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如何让信息技术教学达到最优化

初中信息技术课作为基础的信息技术传授课程，在培养学生掌握信息技术和创新意识方面有着重要的作用，这与新课改中实施素质教育和培养学生创新能力是一致的。与其它各类学科相比，信息技术教学具有一定的特征。初中信息技术课作为基础的信息技术传授课程，在培养学生掌握信息技术和创新意识方面有着重要的作用，这与新课改中实施素质教育和培养学生创新能力是一致的。与其它......

如何利用数字教育资源组织小学数学课堂教学

在教育信息化外部环境的影响下，我们的教师都能够熟练操作多媒体教学设备，并且能够得心应手地查阅班班通平台上丰富的教学资源，能够借助平台上大量的资源信息进行备课和授课，教师的精神面貌发生了翻天覆地的变化，教学模式不断创新，教学效果日新月异。一、充分利用多种数字资源优化教学内容，提高课堂教学效果1.利用现有的数字媒体组织教学在教育信息化外部......

信息技术与普高生物新课程融合的原则

2000年，全国中小学信息技术教育工作会议上，针对当时中小学信息技术教育及其他学科教育的实际情况，第一次明确提出“要努力推进信息技术与其他学科教学融合一起，其他学科教学融合起来。” 人类已经进入信息时代，因此在信息技术条件下，我们必须用新的理念来认识新课程，过去书本是世界，现在世界是书本，过去是读死书，现在是活读书。2000年，全国中小学信息技术......

网络资源为数学课堂施加“魔法”

在小学数学课堂教学中，充分利用网络资源，利用多媒体进行形象化的教学，能弥补传统数学课堂较为抽象单调、缺乏直观感等方面的不足。因此在数学教学中，教师应结合数学学科和小学生年龄的特点，充分发挥网络资源辅助教学的优势，优化小学数学课堂教学。在小学数学课堂教学中，充分利用网络资源，利用多媒体进行形象化的教学，能弥补传统数学课堂较为抽象单调、缺乏直观感等......

微课在小学语文阅读教学中的实践策略

从2014年起，席卷全国各个学校的一阵微课风，从小作坊式录制微课到逐渐成熟的微课内容设计，微课在课堂教学中的应用将更加广泛。从2014年起，席卷全国各个学校的一阵到逐渐成熟的微课内容设计，微课在课堂教学中的应用将更加广泛。小学语文阅读教学中有多种样式的阅读训练，师生在课前、课中、课后、课外教学中，灵活运用微课，能优化阅读教学结构，提升学生阅读......

扬起乡村学校信息化的“翅膀”

“信息化让陆老师的英语课堂活起来了。”在近日一堂公开课上，广东清远英德市英红中学教导处主任黄道军发现，陆彩凤老师通过自制教学动画等方式，多维度地为学生创设了真实的语言运用场景。 “信息化让陆老师的英语课堂活起来了。”在近日一堂公开课上，广东清远英德市英红中学教导处主任黄道军发现，陆彩凤老师通过自制教学动画等方式，多维度地为学生创设了真实的语言运用......

科学建设网站群提升网络安全

党的十九大报告提出,要“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育”，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。党的十九大报告提出,要“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育”，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。为了贯彻落实十九大报告精神，今天起中国教育......

教育信息化语境下的“智慧教育”

目前，国内关于智慧教育的论述众说纷纭，华东师范大学教授祝智庭认为，信息时代的智慧教育是基于物联网、云计算、大数据等智能信息技术，通过构建个性化、感知化、泛在化的智慧教育环境，促进学习者智慧学习的产生与发展，以期培养出高技能创新型人才。 “智慧教育”是教育信息化发展中出现的新事物，需要在教育信息化的语境中进行理解。“智慧教育”是IBM(国际商用机器......

应用信息化手段网上报名录取

随着教育事业的快速发展和人民群众对优质高中资源需求的不断提高，招生报名、录取规模逐年扩大，招生录取工作量和难度逐年增加。如何利用信息化手段为考生提供更人性、公平、公正、公开的报名录取方式是我们教育工作者当前需要认真思考和解决的一个重要问题。摘要：随着教育事业的快速发展和人民群众对优质高中资源需求的不断提高，招生报名、录取规模逐年扩大，招生录取......

