实践,从岗位的界定和分类、岗位与组织机构的关系、岗位的管理、岗位的应用四个方面分享了学校岗位平台的设计思路和要点。 传统基于角色的访问控制(RBAC)是信息系统建设中一种常用且有效的访问控制方式,高校信息化系统建设中也常常用到,但具体每个系统用到的角色数量却往往很少,一般都是超级管理员、二级管理员和用户三类,......

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“互联网+教育”带着农村教育快跑

人工智能方兴未艾、发展“互联网+教育”写入政府工作报告、共享优质教育资源、改变偏远地区孩子命运……两会期间,围绕“互联网+教育”及其带来的广阔图景,一些代表委员认为,打通“最后一公里”,是确保“互联网+教育”取得实效的关键环节。 人工智能方兴未艾、发展“教育”及其带来的广阔图景,一些代表委员认为,打通“最后一公里”,是确保“互联网+教育”取得实效的关键环节。全国政协委员、黑龙江省政协 ...

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加大数字教育资源有效供给 助力“互联网+教育”

今年政府工作报告,首次提出要发展互联网+教育,促进优质资源共享。互联网+教育、优质资源共享是教育信息化创新发展的必然要求。随着大数据、人工智能、移动互联等新一代信息技术的兴起,数字教育资源迅速增长,成为促进教育教学模式创新的主要力量。 前不久中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》强调要“大力推进教育信息化。着力构建基于信息技术的新型教育教学 ...

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山东:人工智能教育骨干教师研修班举办

3月4日至8日,由省教科院组织的全省首期人工智能教育骨干教师研修班在济南举办。本次研修班旨在推动我省教师主动适应信息化、人工智能等新技术带来的变革,提高高中教师对人工智能技术的认知水平和教学能力,率先培育一批理念先进、业务精湛的骨干教师。 3月4日至8日,由省教科院组织的全省首期 等新技术带来的变革,提高高中教师对人工智能技术的认知水平和教学能力......

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构建互联网时代美育新格局

互联网时代的美育应该是一场全感官发动、全身心投入的沉浸式体验,这需要整合网上网下美育资源,在中华美育精神指引下,结合当代中国人审美和人格完善内在需求,遵循美育规律,构建扎根时代生活的美育大格局。 中华民族自古重视美育对人的全面发展和社会进步的重要意义,我国古代思想家赋予其以礼乐家国天下等内涵。20世纪初,现代美育概念引入中国,中国美育先行者把美育纳入民族复兴、文明传承的大格局中。现代意义 ...

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