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信息化教育对传统学习环境的作用

现代信息技术的飞速发展，打破时空的界限，使教学资源数字化成为发展趋势。作为提高高等教育质量的重要途径，学习环境正处于从教育信息化向信息化教育的快速变革的浪潮中。现代信息技术的飞速发展，打破时空的界限，使教学资源数字化成为发展趋势。作为提高高等教育质量的重要途径，学习环境正处于从教育信息化向信息化教育的快速变革的浪潮中。技术不再是教育的一种辅......

“班班通”课堂教学应用初探

如果说“农远”工程使农村中小学多媒体教学从“无”到“有”，农村中小学教师从“进城看电影”到也能上网下载课件、自己制作PPT、上多媒体课了。如果说“农远”工程使农村中小学多媒体教学从“无”到“有”，农村中小学教师从“进城看电影”到也能上网下载课件、自己制作PPT、上多媒体课了；那么“ ”，这里所说的空间，不是我们平时使用的博客空间，而是每个教师基......

浅谈农村小学如何发挥电教媒体的作用

有了电教媒体资源和互联网，教师不再是唯一的知识源，学生通过访问网络上相关的网站获取知识。一方面，学生可以学到丰富和扩展了的书本知识，可以学得更多、更快、更好；另一方面这种学习方式对学生本身的素质提出了更多、更高的要求。近几年，随着中央和地方各级政府对教育的大力投资，农村小学的教育条件得到明显改善。但是相当于城市学校，农村小学尤其是偏远的农村小学......

略论远程教育中教师的角色

现代远程教育的迅猛发展，给人们的学习和教育方式带来了深刻变革。现代远程教育的理论基础，现代远程教育的主要特征，提出了教师要成为意义建构的促进者和协作者，学习进程的组织者和指导者，信息资源的设计者和开发者。现代远程教育的迅猛发展，给人们的学习和教育方式带来了深刻变革。现代远程教育的理论基础，现代远程教育的主要特征，提出了教师要成为意义建构的促进者......

信息技术“任务驱动”教学法新论

信息时代的到来，使信息技术成为一个现代人必须具备的技术之一。在初中阶段开设信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。信息时代的到来，使信息技术成为一个现代人必须具备的技术之一。在初中阶段开设信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能。通过对信息......

微课在政治学科教学中的运用艺术

微课以其碎片化、便捷共享传播、多端兼容，有效突破课堂教学重难点、易混点等，成为教育信息化时代学生在学习、混合学习、碎片学习时的重要学习资源。的过程中，我们在做到语言美、画面优、内容精、呈现巧的同时，在内容选择上也要符合学科特色和教育心理学的学习认知规律。一、微课在辅助政治学科教学中的现状分析笔者通过调查发现，目前微课在政治学科教学中正......

第六届中国好教育盛典圆满召开为中国教育贡献新智慧

由中国互联网新闻中心(中国网)主办，中国网教育频道承办，北京聚赢恒远科技有限公司、爱培优共同协办，龙图集团公司支持的第六届中国教育家年会暨中国好教育盛典11日至12日在京举行。由中国互联网新闻中心(中国网)主办，中国网教育频道承办，北京聚赢恒远科技有限公司、爱培优共同协办，龙图集团公司支持的第六届中国教育家年会暨中国好教育盛典11日至12日在京......

初中语文“翻转课堂”教学模式新尝试

编写预习学案。教师编写预习学案，将学案和微视频相互结合引领学生的学习，加深学生对课本中主干知识的了解。去年九月份山西省万荣县城镇中学未雨绸缪，高瞻远瞩，顺应时代发展的需求，首次开设两个电子书包实验班。为实现教育信息“班班通”，改变传统教学模式，实现课堂的翻转做好了准备。一、的重要特色之一。学生通过学习，梳理相关知识的内在联系、分析语言特点......

浅谈信息技术在初中数学教学中的应用

《数学课程标准》指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。《数学课程标准》指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学......

新技术进课堂不等于媒介教育

近些年，针对中小学生的媒介教育，在教育界得到了越来越多的重视，各种慕课、翻转课堂等在一些学校成为教学常态，这是一种可喜的现象。近些年，针对中小学生的媒介教育，在教育界得到了越来越多的重视，各种慕课、等在一些学校成为教学常态，这是一种可喜的现象。但一个不容忽视的问题是，个别地方将媒介教育窄化为应试的辅助工具，就像在一些课堂所能见到的，教师利......

