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人工智能或为教育带来新可能

人工智能对未来人类的生活、工作方式将产生巨大改变,将会导致很多现在的工作岗位逐渐消失。这也是为何大家现在关注人工智能对教育行业的影响,关心教育行业,关心怎样才能培养起更适应未来时代的人才。 对教育行业的影响,关心教育行业,关心怎样才能培养起更适应未来时代的人才。人工智能的飞速发展,深刻影响着几乎所有行业,教育领域同样也在其中。人工智能对......

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中共中央办公厅 国务院办公厅印发《推进互联网协议第六版(IPv6)规模部署行动计划》

新华网北京11月26日电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《推进互联网协议第六版(IPv6)规模部署行动计划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 新华网北京11月26日电 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《推进互联网协议第六版(IPv6)规模部署行动计划》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《......

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杨宗凯:借用互联网新思维办好人民满意的教育

党的十九大报告对网络教育予以特别强调,明确提出办好网络教育等,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。教育信息化已成为教育现代化的重要标志,是我国实现教育现代化、建成教育强国的必由之路。 ...

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人工智能时代:教育的“变与不变”

教师如何才能拥有独特的、不可替代的价值和作用?这需要先洞悉人工智能将为“学校”、为“学生的学习”、为“课程与教学”等带来了什么变化,以这些变化为前提和依据,才能再来聚焦教师是否能够在这些变化面前有所作为,以及如何作为。 当教师遇上人工智能,究竟会发生什么?人工智能时代,还需要教师吗?人工智能时代,学生的学习会发生什么变化,课堂会发生什么变化?......

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西安交通大学:教育大数据分析驱动智慧教育

如今,大数据对高校的管理、人才培养、科学研究、社会服务等方面做出前所未有的支撑和服务。西安交通大学在结合“互联网+”,利用大数据手段保障课堂教学质量方面做出了一系列积极的探索与实践。 如今,大数据对高校的管理、人才培养、科学研究、社会服务等方面做出前所未有的支撑和服务。西安交通大学在结合“ 技术驱动智慧教育。(作者系西安交通大学网络信息中心主......

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“互联网+课程”要做到三个融合

“互联网+课程教学”方面,重点是强调在互联网尤其是移动互联网环境下现代教育信息技术在课堂上和课堂外的教学应用,比如慕课、微课、VR、AR、虚拟与模拟仿真、3D打印、游戏化、移动学习云平台、网上学习社区、码书、云教材以及互联网学习工具等。 随着科技的高速发展,无论业界还是政府都提出了“ 的混合式教学;开展游戏化学习,提升学习的趣味性;实现学习的个性......

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人工智能重构未来学校

就教育内容和方式而言,当前的教育方式存在如下问题:学生阅读面较窄,且学习内容有待待更新。学习方法有待优化,与知识经济、创业创新、网络时代相匹配的互联互通、混合学习,远程授课、自主探究的学习方式当前还只是在少数学校尝试。 ...

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第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛收官

9月18日,历时7个月的第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛在西安电子科技大学闭幕。教育部党组书记、部长陈宝生,陕西省委副书记、省长胡和平出席颁奖典礼暨闭幕式并讲话。 ...

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人工智能“来袭”,教师当如何站好讲台

7月8日,国务院发布《新一代人工智能发展规划》的通知。规划中提到,要发展便捷、高效包括教育、医疗等行业的智能服务。一时间,教师将被人工智能替代的预测、猜想在坊间迅速流传。 7月8日,国务院发布《新一代 替代的预测、猜想在坊间迅速流传。近日,第四届全国智慧教育高层论坛在宁波召开。关于人工智能对教育的“颠覆”,来看看专家们都怎么说——“从我们研究......

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互联网+教育≠将教育简单搬到网上

回顾几年来我国高校慕课的发展历程,在线教育经历了从“线下”到“线上”,再到“线上+线下”混合式教育的发展演进。 这样几个时间节点,记录了慕课(MOOC,大规模开放在线教育)在我国发展的速度和轨迹:2012年初,人们开始为斯坦福大学两位教授创立的Coursera在线免费课程仅用4个月的时间就拥有了100万学生而惊叹不已;2013年,清华大学......

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关于征集“互联网+中小学教学管理创新”典型案例的通知

为落实“十三五”规划纲要,探索信息化时代教学管理的创新模式,促进中小学利用现代化信息技术提高教学管理水平,我中心感召教育部原基础教育二司委托开展“互联网+中小学教学管理创新研究”专题的要求 ...

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第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛将举行

“本届总决赛亮点纷呈。”在9月8日教育部举办的第八场金秋系列新闻发布会上,教育部高等教育司司长吴岩介绍了第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛相关情况。 ...

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广东清远依托大数据打造智慧校园

《清远市中长期教育改革和发展规划纲要》指出:要推进区域协调发展,实施义务教育重心下移发展战略,把教育的重点放到提高质量、促进均衡发展上,加快实现基本公共教育服务均等化,努力办好每一所学校,培养好每一个孩子。 清远市浸潭镇六甲洞小学,英语课堂采用游戏教学。...

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中国中小学或将设置人工智能课程 推广编程教育

近日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》),明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育、建设人工智能学科,培养复合型人才,形成我国人工智能人才高地。 近日,国务院印发《新一代 成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关......

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南通大学:以整合为核心 建设一体化智慧校园

随着新一代信息技术的发展,随时随地的师生互动、无处不在的个性化学习、智能化的教学管理、一体化的教育资源与技术服务、师生共同成长的校园文化等新型“智慧校园”教学管理模式逐渐展现。“智慧校园”逐渐取代“数字校园”,成为当前信息化发展的主题与... 随着新一代信息技术的发展,随时随地的师生互动、无处不在的个性化学习、智能化的教学管理、一体化的教育资源与......

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李志民:互联网改变教育并非危言耸听

如果把教育分为三类:人际交往类的教育、知识传承类的教育和文明发展类的教育,互联网在线教育完全可以取代知识传承类的教育。 以互联网为载体的在线教育能否取代传统教育,取决于你对传统教育的定义。社会上对教育的功能无限扩大,在线教育的功能有限,所以取代不了扩大化的教育功能。如果把教育分为三类:人际交往类的教育、知识传承类的教育和文明发展类的教育,互联网在......

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人工智能助教上岗

美国佐治亚理工学院电脑科学教授阿肖克·戈埃尔创造了一个人工智能助教,这位“助教”可帮教授处理日常有标准答案的问题。 美国佐治亚理工学院电脑科学教授阿肖克·戈埃尔创造了一个 助教。这位人工智能助教被起名为吉尔·华生,吉尔所回答的问题非常常规但又是必须的,例如正确的文件格式、数据使用,以及教职员的日程时间安排,这些问题都有绝对客观的答案。而人类助教们......

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“互联网+”融入思政慕课

被纳入国家发展战略的“互联网+”为传统行业创新带来重大发展机遇。高校思政课堂作为引导青年大学生树立主流意识形态、传递社会主义核心价值观的教育主阵地,更要在“互联网+”视域下,全方位、多层次、宽领域进行改革创新。 被纳入国家发展战略的“ ”转变;三是融入大量图片、视频等动态呈现教学内容,嵌入“小测验”确定学生理解程度,“实时解答”则能满足学生即时提......

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