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浙江省永康市召开数字校园示范建设校工作会议

为做好迎接浙江省首批数字校园示范建设校验收和第二批数字校园示范建设校中期检查，以及金华市首批数字校园示范建设校验收等准备工作，11月4日，永康市教育信息技术装备管理中心召开数字校园示范建设校工作会议。为做好迎接浙江省首批数字校园示范建设校验收和第二批数字校园示范建设校中期检查，以及金华市首批数字校园示范建设校验收等准备工作，11月4日，永康市教......

浙江省台州市召开省数字校园示范建设校工作研讨会

11月3日，台州市在市教育局会议室召开省数字校园示范建设校工作研讨会。 11月3日，台州市在市教育局会议室召开省数字校园示范建设校工作研讨会。会上，各数字校园示范建设校分别交流了前期建设工作，分享了学校建设的特色与亮点，讨论了创建过程中的热点问题。会议布置了省首批数字校园示范建设校验收和第二批数字校园示范建设校中期检查相关事项。会议指出，......

广东深圳市小学教育联盟学校共享深圳小学“智慧课堂”

近日，深圳市小学教育联盟的10余所联盟学校及本学期新申请加入联盟的宝安区流塘小学、坪山新区中山小学、龙华新区展能实验学校、光明新区玉律小学汇聚深圳小学，共享了由深圳小学推出的“智慧课堂”。近日，深圳市小学教育联盟的10余所联盟学校及本学期新申请加入联盟的宝安区流塘小学、坪山新区中山小学、龙华新区展能实验学校、光明新区玉律小学汇聚深圳小学，共享了......

浙江省杭州第十四中学数字校园建设探索

杭州第十四中学的“数字彩虹工程”（DRP）通过基于数字化的开放式管理，促进学生的主动发展；通过网络选修课和视频直播系统，提高学生主动学习的能力，实现两校区的资源共享；通过社区化网络学习，促进学生在大班化教学下的个性化学习；通过数据分析和数据跟踪，促进学生的有效学习和教师的有效教学。数字彩虹工程有力地推动了学校的课程改革，凸显了学校的特色化办学品牌。 ......

浙江杭州源清中学基于应用创新的智慧校园建设与实践

文章从“数据智慧、群体智慧、泛在应用与个性发展”四个层面，立足杭州市源清中学办学实际，诠释智慧校园何为智慧，详细阐述了该校智慧校园建设的思路与规划，建设智能化基础设施集成环境、构建教育大数据应用体系、畅通校园信息沟通分享机制、打造泛在信息化应用环境等，形成学校智慧校园建设应用创新的特色与亮点，实现智慧校园建设与应用的可持续发展。让教育充满智慧让学......

辽宁大连：教育信息化推动智慧校园建设

华西小学自2003年开始探索教育信息化在教育教学中的应用，逐步确立了“让每一个人都成为智慧教育的受益者”的办学理念，历经十余年的执著探索，已经实现了由信息化辅助教学，到校园数字化实施改造，再到校园智慧化建设的三次重大转变,并初步形成了以云平台建设为依托，以信息化应用为载体的智慧教育办学新特色。学校也先后荣获“大连市首批信息技术实验点校” 、“全国教育信息化均......

广东省江门市50所学校将开展智慧校园试点

为加快推进江门教育信息化建设进程，全面提升教育信息化应用水平，市教育局决定在部分学校开展智慧校园试点工作，并印发了《江门市智慧校园项目试点实施方案》，决定在全市选取50所学校开展试点工作。为加快推进江门教育信息化建设进程，全面提升教育信息化应用水平，市教育局决定在部分学校开展项目试点实施方案》，决定在全市选取50所学校开展试点工作。按照方......

“互联网+”进课堂步子别迈太大

当我们热衷于将互联网新技术应用在教学变革中时，必须清晰地认识到新技术作用的局限性，不能片面夸大互联网等新技术对教学变革的作用。应该认识到，无论新技术如何扩张与发展，传统“口耳相传”的教育仍然有其存在的重要价值。随着我国“ ”加快了“技术支持教与学”时代的到来。从计算机到多媒体再到互联网，从&ldq......

创响中国首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛特别报道

首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛10月19日至20日在吉林长春举行。中共中央政治局常委、国务院总理李克强对大赛作出重要批示。刘延东出席相关活动并讲话。把创新创业教育融入人才培养厚植大众创业、万众创新土壤首届中国“ ”大学生创新创业大赛，紧扣国家发展战略，是促进学生全面发展的重要平台，也是推动产学研用结合的关键......

