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多媒体在小学信息教育中的应用

信息技术使得社会的发展进入了一个前所未有的时代，彻底改变了之前的一些思维方式和生产方式，极大地推动了社会的进步。学生作为现代社会的建设者和参与者更要在信息化的过程中掌握更多的知识，才能适应社会发展的需要。我国对信息教育一直非常重视，加强信息教育是我国各级学校的共识。在目前的发展战略中，信息教育的投入不断加大，对信息教育的重视程度也不断加深，在教学方式和方法中应该探讨更多的手段，多媒体教学就是可......

江苏省义务教育阶段学生语音学习网络系统正式开通

为适应互联网+教育时代语音学习的需求，构建人人皆学、时时可学、处处能学的语音学习环境，江苏省教育信息化中心（省电教馆）在已有语音磁带、光盘的基础上组织研发了语音学习网络系统。该系统于9月20日正式开通，供全省义务教育阶段学生免费试用。该系统具备音、视频播放、录音/上传、多样交互以及音频快、慢放等功能，具有操作简便、资源丰富、与教材同步等特点，实现了语音教材网络化、学生学习数字化、教学评价和......

浙江金华：促进信息技术与教育教学深度融合

9月26日，武义县“人人通”教学平台推进会在实验小学举行。全县各小学校长、分管教学副校长、信息技术管理员和学科骨干教师，教研室小学段教研员、学区辅导站教研员共120余人参加了会议。武义县实验小学程露老师上了一节基于“人人通”教学平台的绘本展示课。这是“人人通”教学平台和课堂教学深度结合的一节语文课，也代表了实验小学近年来对“人人通”教学平台使用实践与探索的阶段性成果，给与会领导、老师带来了......

浙江金华推进“一师一优课，一课一名师”活动

9月19日，由浙江省教研室副主任柯孔标、省教育技术中心资源二部主任莫世荣等5人组成的一师一课活动巡回指导组来金华市指导工作。指导组现场观摩金华汤溪中学语文观摩课《寻寻觅觅解人意点点滴滴总关情》，并从教育信息技术应用的视角对该课进行了精彩点评。莫世荣强调，在文科教学中，信息技术和教育教学网络资源在帮助创设教学情境、促进学生个性化学习、拓展学生学习视野与空间等方面的作用不容忽视，文科教学与信息......

国内儿童网络安全研究报告：网络隐私儿童缺意识

你是孩子在数字世界的好友吗？近日，国内首份儿童网络安全研究报告出炉。这也是国内首次专门针对儿童网络安全问题进行的最大范围的专题调研。研究发现，新媒介在儿童中的渗透率远超大人想象，其中也隐藏着不少网络风险。在近日举办的第三届广东省网络安全宣传周上，国内首份儿童网络安全研究报告出炉。报告由广州市少年宫牵头，联合全国18个主要城市青少年宫，对20000多名3～14岁儿童及其家长进行了调研和分析。......

江苏：开启智慧时代，打造更有品质的南京教育

为进一步落实市委、市政府提出的到2020年全市教育工作要实现“一率先、三提升”的要求，加快全市教育信息化工作的推进和智慧校园建设，9月21日上午，在南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校，召开了全市教育信息化工作推进会。南京市教育局副局长潘东标，各区教育局教育信息化分管局长，各区电教中心负责人，曹书成工作室的部分成员，南京市电化教育馆领导以及各部门主任等参加了会议。会议由市电教馆副馆长杨连......

调查称我国城镇00后手机普及率达82%，在线学习成刚需

没有任何收入，苹果手机占有率却是中国成人的2倍，他们被称为“世界最富群体”；放学无处可去，六成线上聊学习，他们也是“史上最宅一代”；每天抱着手机2小时，近视眼率高居全球第一，他们还是“最年轻低头族”，他们的标签是——00后。继去年发布《全国中小学生学习压力调查》后，全国最大的师生真人在线答疑平台阿凡题，今年再次基于3000多万注册用户数据发布《全国中小学生学习压力调查之中国00后互联网学习行为......

语言智能让未来教育变得更“聪明”

“直行！”“左转！”虽然工作人员的口令略带方言味，但由电路板、电子元器件组成的智能教育机器人不仅准确无误地“听懂”了指令，并立即按指令行动，而且连接机器人的电脑屏幕还快速地将工作人员的语音指令“翻译”成汉字文本。这款由首都师范大学国家语委语言智能研究中心开发的智能教育机器人，可望将传统课堂变成智能机器人辅助互动课堂，成为中小学生的学习小伙伴。这只是语言智能研究中心众多创新成果中的一......

骗子线下配套“作业” 忽悠小学生套家长电话

提醒：七八个家长差点受骗“你孩子在学校摔倒了，需要马上手术……”近日，济南解放路第二小学的多位学生家长接到“学校老师”的电话，说孩子摔伤被送往医院手术，要求家长尽快往指定的银行账号上打钱。七八个家长被此诈骗电话骚扰，幸运的是，大多数家长及时辨清了骗子的花招。不过，也有家长差点陷入圈套。家长接到电话“孩子住院需要钱”19日上午，解放路二小的一位学生家长突然接到一个陌生来电，电话里......

