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具有中国特色国际视野的高中课程该如何打造

为进一步深化基础教育课程改革，教育部于2013年启动了普通高中课程方案和课程标准修订工作。修订工作历时4年多时间，反复打磨，不断完善，近日正式颁布实施。 ...

高中古诗文背诵推荐篇目增至72篇

“课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占1 2”；“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇（首）增加到72篇（首）； “课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占1/2”;“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首);鼓励有兴趣的学生精读“一部老一辈无产阶级革命家的诗文专集”……......

教育部部署开展新修订普通高中课程方案和课程标准全员培训

为深入贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，深化普通高中课程改革，教育部于近日印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》。为深入贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，深化普通高中课程改革，教育部于近日印发了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》。为抓好新课程实施，教育部制定了《普通高中课程方......

教育部：绝不姑息触犯师德红线侵害学生的行为

针对近日发生的高校教师性骚扰学生事件，教育部新闻发言人续梅16日表示，对触犯师德红线、侵害学生的行为，教育部坚持零容忍态度，发现一起查处一起，绝不姑息。针对近日发生的高校教师性骚扰学生事件，教育部新闻发言人续梅16日表示，对触犯师德红线、侵害学生的行为，教育部坚持零容忍态度，发现一起查处一起，绝不姑息。在回应记者相关提问时，续梅表示，对于近......

思政课更活获得感更多

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”高校思想政治工作，关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这些根本问题。 “青年兴则国家兴，青年强则国家强。”高校思想政治工作，关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这些根本问题。思政课怎样增强亲和力与针对性?怎样给学生带来实实在在的获得感?全国高校思想政治工作会议召开后，教育部将2017......

高中新课程方案和标准今秋起执行

记者从教育部1月16日上午举行的新闻发布会上获悉，新课程方案和课程标准全面贯彻落实党的十八大和十九大精神，同时加强中华优秀传统文化和革命传统教育，研制学业质量标准，并首次凝练提出各学科核心素养。教育部日前印发普通高中课程方案和课程标准(2017年版)。记者从教育部1月16日上午举行的新闻发布会上获悉，新课程方案和课程标准全面贯彻落实党的十八大和......

为学生的终身发展奠定基础

教育部1月16日发布普通高中课程方案和14门课程标准(2017年版)。新的课程方案和课程标准进一步强化了学科的育人功能，体现了鲜明的育人导向，思想性、科学性、时代性、整体性等明显增强。教育部1月16日发布普通高中课程方案和14门课程标准(2017年版)。新的课程方案和课程标准进一步强化了学科的育人功能，体现了鲜明的育人导向，思想性、科学性、时代......

新时代校外教育应构建三个平台

中国特色社会主义进入新时代，作为“中华民族伟大复兴的基础工程”，“建设教育强国”的战略地位凸显。党的十九大报告中强调，“办好人民满意的教育”“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。中国特色社会主义进入新时代，作为“中华民族伟大复兴的基础工程”，“建设教育强国”的战略地位凸显。党的十九大报告中强调，“办好人民满意的教育”“努力让每个孩子都能......

地方高校是“双一流”建设重要参与者

世界一流大学和一流学科是国家教育核心竞争力集中体现。“双一流”建设是中国建设高等教育强国的战略选择。党的十九大报告提出“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。世界一流大学和一流学科是国家教育核心竞争力集中体现。“双一流”建设是中国建设高等教育强国的战略选择。党的十九大报告提出“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”......

看看高校思政课的全新“打开方式”——全国高校思政课改革创新综述

绘画、雕塑、剪纸、刺绣、染织，在“赤子初心”——全国高校思政课学生艺术作品展上，400余件不同形式的艺术作品，共同表达着来源于高校思想政治理论课程的主题。 “边演边讲”“用视频讲”“请学生讲”……全国高校思想政治工作会议召开一年多来，教育部开展“高校思政课教学质量年”活动，发挥思政课教师主导作用，推动教学方法改革创新，引导大学生深度参与思政课教学......

