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百万人选修北大清华百门慕课

近日，MOOC、SPOC与大学教学改革发展高峰论坛在京举办，目前，北京大学、清华大学推出的慕课课程已超过100门，课程修读人数已超过百万人次。专家建议，为了推进慕课良性发展，未来应推动线上线下以及不同高校间的课程共享学分互认。近日，MOOC、SPOC与大学教学改革发展高峰论坛在京举办，目前，北京大学、清华大学推出的慕课课程已超过100门，课程修......

小学打造 “数字化校园”

天津市和平区新星小学近日在该校完成“数字化校园”建设。据介绍，该校构建数字教室、数字图书馆、虚拟演播室、学生成长管理平台等数字化系统，利用计算机、网络通讯等技术，将校园内所有信息资源进行整合与共享，让师生们享受到丰富的教学资源和教学形式。天津市和平区新星小学近日在该校完成“数字化校园”建设。据介绍，该校构建数字教室、......

2014教育信息化十大关键词之二：智慧教育

我国教育发展的目标是构建全民学习、终身教育、随时随地可学习的学习型社会。2012年教育部发布《教育信息化十年发展规划》明确指出：以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。教育信息化发展方向：在探索中前进的“智慧教育”地位：教育信息化发展的最新......

通过视频“面对面” 大山孩子实现课堂“旁听”

从“信息化与基础教育均衡发展学术研讨会”上传来好消息，春节前恩施来凤县溪水乡五台小学100多名学生在当地就可听华师附小老师上课了，而帮他们实现这个愿望，享受优质教育资源的便是“同步互动课堂”。从“信息化与基础教育均衡发展学术研讨会”上传来好消息，春节前恩施来凤县溪水乡五台小学100多名学生在当地就可听华师附小老师上课了......

IT跨界正当时，教育信息化 “变”中求“新”

教育信息化自上世纪90年代启程以来，经历了从多媒体化到数字化，从智能化到智慧化的多面变革历程，其中，IT技术的进步与发展成为推动教育信息化变革的中坚力量。教育信息化自上世纪90年代启程以来，经历了从多媒体化到数字化，从智能化到智慧化的多面变革历程，其中，IT技术的进步与发展成为推动教育信息化变革的中坚力量。如今，互联网和移动互联的快速发展，......

教育部副部长杜占元在株洲调研

11月20日，教育部副部长杜占元来株调研基础教育信息化工作。株洲市委书记贺安杰陪同调研并介绍株洲工作情况。 11月20日，教育部副部长杜占元来株调研基础教育信息化工作。株洲市委书记贺安杰陪同调研并介绍株洲工作情况。天元区银海学校、湖南铁路科技职业技术学院是教育部首批教育信息化试点单位。昨天下午，杜占元先后来到两所学校，通过实地走访询问等方式了......

民族教育信息化教育部重点实验室——云南师范大学

民族教育信息化教育部重点实验室将依托云南师范大学和国内外相关高校的科研力量，着眼于国家教育发展战略，结合云南边疆民族区域优势，有效整合多学科资源，确保各项预期目标的顺利实现，力争把实验室建成国内领先、具有国际影响力的民族教育资源与学习环境信息化研究重阵、高层次人才培养的基地、学术交流与合作的平台和提供决策咨询与社会服务的机构。以云南师范大学为依......

2014年11月5日，国家开放大学云教室二期共建工作会在北京召开，标志着云教室二期建设工作全面启动。2013年，国家开放大学面向西部边疆和经济落后地区建设了第一批63间云教室，涉及新疆、西藏、青海、甘肃、广西、贵州等6个省份40多个地级市，为远程教学业务的开展提供了更便利条件，最大限度将优质教育资源输送到学生手中。云教室具有在线面授教学、远程实时教学、课程实时录播、网络直播教学、视频会......

技术与教育的火花——“未来教室”

教室是学生梦想开始的地方，是获取知识的重要阵地，是学校教育最基础、最必不可少的场所。而随着交互电子白板、智能录播、平板电脑等一系列先进科技产品、创新技术手段的出现，使得科技与教育的融合逐渐成为趋势。因此，“未来教室”成为信息技术智能化的体现，为现代教学带来了巨大变革。教室是学生梦想开始的地方，是获取知识的重要阵地，是学校教育最基础、最必不可少的......

四大原则助推区域教育信息化

当前，随着云计算、大数据等技术的发展，互联网进入了大规模集成应用时代。在教育信息化领域亦是如此，之前的教育信息化主要是以学校为单位开展的，这样做的优点是简便易行，缺点是可能会造成各个学校之间重复建设，浪费资源，并且容易形成信息孤岛，不利于资源共享。当前，随着云计算、大数据等技术的发展，互联网进入了大规模集成应用时代。在教育信息化领域亦是如此，之......