浅析现代教育技术在初中数学教学中的应用

现代信息技术在数学教学中的具体应用，数学与信息技术的整合能活跃课堂气氛，有利于实施课改，更有利于提高学生的思维能力与创新能力。现代信息技术在数学教学中的具体应用，数学与信息技术的整合能活跃课堂气氛，有利于实施课改，更有利于提高学生的思维能力与创新能力。一、描绘充满童趣的情境，激发学生学数学的兴趣教学中，我们可以运用现代教育手段，结合学生......

“一带一路”学生流动与教育国际化研讨会在海南举行

2017年11月9-10日，由教育部教育管理信息中心指导，《世界教育信息》杂志主办，北京理工大学教学促进与教师发展中心承办的“‘一带一路’学生流动与教育国际化研讨会”在海南省昌江县举行。在全体会议上，教育部科技发展中心主任李志民做了题为《中国大学的国际学术影响力与双一流建设》的演讲。李主任首先介绍了“双一流”建设整体情况，对“世界一流大学”和“......

首届智慧教育国际研讨会发布《智慧教育宣言》

《智慧教育宣言》既对时代全新诠释，又站在时代高度、新时代教育现代化的高度重新定义真正意义上的智慧教育，重新架构当今的现代化教育，发出了新时代中国教育人引领教育未来发展的时代之声。 ...

微课在语文教学中的运用

“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的教与学活动的全过程。 “微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，微课制作主要有“精”“细”两个特点。 “ ”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段)，微课制作主要有“精”“细”两个特点。本文就以人教版小学语文为例，对微课在语文教学中的......

教育装备“以租代建”是一种有益尝试

据报道，浙江省宁波市海曙区在全省范围内率先试水以“政府评估准入、企业建设运营、学校购买服务”的有效机制，替代过去全区各学校装备的自建自管，最大程度发挥有限的财政资金效益，推进教育信息化管理。据报道，浙江省宁波市海曙区在全省范围内率先试水以“政府评估准入、企业建设运营、学校购买服务”的有效机制，替代过去全区各学校装备的自建自管，最大程度发挥有限的......

网络空间时代教育的回归

以互联网为基础的网络空间，已成为继大陆、海洋、天空、太空之后的人类社会第五大疆域。与物理空间相似，网络空间同样包含政治、经济、军事、文化、社会、生态等诸多维度，正发展成为一个与物理世界平行的、由人类自己作为“上帝”缔造的新世界。以互联网为基础的网络空间，已成为继大陆、海洋、天空、太空之后的人类社会第五大疆域。与物理空间相似，网络空间同样包含政治......

多媒体教学在小学思品课中的应用

伴随新课程改革的进一步深入，多媒体教学手段已经广泛渗透到思品课堂教学中，课件成了教学的必备内容。利用多媒体能够创设逼真的教学环境，把一些枯燥无味的知识有声有色地展示出来，丰富了思品课的教学内容，精彩了思品课的课堂，激发了学生的兴趣。伴随新课程改革的进一步深入，多媒体教学手段已经广泛渗透到思品课堂教学中，课件成了教学的必备内容。利用多媒体能够创设......

高中信息技术有效课堂教学的探讨

随着我国社会经济的高速发展，计算机技术已经在社会各个领域普及，因此，新形势下掌握计算机信息技术非常重要。在新课改的推动下，高中信息技术课程发生了一定变化，但是在实际的课堂教学中，教学效率与教学质量不太理想。随着我国社会经济的高速发展，计算机技术已经在社会各个领域普及，因此，新形势下掌握计算机信息技术非常重要。在新课改的推动下，高中信息技术课程发......

浅谈多媒体在初中物理教学中的应用

“兴趣是最好的老师”。激发学生的学习兴趣对鼓励和巩固学生的学习动机，激发学习的积极性起决定作用。一是激发了他们的兴趣，就能唤起他们的探索精神和求知欲，学生对新鲜事物最感兴趣，好奇心强。一、渲染气氛，激发学生的学习兴趣(一)“兴趣是最好的老师”激发学生的学习兴趣对鼓励和巩固学生的学习动机，激发学习的积极性起决定作用。一是激发了他们的兴趣，......

浅谈交互式电子白板在高中英语阅读教学中的应用

在传统英语阅读教学中，教师对泛读的训练是很有限的。黑板上抄写练习题，受时间、空间的限制;播放课件，不能根据学生的实际阅读情况随时做出调整;补充阅读背景知识，只是空泛乏味的讲解，无法形成互动。一、读中教学，电子白板培养阅读习惯1.泛读，电子白板增大阅读训练量在传统英语阅读教学中，教师对泛读的训练是很有限的。黑板上抄写练习题，受时间、空间......