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中学教学中运用“教育云”平台

“不用翻课本，讲台前的电子白板上已经显示出了课文内容。”“课前预习时，老师跟学生的QQ交流也一并显示在电子白板上供全班同学一同探讨。”“课堂中的小组讨论语音信息，也可以实时通过信息平台播放出来。” “不用翻课本，讲台前的电子白板上已经显示出了课文内容。”“课前预习时，老师跟学生的QQ交流也一并显示在电子白板上供......

浅谈“慕课”背景下教材建设

2012年来，一种新的教学模式——大规模开放式网络课程“慕课”引起了教育界的广泛关注。从2008年第一个“慕课”（约2300个注册用户），到目前主要几大“慕课”平台的数百万注册用户，短短6年间，“慕课”就从悄然无声发展到世人尽知的程度。 2012年来，一种新的教学模式——大规模开放式网络课程“慕课”......

上课用平板电脑信息化教学提高学习兴趣

今年3月19日，南昌市信息化教学应用试点项目正式启动。全市共有6所学校纳入试点，1555名中小学生在本学期采取电脑在线学习与传统课堂教学相结合的方式，进行语文、数学和英语三门学科的学习。试点的结果怎么样？10月16日，记者来到试点学校感受了一番信息化教学的快捷。今年3月19日，南昌市信息化教学应用试点项目正式启动。全市共有6所学校纳入试点，15......

“翻转”互联时代教育革命

“翻转课堂”被引进之后，很多老师只是把它看作单纯的教学模式，无视它对学生、教师、课堂和课程权利的全新理解和实践，这样的误读源于教育观念的封闭。 “ 的可汗学院：互联时代的教育革命》一书和“可汗学院翻转课堂”的视频，我认为“翻转课堂”从教育教学观念，到教育教学方法，对传统的教育教学是一场很......

运用微信上微课

作为时下比较新潮的一种聊天工具，微信已经悄然影响着我们生活的方方面面，它在传播信息方面的优势非常明显。既然可以传播信息，那为什么不能用来传播知识呢？从操作平台方面来看，相比慕课以电脑为平台发布信息、通过电脑终端接收信息；微信则以电脑和手机作为平台，发布在微信上，以更便捷的手机接收为主要方式，灵活、方便，不受时间、地点、环境的限制。因地制宜，创建......

农村小学教学如何用好电子白板

随着教育现代化逐步实现和推广，电化教学在农村小学语文教学中得到越来越广泛的应用，特别是近两年，综合媒体——电子白板的普遍使用，大大提高了农村小学的教学效率，促进了教育教学资源的平等获取。但是，由于农村电子白板的使用起步较晚，在实际应用中，也出现了这样那样的偏差。随着教育现代化逐步实现和推广，电化教学在农村小学语文教学中得到越来越广泛的应用，特别......

影响微课质量的关键因素

微课在从2013年起开始升温，到2014年仍然炙手可热，微信朋友圈、订阅号等不时见到传播微课培训等的相关信息。图2 微课开发的设计层次微课在从2013年起开始升温，到2014年仍然炙手可热，微信朋友圈、订阅号等不时见到传播微课培训等的相关信息。中国知网关于微课的文献，也从2011年的1篇、2012年的7篇，象升降机一样，直线上升到2014年当......

微课建设研究与思考

“微课程”是相对于常规的课程而略有短小，比如实习课程、技能训练课程、暑期实践课程等。这些微课程也需要有教学大纲、教学计划、教学过程等，是一个相对缩微版的课程。而微课则是基于“微学习”而建设的“微内容”，美国的“一分钟教授”David Penrose 还把它称为“知识脉冲”（Knowledge Burst）。程”是相对于常规的课程而......

叫停“校讯通”后更应升级家校沟通

校讯通在各地中小学被广泛使用，一直伴随着不少质疑声音。比如，以学校名义推广校讯通，是否有变相强制收费之嫌？每月收费10元，学校是否参与了利益分配？此外，不同学校、老师对校讯通的使用不均，有些家长收到的校讯通信息很少，甚至一个月没收到任何信息，折算下来收费标准明显高于普通手机短信，等等。校讯通在各地中小学被广泛使用，一直伴随着不少质疑声音。比如，......

人手一个PAD 小学生尝鲜“未来教室”

教室里不见粉笔、黑板;学生也没有教科书、作业本和铅笔盒，人手一个PAD，手指点点做习题，多少人完成了，对错率多少，老师那里已经一目了然。昨天，苏州市金阊实验小学正式启用新建成的“未来教室”，学校五年级的40余名同学率先“尝鲜”。教室里不见粉笔、黑板;学生也没有教科书、作业本和铅笔盒，人手一个PAD，手指点点做习题，多少人完成了，对错率多少，老师......