首届“互联网＋”大学生创新创业大赛总决赛开幕

由教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、人力资源和社会保障部、共青团中央、吉林省人民政府共同主办的首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛19日在吉林大学拉开帷幕。由教育部会同国家发展改革委、工业和信息化部、人力资源和社会保障部、共青团中央、吉林省人民政府共同主办的首届中国“ ’成就梦想，创新创业开辟未来&rdq......

专家热议“互联网+”时代教育

开放、创新、多样化是未来教育的重要发展趋势，而在线教育是这种理念的好载体。近日，在福建福州举办的清华·福州论坛的创新分论坛上，专家学者围绕“互联网+”时代的教育发展趋势进行了深入探讨。开放、创新、多样化是未来教育的重要发展趋势，而在线教育是这种理念的好载体。近日，在福建福州举办的清华·福州论坛的创新分论坛上，专家学者围绕&ldqu......

“互联网＋”时代的大学要做到“四个+”

“在‘互联网+’时代，需要我们运用‘大学+’思维，重新认识大学，重新发现自己，最后成就自己。”日前，华中师范大学党委书记马敏在给新生作报告时说，大学永远是一个无限大的地方，并且永远是一个有无限可能的地方。 “在‘ ”一样，“大学+”可以重新塑造和界定我们对大学的认识。他认为，&ldquo......

互联网+与创客时代

李克强总理在今年的《政府工作报告》中提到“创客”和“互联网+”及其一系列理念和行动计划。也就是说，创客时代和创客实业，以及互联网+已经成为重要的社会发展方向。同时，大数据条件下的数据发展、工业4.0都体现着未来发展的趋势。 ...

江苏盐城亭湖区强势推进“智慧校园”创建工作

为落实好江苏省、盐城市关于创建“智慧校园”相关文件精神，打造安全、稳定、环保、节能的校园，策应盐城“智慧城市”建设，亭湖区教育局强势推进“智慧校园”创建工作。为落实好江苏省、盐城市关于创建“ ”创建工作。立足高远，强化领导。亭湖区教育局通过创建“智慧校园”，进一步提升亭湖区学校的信息化水平，以......

中职数字化校园建设探索与实践

作者学校中职数字化校园建设与管理，以国家示范校特色项目建设为契机，以服务专业建设和提高信息化管理水平为出发点，构筑信息化管理平台，为学校师生、合作企业、社会成员提供资源共享、信息互联互通的管理平台，使学校的专业建设、师资培训和学校管理等提升到一个更高的层次，增强学校的核心竞争力。文章针对中职数字化校园建设、管理、成效进行了较系统的分析。一、数字......

“互联网+”时代的互动式法学教育

所有教育都强调互动式教育。然而，并非提倡了互动式教育，便能实现互动式教育的真谛。真正的互动式教育，不是互相被动或者一方主动一方被动的教育模式，而是双方都主动的教育理念。欲实现这一本真的互动式教育，须具备一定的条件，“互联网+”时代的到来为其带来了契机。所有教育都强调互动式教育。然而，并非提倡了互动式教育，便能实现互动式教育的真谛。真正的互动式教......

浙江：智慧校园管理一个微信公众号搞定

石桥头小学校长马海滨介绍，面向家长和教师，公众号会因对象不同应用也不同。对于教师来说，这个基于微信公众号的“互联网+”学校智慧管理平台全面推进了无纸化办公模式。文件审批传阅、移动签到签退、请假报批、物资报修、课务派送、活动报名、教案传阅、教学研讨、电子校刊、会议记录、值周值日记录等，教师只要通过一部智能手机就能办到，涉及需要输入较多文字时，还可以登录pc端来......

浙江省宁波市召开智慧教育建设工作推进会

为做好宁波市智慧教育各项目的应用推广工作，落实下一阶段建设规划，10月10日，宁波市智慧教育建设工作推进会在余姚子陵中学召开。各县(市)区教育局分管副局长和装备电教部门主任共40余人参加会议。为做好宁波市智慧教育各项目的应用推广工作，落实下一阶段建设规划，10月10日，宁波市智慧教育建设工作推进会在余姚子陵中学召开。各县(市)区教育局分管副局长......