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尊重高教规律 推动内涵发展

内涵发展更需要内生驱动力,体制机制便是“牛鼻子”。在迅速变化的社会中,高等教育体制应当具有良好的适应性,以满足国家、社会、民众对高等教育的长远需求和现实需求。 内涵发展更需要内生驱动力,体制机制便是“牛鼻子”。在迅速变化的社会中,高等教育体制应当具有良好的适应性,以满足国家、社会、民众对高等教育的长远需求和现实需求。在高等教育领域综合改革正在......

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教师怎样研究职业生活体验

我们经常说要培养反思型教师,或者说,使教师学会反思,这是教师教育领域的理想和目标。教师进行“职业生活体验研究”,就意味着进行反思,就是在培养教师的反思能力。 ...

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职业教育要为精准扶贫担负“造血”功能

因此,要从根本上解决脱贫问题,必须充分发挥职业教育对于精准扶贫的重大促进作用,让职业教育精准发力,成为精准扶贫的“造血器”和“输氧机”。 从通俗意义上讲,职业院校的教学“诊改”,可以理解为“用‘工匠精神’对一所学校进行精益求精的打磨”。因此,“诊改”的前提是必须要弄清楚打磨的目标,即学校的办学定位和培养目标,换言之,也就是为什么要办学?要培养出什......

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7所高校入选首批一流网络安全学院建设示范项目

记者从16日在上海举行的2017国家网络安全宣传周开幕式上获悉,7所高校被确定为首批一流网络安全学院建设示范项目高校,将通过探索新思路、新体制、新机制等培养更多网络安全人才。 记者从16日在上海举行的2017国家网络安全宣传周开幕式上获悉,7所高校被确定为首批一流网络安全学院建设示范项目高校,将通过探索新思路、新体制、新机制等培养更多网络安全人才......

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李志民:信息安全可设为高校开学“第一课”

国家统计局的最新数据显示,上半年我国移动互联网累计流量达88 9亿G,同比增长136 8%。业内预计年底将超百亿G。每一天,我们都在更新信息和数据,看新闻,查邮件,发微信,写微博,流媒体视频,刷朋友圈,购物清单,运动数据,各种APP应用……时间在信息的流动中,成为过去式,相应的,这些数据流和信息流也成为过去式,人们都只关注当下,即时性,是我们对信息流的基本要求。然而,我们却并没有真正意识到 ...

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我国职业教育国家教学标准体系框架基本形成

30日,教育部介绍我国职业教育国家教学标准体系建设的新闻发布会召开。 30日,教育部介绍我国职业教育国家教学标准体系建设的新闻发布会召开。会上,教育部职业教育与成人教育司司长王继平介绍,自党的十八大以来,我国职业教育领域基本形成了以专业目录、专业教学标准、课程教学标准、顶岗实习标准、专业仪器设备装备规范等五个部分构成的具有中国特色、比较系统的职业......

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以教学标准保障职教人才培养质量

“具有中国特色的我国职业教育国家教学标准体系框架基本形成。”在30日举行的教育部新闻发布会上,教育部职业教育与成人教育司司长王继平宣布。 “具有中国特色的我国职业教育国家教学标准体系框架基本形成。”在30日举行的教育部新闻发布会上,教育部职业教育与成人教育司司长王继平宣布。这一标准体系的建立意味着什么?对职教的发展将会带来怎样影响?从无到有,......

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幼儿家庭教育要警惕三大陷阱

警惕幼儿家庭教育的工具理性,避免家庭教育的成人化和学校化,要求父母保持教育的理性和警醒,尊重生命的独特成长规律,让教育在理解与促进成长之间达成平衡。 孩子在父母和长辈的照料下学习语言,掌握社会规范,习得生活技能,学会扮演社会角色,原本是个自然而从容的过程,但时下的情况却是家庭被社会裹挟、大众教育被精英教育驱赶、唯恐输在起跑线上的焦虑,使幼儿家庭教......

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今年中央财政划拨6.75亿元实施职业院校教师素质提高计划

为全面加强职业院校“双师型”教师队伍建设,切实提升职业院校教师素质能力,教育部办公厅和财政部办公厅今天下发通知,要求做好职业院校教师素质提高计划2017年度项目组织实施工作。 为全面加强职业院校“双师型”教师队伍建设,切实提升职业院校教师素质能力,教育部办公厅和财政部办公厅今天下发通知,要求做好职业院校教师素质提高计划2017年度项目组织实施工作......

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高校开学季“花样”迎新,哪个创意打动了你?