2014教育信息化十大关键词之一：智慧校园

教育信息化建设一直以来备受重视，而智慧校园的发展也在近几年受到了极大的重视。庞大的教学课程体系与愈加网络的学习生活需求，通过教育信息化手段得到更加高效、更加人性化的改善和满足，校园已逐步进入“智能时代”。 2014教育信息化十大关键词之一：引领校园进入“智能时代” 教育信息化建设一直以来备受重视，而智慧校园的发展也......

全科课本进PAD 孩子扔掉笨重大书包

众所周知，这几年，学生的书包是越来越重了，根据以往的经验，学生去上学需要在书包里塞一堆课本，而现在，课本全都可以用电子版形式装进电子书包里面。今年开学以来，自贡一中全力筹备电子书包进课堂的事情，如今，高2014级2班的学生们在全市率先使用上了电子书包。众所周知，这几年，学生的书包是越来越重了，根据以往的经验，学生去上学需要在书包里塞一堆课本，而......

教育信息技术：开启高效课堂的一把“金钥匙”

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《中国教育信息化》入选全国第一批认定学术期刊

日前，国家新闻出版广电总局公示了经开展学术期刊认定及清理工作后的第一批认定学术期刊名单，《中国教育信息化》名列其中。据悉，由国家新闻出版行政部门组织对国内学术期刊进行审核认定尚属首次，主要目的是严格资质、正本清源、规范出版、提高质量。经过各省、区、市新闻出版广电局，中央期刊主管单位初审上报，总局组织有关专家严格审定，确定了第一批认定学术期刊名单，并于11月18日予以公示。根据总局......

教育信息化为何停滞

国家教育规划纲要和教育信息化十年发展规划颁布以来，我国教育信息化进入高速发展时期，不过，这种改变很可能发生在学校教育“主阵地”——课堂教学之外，与我国社会其他领域因信息技术影响而正在“从量变走向质变”的发展趋势相背，值得高度警惕。国家教育规划纲要和教育信息化十年发展规划颁布以来，我国教育信息化进入高速发展时期，不过，这种改变很可能发生在学校教育......

学校文化如何适合信息化发展

学校的信息化应用可谓是多元的，而且是多个层次的。仿佛一个个美丽的深林，在四季变化之中拥有着不一样层次的动人。学校的信息化应用可谓是多元的，而且是多个层次的。仿佛一个个美丽的深林，在四季变化之中拥有着不一样层次的动人。然而，无论在新闻报道层面，还是理论解读层面，我们太容易流于统一，走向同质化的雷同，却少了一份真实。实际上，我们对于新技术的敬畏......

三问中国大学“慕课”风

随着“慕课”在中国大学的推广，很多大学校园里正在劲刮“慕课”风，北大等高校甚至还承认了“慕课”的学分。那么，“慕课”风劲吹之下，传统的大学课堂会改变吗？大学教师会有危机感吗？谁会因此而受益？随着“慕课”在中国大学的推广，很多大学校园里正在劲刮“慕课”风，北大等高校甚至还承认了“慕课&r......

教育部科技司副司长雷朝滋同志在第十八届全国教育教学信息化大奖赛和第五届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛现场交流活动上的讲话

各位专家、来宾、同志们：很高兴来参加第十八届全国教育教学信息化大奖赛和第五届“中国移动校讯通杯”全国教师论文大赛现场交流活动。刚才听了大奖赛的情况介绍、几位参赛代表的发言和专家的精彩点评，很受感动和鼓舞。在此，请允许我代表教育部科技司、教育部教育信息化推进办公室向所有参与大奖赛活动的各位老师和专家表示衷心感谢，向精心组织大奖赛活动的各省级教育行政部门、解放军总参军训......

慕课接轨中国教育革命性变革指日可待

当前加快实现地区间优质教育资源共享是促进地区教育均衡化、现代化和国际化的重要措施。在线教育作为一种还没有清晰盈利模式的互联网经济形态，却在全球范围内爆发，特别是在我国将慕课、翻转课堂等在线教育方式以政策的方式上升为国家战略。究其原因，在线教育有效解决了教育资源共享和教育公平的问题。当前加快实现地区间优质教育资源共享是促进地区教育均衡化、现代化和......

新技术对传统教学模式的重大变革

近日，在石家庄市裕华区举行的教育信息化建设现场会上，裕东小学数学教师刘娜上了一堂关于面积计算的公开课。她根据白板上的答题情况，进行点评和重点讲解。与传统授课方式不同，学生们每人一台平板电脑，课堂练习、作业批改、学生笔记都在电脑上完成。教学白板上不断跳动完成作业学生的头像和数量，当最后一个学生显示出来后，学生答题的对错统计立即用示意图呈现出来。哪......