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江苏:推动智慧教育创新发展

“南通教育信息化进展很快,成效显著,令人鼓舞。”昨天,省政府在通召开全省教育信息化工作座谈会,副省长曹卫星在现场参观了南通智慧教育体验馆,并听取了南通市关于加快推动智慧教育创新发展的介绍后,连声赞叹。 “南通教育信息化进展很快,成效显著,令人鼓舞。”昨天,省政府在通召开全省教育信息化工作座谈会,副省长曹卫星在现场参观了南通......

2015-02-06

福建莆田秀屿区投入4255万元完善教育平台建设

近四年来,秀屿区已投入资金4255万元,添置计算机4487台,进一步完善中小学校计算机网络教室、电子备课室和电子阅览室等功能室,新增“ ”全覆盖。近年来,秀屿区坚持以教育信息化带动教育现代化、以教育信息化推进素质教育的原则,不断加大资金的投入,把全区中小学“班班通”工程列入为民办实事项目,进一步缩小城乡教育差距,促进教育资源均衡发展。目前......

2015-02-06

安徽:电子书包带来的新变化

书桌上没有了书包,取而代之的是每一个学生的手上拿着ipad……小巧的电子书包取代了传统的纸质书本,给学生上课带来轻松、便捷的同时,也给教师的备课和教学提出了更高的要求。 合肥市大通路小学新海校区三年级、四年级两个班的百余个学生正在进行电子书包课程,书桌上没有了书包,取而代之的是每一个学生的手上拿着ipad……小巧的电子......

2015-02-06

广州市教育局召开中小学教师信息技术应用能力提升工程工作会议

会议明确了实施“能力提升工程”的目标与要求,全面了解“能力提升工程”的相关工作任务,初步形成“能力提升工程”管理者种子团队,进一步提高了教师培训工作的组织管理能力,为广州市2015~2017年“能力提升工程”的顺利实施奠定了坚实的基础。 日前,广州市教育局在广州市广播电视大学召开了“广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程工作会议&r......

2015-02-05

广东清远教育“后创强时代”任重道远

2015年清远教育任重道远,将努力推进“后创强时代”教育发展,扎实推进标准化学校全覆盖,促进城乡教育均衡发展等,相信在年底将为广大市民交上一份满意的答卷! 回顾刚刚过去的2014年,清远教育走过了一段不平凡的历程,尤其是成功创建广东省教育强市,实现了几代清远教育人的夙愿。清远教育在2015年又将带给我们哪些新的惊喜?日前,清远市第六届人民代表大会......

2015-02-05

山东淄博:科学构建信息化教研新常态

自去年全市普通高中课程与教学工作会议明确提出全面加快普通高中优质特色发展的战略主题以来,市教研室以“加快转调创,推进信息化,打造新常态”为工作主线,全力转变教育教学教研方式,科学调整教学管理策略,积极推动教研机制创新,努力打造提升教育教学质量与效益的信息化教研新常态,取得了系列教研成果。 自去年全市普通高中课程与教学工作会议明确提出全面加快普通高......

2015-02-05

西安交通大学首批三门慕课课程面向全球开课

近日,全球知名大规模在线公开课程联盟(Coursera)宣布西安交通大学加入,《中国哲学经典著作导读》《大学计算机基础》《有机化学》三门课程作为该校首批课程正式面向全球开课。 西安交通大学首批三门课面向全球开课耶鲁大学前校长、Coursera执行总裁 Rich Levin先生表示,西安交通大学的加入并提供三门优秀的课程使Coursera感到鼓......

2015-02-05

江苏扬州:信息化助推义务教育均衡发展

近年来,扬州市坚持将教育信息化作为推动教育现代化,实现扬州教育跨越式发展的战略举措,先后实施“区域推进数字化校园工程”、“城乡学校网上结对工程”、“数字优质教育教学资源建设工程”,为促进城乡教育均衡发展创造了良好的条件。 近年来,扬州市坚持将教育信息化作为推动教育现代化,实现扬州教育跨越式发展的战略举措,先后实施“区域推进数字化校园工......

2015-02-05

2015中国智慧教育及在线课堂展9月开幕

2015中国智慧教育及在线课堂展览会专注于教育信息化和在线教育在国内的发展,引领智慧教育领域企业在教育信息化进程中占得先机,全方位整合智慧教育及在线教育行业资源,为大家提供可靠的信息化解决方案及设备。 中国智慧教育及在线课堂展已成功举办3届,第四届将于今年9月16日至18日在上海新国际博览中心亮相,此次展会主题为“科技改变教育&rdq......

2015-02-05

四川巴中市4093个教学班将共享优质教育资源

教室里面不需要粉笔、黑板擦;教师不再用备课本备课,而是在自己的工作坊中通过网络建构具有自己特点的课程资源和课程体系;异地课堂同步实施,优质资源共建共享……这些听起来看似遥远的事,已逐渐在巴中变为现实。 教室里面不需要粉笔、黑板擦;教师不再用备课本备课,而是在自己的工作坊中通过网络建构具有自己特点的课程资源和课程体系;异地课堂同步实施,优质资源共建......

2015-02-05



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