MOOC到底有多开放

大规模开放式在线课程的火热，在舆论中引起了巨大反响。有人预言这将是颠覆传统教育模式的革命，也有人在推测它销声匿迹的日期。持积极态度的人认为，在生活愈发快节奏的今天，MOOC这种开放的学习方式相较传统大学更加现代化。大规模开放式在线课程的火热，在舆论中引起了巨大反响。有人预言这将是颠覆传统教育模式的革命，也有人在推测它销声匿迹的日期。持积极态度的......

云教育突破信息孤岛成高校德育新平台

云教育不仅是知识传递的平台，更是教育者和受教育者情感交融、无缝对接的黏合剂。在云教育背景下，学生通过数据云可以获取更具系统性和前瞻性的学科知识，教师不再是“蓄水池”，学生也不再是“装水罐”。不管我们是何种态度，云教育已悄然走近高校，为高校德育发展提供了新平台和途径。云教育作为一种线上线下联动的新型教育模式，突破了传统教育的信息区域性界线，打......

青岛市八项举措构建均等化教育公共服务体系

重视加强教育信息化基础设施建设，积极推进教育资源公共服务平台和名师课堂、名校网络课堂资源建设，构建优质学校(城区学校)和农村薄弱学校“一对一”、“一对多”结对共享机制。2013年城乡中小学全部建成校园网，今年年底可实现“新班班通”，80余所学校参加优质学校与薄弱学校同步课堂或电子书包试点。近年来，青岛市以办好人民满意的教育为宗旨，按照城乡统筹治......

浅析信息技术在学校档案管理中的应用

在21世纪数字化的新时代,信息技术的发展使整个世界发生了深刻的变革,对于传统的学校档案管理工作,是挑战更是机遇。在这样的信息化大背景下,学校档案管理部门必须抓住这一契机,强化档案人员素质,优化档案管理的软硬件环境,促进学校档案管理的信息化建设。在21世纪数字化的新时代,信息技术的发展使整个世界发生了深刻的变革,对于传统的学校档案管理工作,是挑战......

中小学图书馆该如何装备

中小学图书馆有特殊的需要，它跟社会上的公共图书馆不太一样。当前学生的课业负担较重，业余时间有限，如何让孩子们在有限的时间内阅读到最想读的有价值书籍，应该是推荐书目的重要标准。同时，随着新课改的进行，中小学图书馆藏书的更新换代也应紧跟时代步伐。中小学图书馆是中小学校的有机组成部分，是学校教育和教学必不可少的条件。早在1980年，联合国教科文组织就......

新媒体环境下高校文学经典传承新思路探究

文化对国家和民族都具有重要的意义，而文学经典则是文化的凝练和集中体现，对于经典文学的学习是文化传承中重要的组成部分。但随着媒体环境的改变以及阅读方式的变革，经典文学传统的传承和学习方式在一定程度上面临困境。 “文化”是一个非常宽泛的概念，总的来说，涵盖了人们长期社会历史创造的产物，不仅是对历史事实的记载，同时也是社会变迁的......

浅谈多媒体在教学中的应用

多媒体教学与传统教学各有其优势，也各有其不足。多媒体教学手段运用中的不尽如人意之处，通常是传统教学方法的优势所在，而传统教学手段的不足之处也往往是多媒体教学手段的优势所在。因此，多媒体教学与传统教学手段存在着有益的优势互补关系。只有做到多媒体与传统教学有机地结合，才能发挥其最大效能。多媒体教学与传统教学各有其优势，也各有其不足。多媒体教学手段运......

现代信息技术与初中语文课堂教学

利用计算机处理文字则可以有效地降低问题的复杂性，因为计算机中所有文字的都可以自由拖动，随意摆放，学生完全可以对各种可能的排序方式进行“穷举”，以找到一种最佳方式。这种方式用之于我们的作文教学，尤其有意思。一、运用多媒体动画功能，体味人物内心活动现代教学的直观性原则认为教学要充分利用学生的多种感官和经验，引导学生进行科学细致的观察，培养观察能......

四问翻转课堂寻找“翻转”成败的关键

如今，很多老师都在听说“翻转课堂”，也在尝试“翻转课堂”，但是对于怎么更好地打造“翻转课堂”，“翻转课堂”的效果到底怎么样？什么是“翻转课堂”的关键？更具体来说，教师应该提供什么样的视频给学生？课堂上，教师该怎么教？对于诸如此类的问题，很多人并不清楚。想尝试，不知道怎么做，心理又没底。如今，很多老师都在听说“ ，上传到手机上让学生自......

中国网络课程日益普及在线学习备受青睐

随着外界对中国现行教育体制缺陷和不足认识的不断强化，以网络技术为基础的大型开放式网络课堂在中国已经逐渐普及，并且日益受到人们的青睐。随着外界对中国现行教育体制缺陷和不足认识的不断强化，以网络技术为基础的大型开放式网络课堂在中国已经逐渐普及，并且日益受到人们的青睐。报道指出，每年都会有大量的新生步入大学的校门，但是受呆板教育体制的限制，大多数......