多媒体VS板书：谁主沉浮

当今，随着信息技术的广泛运用，多媒体课件已经成为课堂教学必不可少的一部分，而且大受青睐，与之相对的则是传统板书的式微，似乎变得可有可无。但浙江财经大学数据科学学院却有一位副教授，35年来坚持用全板书形式授课，成为“课堂网红”。当今，随着信息技术的广泛运用，多媒体课件已经成为课堂教学必不可少的一部分，而且大受青睐，与之相对的则是传统板书的式微，似......

把信息技术课上出生活味道来

如何把握生活气息的存在，运用生活元素为信息技术教学所用，把信息技术课上出生活味道来，从而提高信息技术教学效果，是每个信息技术老师必须回答的一个时代课题。有什么样的生活实践，就有什么样的信息技术源泉，随着社会的发展，生活信息已铺天盖地，潜入人们生活已是大势所趋，随着电脑的普及，网络、宽带进入千家万户，信息技术更是以惊人的速度“飞入寻常百姓家”。如......

多媒体应用于小学音乐欣赏教育的解析

学生在欣赏乐曲的时候感受到的美好视听感觉，是运用多媒体技术展现出来的，多媒体使用优美、生动的语言将音乐淋漓尽致地展现在学生的面前。 1、多媒体应用有助于激发小学生学习主动性与传统的音乐欣赏教育不同，将多媒体应用于音乐欣赏教育告别了以往单调、枯燥的音乐教育，传统的音乐欣赏教育偏向于单纯地听老师放磁带或演唱，这种音乐欣赏模式使得学生在接收音乐知识......

让管理更智慧让群众少跑路

近日，家住厦门湖滨南路的刘女士通过市学生健康体检系统查询到，女儿有龋齿，她介绍，她来自河南，女儿是今年9月份通过“积分入学系统”派位，到思明区文安小学就读。 ...

信息化慢慢“渗”透课堂师生皆受益

笔者了解到，山东理工大学从2003年开始网络辅助教学，2012年获批教育部教育信息化试点单位，2016年以山东省第一名的优秀成绩通过信息化试点验收答辩……这些亮点的背后是扑下身子扎实干的结果。 “没想到你们一个理工科为主的大学信息化教学搞得这么好，没想到很多师范类高校还在摸索中的时候，你们已经有了很多特点鲜明的教学案例……”，教育部教育信息化优秀......

信息化让“小众”教育变为“大众”教育

在近日召开的首届GES未来教育大会(以下简称“GES大会”)上，教育部副部长杜占元表示，科技是影响未来教育最重要的因素之一。在近日召开的首届GES未来教育大会(以下简称“GES大会”)上，教育部副部长杜占元表示，科技是影响未来教育最重要的因素之一。特别是信息技术的发展，对教育发展具有革命性的影响，对实现教育发展目标和推动教育变革产生了巨大的作用......

你上课，我上心——看大学思政课如何“变脸”

“大学必修”“理论居多”“平时不怎么听，考前突击”……对于许多大学生来说，思想政治课是他们苦于背诵理论的“痛苦”回忆，也是大学时代难以磨灭的记忆。但是，走进今天的大学思政课堂，这样的刻板印象正在悄然改变。 “大学必修”“理论居多”“平时不怎么听，考前突击”……对于许多大学生来说，思想政治课是他们苦于背诵理论的“痛苦”回忆，也是大学时代难以磨灭的记......

“混合式”课堂：佐料虽好也需适量

课堂形式是手段，最终要为教学效果服务。若因“佐料”过多而吃不好“正餐”，“混合式”课堂便显得华而不实了。课堂形式是手段，最终要为教学效果服务。若因“佐料”过多而吃不好“正餐”，“混合式”课堂便显得华而不实了。近日，一条条清华大学“组合数学”课堂上飘过的弹幕，成了台上台下师生的目光聚焦点。吐槽、疑问、插科打诨，弹幕的内容五花八门，每每这时讲课......

远程支教助力“均衡”

远程支教通过互联网，为偏远山村的孩子们打开了一扇窗，也为志愿者和孩子们搭建起一个快速便捷的桥梁。未来，希望更多热心教育公益事业的人投身远程支教，让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。提到“支教”，脑海中往往浮现这样的画面：志愿者们不辞辛劳、翻山越岭，在艰苦的环境下，坚守数天或数月数年，给山村里的孩子们带去知识与欢笑。而近年来，“ 支教”逐渐成......

多媒体在高中语文教学中的运用

多媒体在语文教学中的运用，把直观教学的作用表现到了极致。作为一种先进的教学工具与学科相融，表现出了传统直观教学不可比拟的优势。多媒体在语文教学中的运用，把直观教学的作用表现到了极致。作为一种先进的教学工具与学科相融，表现出了传统直观教学不可比拟的优势。一、多媒体整合于语文课堂教学是教育改革的必然语文作为学生语文素养培养的必修学科，不但具......