沉浸式虚拟现实在基础教育如何应用

沉浸式VR（虚拟现实）技术是指利用头盔式显示器、位置跟踪器、数据手套和其他设备，使参与者获得置身真实情景的感觉。沉浸式VR技术之所以吸引人，最关键的是给使用者以绝佳的真实体验，使人身临其境，让书本中的文字知识可触摸、可感知。因此，沉浸式VR技术在教育领域具有广泛的应用空间。精准定位，辅助教学，莫让沉浸式虚拟现实技术“喧宾夺主”把VR技术引入课堂，对教学有什么好处？在课堂教学中我们又应该......

浙江：“互联网+”给温州教育带来哪些变化

信息化成为赶超捷径“互联网+”是新词，但温州教育信息化之路已经走了很久。早在1999年，温州市即开始“温州教育城域网”建设，结合“班班通”“校校通”和省市“农远工程”等建设，形成覆盖全市中小学的教育教学和管理服务的数字化和网络化，实现光纤网络“千兆到校、百兆到教室”，实现网络教育教学资源全市共建共享。海岛洞头自2005年开始不断加大教育信息化财政投入，全区所有中小学校均创成温州市中小学教育......

北京：全国首家“基础教育VR教学示范校”现身

“戴上VR眼镜能真实地看到甲虫生活的环境，更好地了解作者运用的拟人手法。希望以后历史课学习建筑知识时也能使用VR，真实再现当时的情景”刚刚上完《草虫的部落》VR体验课的一位小学生说。21日，全国首家“基础教育VR教学示范校”花落北京培新小学。现场培新小学校长张燕与VR课堂技术提供方北京微视酷科技有限责任公司CEO杨威，共同签订了合作协议书。双方承诺携手探讨将VR技术与教育完美结合，并落地到......

信息化助力城乡教育一体化

“我们农村学校也有了标准化微机室、班班通设备，每个教室都配备一台笔记本电脑，新建的投影教室让我和我的小伙伴们都惊呆了！”近日，河南省焦作市修武县东黄村小学校长乔新华兴奋地向全国政协教科文卫体委员会教育信息化建设调研组的专家组成员介绍。随着《教育信息化“十三五”规划》的实施，乡村学校信息化建设情况如何？有哪些瓶颈？如何更好地通过教育信息化推动义务教育均衡发展？近日，中国教育新闻网随全国政协教......

安徽阜阳：信息技术教育激发学生动手能力

电脑设计界首彩陶图册，宣传界首的彩陶文化及历史；制作电脑动画，警示人们过度使用手机的危害；发明一种预防比赛犯规的号码牌，可自动识别违规运动员，通过电脑动画呈现……今年4月份，阜阳市成功举办中小学生电脑制作活动，共收集806件电脑制作作品，涉及电脑绘画、电脑动画、电脑艺术设计、网页设计等类型。后经过层层推荐、选拔，在日前落幕的第十七届全国中小学电脑制作活动决赛中，阜阳市共有14件作品获奖，其......

福建：截至8月底建成“教师网络空间”110995个

从省教育厅获悉，6月15日启动省中小学“教师网络空间”创建活动以来，省平台上现有教师空间数110995个，占全省中小学任课教师数的35.70%。截至2016年8月底，按“教师网络空间”开通率从高到低排序，依次是：三明市81.76%、莆田市68.84%、宁德市48.46%、龙岩市37.25%、福州市35.01%、泉州市26.62%、漳州市24.58%、南平市21.78%、厦门市1.50%（正......

小学信息技术课：从“无用”变“有为”

时下在大多数小学，信息技术都没有列入统一考试科目，上网玩游戏、QQ聊天是大多数学生在信息技术课上的主要活动。学生不喜欢信息技术课的重要原因是对授课的内容不感兴趣、上课学不到有用的东西。指导学生学习“有用”的知识、掌握“有用”的技能，让他们感受到信息技术课确实是“有用”的，才能有效地激发他们的学习动机、培养他们学习信息技术的兴趣。在探索中体验成功学生对信息技术课本来是充满好奇心的，但在传......

青少年玩转网络安全博览会争做"网络安全达人"

“在手机上有很多诈骗陷阱，会通过APP嵌入钓鱼软件窃取我们的信息，还有老年人最好不要在银行卡背面上写密码，万一丢失了就会被骗子给搞到，钱就没了，这些回去我要告诉我的家人，让他们提高警惕。”在2016网络安全博览会上，华中师范大学附属万科金色城市小学五年级的庞浩龙开心地对未来网记者说道。庞浩龙和他的同学展示刚刚获得的网络安全达人证书。在亚信安全展区，庞浩龙在ipad上一口气答了数十道网络......

河南郑州：3年内打造100所创客教育示范学校

新学期伊始，随着河南省郑州市首批创客教育基地的揭牌，该市出台《郑州市教育局关于切实推进中小学创客教育健康发展的指导意见》：2016年，全市将确定50所创客教育试点学校；2017—2018年，将重点打造100所具有一定规模和鲜明特色的创客教育示范校。为满足学生个性化需求，该市要求，创客课程既要有面向全体学生的普及型课程，也要有满足不同学生群体需求的提高型课程。要让每一个学生拥有一门属于自己的......