“第二课堂成绩单”记录青春成才梦

参加一次志愿服务、组织一次社团活动、聆听一场学术讲座、参与一场趣味运动会……作为安徽工业大学冶金学院的大一学生，窦灿在这个学期参加的所有第二课堂活动都会被记录在“到梦空间”里。 “到梦空间”，一款火遍校园的APP，也是窦灿每天“签到打卡”的地方。参加一次志愿服务、组织一次社团活动、聆听一场学术讲座、参与一场趣味运动会……作为安徽工业大学冶金学......

地方高校要依托学科建设突围

建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院在新的历史时期，为提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础所做出的重大战略决策。建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院在新的历史时期，为提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础所做出的重大战略决策。“双一流”建设强调扶优扶需扶特扶新，鼓励高校根据自身优势确定办......

确保师生欢乐祥和度过春节寒假

近日，教育部下发《关于做好2018年春节寒假期间有关工作的通知》，要求各地教育部门和学校统筹做好教育系统春节寒假期间各项工作，确保师生度过欢乐祥和平安的假期。近日，教育部下发《关于做好2018年春节寒假期间有关工作的通知》，要求各地教育部门和学校统筹做好教育系统春节寒假期间各项工作，确保师生度过欢乐祥和平安的假期。《通知》要求，各地教育部门......

教育，与经济社会发展同向而行

经济转型进入阵痛期、产业升级面临大量人才缺口、人民需求日益增长……经济社会发展提出的新要求已渗入教育的肌理，成为教育发展的内生动力。回望2017年，教育正在以积极姿态，与经济社会发展步伐同向而行。经济转型进入阵痛期、产业升级面临大量人才缺口、人民需求日益增长……经济社会发展提出的新要求已渗入教育的肌理，成为教育发展的内生动力。回望2017年，教......

在国家开放大局中谋划教育定位

“一带一路”的部署实施，为我国教育对外开放提供了新机遇、新使命，教育要“自觉服务‘一带一路’建设，推动实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略”。 “一带一路”的部署实施，为我国教育对外开放提供了新机遇、新使命，教育要“自觉服务‘一带一路’建设，推动实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略”。随着“一带一路”倡议在经济、贸易、......

学科调整要符合知识、市场、教育逻辑

世界一流学科有多种界定，但是提炼起来，无非是高端人才会聚之所，重大人文和科技成果诞生之处，稳定而广泛的同行认同。三者相互关联，三位一体，方成“一流”。有人才会聚，但出不了思想，成果没有原创，不能称之为“一流”。世界一流学科有多种界定，但是提炼起来，无非是高端人才会聚之所，重大人文和科技成果诞生之处，稳定而广泛的同行认同。三者相互关联，三位一体，......

一所“新建本科院校”的“双一流”建设之道

在刚刚过去的2017年底，教育部高等教育教学评估中心发布了一份《中国本科教育质量报告》。报告显示，21世纪以来，我国一大批新大学应运而生…… 在刚刚过去的2017年底，教育部高等教育教学评估中心发布了一份《中国本科教育质量报告》。报告显示，21世纪以来，我国一大批新大学应运而生……新建本科院校678所，占全国普通本科高校1219所的55.6%，新......

以人类命运共同体探高等教育的使命

党的十九大报告中，习近平总书记提出了人类命运共同体的理念，明确指出推动构建人类命运共同体是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。党的十九大报告中，习近平总书记提出了人类命运共同体的理念，明确指出推动构建人类命运共同体是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。人类命运共同体昭示了“万物一体，天人合一”的思想。这个万物一体的“一”是至......

教育部教材局负责人就普通高中课程方案和课程标准修订答记者问

课程方案审议组由来自教育学、心理学以及语文、数学等学科领域的40余位学术造诣深厚、熟悉教育教学实际的专家学者，包括院士和资深教授组成。 1.社会各界对修订普通高中课程十分关注，请介绍一下修订的背景和意义?答：一是落实立德树人根本任务的需要。党的十八大明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”，党的十九大进一步强调“落实立德树人根本任务，发展素质......