又到一年开学季,各高校新生陆续报到入学。为了让新生尽快适应大学生活,日前不少高校纷纷推出各种迎新“高招”:App办理入学手续,网上自选宿舍,免费提供帐篷供家长落脚,提供花式暖心“礼包”……开学季高校迎新有哪些新亮点? ...

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学习习近平总书记重要讲话精神 推进中国特色哲学社会科学建设

学习习近平总书记重要讲话精神 推进中国特色哲学社会科学建设

中国教育新闻网讯 日前,在《人民公开课》新书出版之际,“学习习近平总书记重要讲话精神,推进中国特色哲学社会科学建设——《人民公开课》出版学术研讨会”在京举行。图为《人民公开课》新书揭幕中信集团原董事长、中信改革发展研究基金会理事长孔丹、北京大学原党委书记、北京大学教育基金会理事长朱善璐、北京市委教育工委宣教处处长寇红江、浙江出版联合集团副总裁朱勇良以及国内社科界多位专家学者等汇聚一堂,共同座谈学习 ...

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任友群:教育信息化不能少了学前教育

近年来,从国家层面已经开始日益重视学前教育信息化建设。2011年12月12日,教育部正式公布《幼儿园教师专业标准(试行)》,该标准中要求幼儿教师具有一定的现代信息技术知识。 近年来,从国家层面已经开始日益重视学前教育信息化建设。2011年12月12日,教育部正式公布《幼儿园教师专业标准(试行)》,该标准中要求幼儿教师具有一定的现代信息技术知识。2......

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青岛援助,日喀则市有了首个教育创客空间!

中国教育新闻网讯(记者赵利)无人机、机器人套装、3D打印设备……8月10日,西藏日喀则市第一间创客教室在日喀则市桑珠孜区第二中学落成,青岛市中小学创客教育联盟为创客教室援助了近10万元的器材。创客教育联盟计划用3年时间,与日喀则桑珠孜区教育局合力,将桑珠区创客教育打造成西藏自治区的标杆。日喀则市是青岛定向援助建设的城市,近年来,一批批青岛干部扎根西藏,助力创客教育,架起了两座城市之间友谊的桥梁。 ...

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规范无证幼儿园扩大学前教育资源

拓展学前教育资源、扩大学前教育规模,提高普惠性幼儿园比例是解决问题的关键,大量存在的无证幼儿园是一个可以充分利用的资源空间。 拓展学前教育资源、扩大学前教育规模,提高普惠性幼儿园比例是解决问题的关键,大量存在的无证幼儿园是一个可以充分利用的资源空间。以江西省九江市为例,2013年有无证幼儿园565所,相当于有证幼儿园总量的52%,是公办幼儿园的2......

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教育部基础教育司负责人就《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》答记者问

近日,经国务院同意,教育部等七部门《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》(以下简称《二期计划》)。教育部基础教育司负责人就有关问题回答了记者提问。 近日,经国务院同意,教育部等七部门《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》(以下简称《二期计划》)。教育部基础教育司负责人就有关问题回答了记者提问。1.近期发布实施的《二期计......

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迈向世界舞台的中国职业教育

今天,我们在中国唐山聚会,围绕“不断变化的技能:全球趋势与本土实践”这一主题,共同研讨职业教育全球发展趋势,交流分享五年来各国职业教育本土实践经验。 五年前,第三届国际职业技术教育大会在中国上海召开,会议形成并发表了《上海共识》,开辟了世界职业教育转型发展的新时代。今天,我们在中国唐山聚会,围绕“不断变化的技能:全球趋势与本土实践”这一主题,共同......

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教育部:我国职业教育进入实现现代化冲刺阶段

“哪一天,中国师傅、中国工匠成为世界品牌,我国的职业教育就成功了。” “哪一天,中国师傅、中国工匠成为世界品牌,我国的职业教育就成功了。”3日,在国际职业技术教育大会召开前夕,教育部职业教育与成人教育司司长王继平在教育部新闻发布会上表示,我国职业教育已经进入了基本实现现代化的冲刺阶段,还要持续加强和世界其他国家的交流,并为世界教育作出贡献。王......

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职业学校教师企业实践,看国外怎么做

放眼德国、澳大利亚、美国、英国、新加坡和日本等职业教育发达国家,虽然各国在发展职业教育外部环境、职业教育体系和职业教师培养上存在差别,但是各国在职业学校教师企业实践的理念、制度、机制和措施上存在一定的共性,值得我们借鉴。 职业学校教师企业实践是提高教师实践能力和专业水平的有效途径。当前我国国家层面出台相关政策和具体措施保障职业学校教师企业实践,但......

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