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浙江舟山定海区打造智慧校园助推课改步伐

一是稳步投入,构建数字化校园平台;二是加强培训,提升信息化教学能力;三是运用技术,提高数字化管理水平。 一是稳步投入,构建数字化校园平台。以省教育技术装备管理示范区创建为契机,加强全区教育信息化宏观统筹规划,推进数字化校园建设和数字化学习试点工作。全面实施多媒体更新、教育云桌面探索、校园无线网络覆盖、录播室建设等多项工程,扎实推进“班......

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江苏苏州召开智慧校园示范校项目现场观摩研讨会

“苏州市智慧校园示范校”是“数字校园”的更高发展阶段,是信息技术与教育教学深度融合的产物。苏州市计划通过3年时间,实现适用范围的学校从“数字校园”向“智慧校园”的新跨越,并重点建设20-30所“智慧校园”示范校,使先进信息技术成为学校在课程、教材、教学、评价、管理等领域创新的重要手段,让学校系统中各要素的协作与互动更加集约高效、更加便捷智能,形成某方面具有示......

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浙江舟山普陀区:“三个指向”试水“智慧课堂”

一是聚焦“理解性学习”,构建指向“理解性学习”的智慧课堂;二是倡导“前置性学习”,创设指向“先修学习”的智慧课堂;三是开发“游园式课程”,打造指向“具身认知”的智慧课堂。 一是聚焦“理解性学习”,构建指向“理解性学习”的智慧课堂。2011年,普陀区启动了理解性学习的教学转型研究,课题组成员通过理论学......

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“互联网+”时代下的高校智慧校园创新应用研讨会开幕

2016年4月21日上午,“互联网+”时代下的高校智慧校园创新应用研讨会在安徽合肥拉开帷幕。本次会议由教育部教育管理信息中心、中国教育发展战略学会主管,教育信息化专业委员会、解放军电子工程学院共同举办,近300多位来自全国各地高校信息化领域的领导、专家学者和教师参会。 ...

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共建“教育+互联网”实验与示范中心

4月19日,中国电信北京公司与北京师范大学附属实验中学签约,在“开放式数字校园云平台”、智慧校园设备及基础环境等三大领域开展深度合作,共建“教育+互联网”实验与示范中心。 4月19日,中国电信北京公司与北京师范大学附属实验中学签约,在“开放式数字校园云平台”、 设备及基础环境等三大领域开展深度合作,共建“教育+......

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“互联网+教育”还是“教育+互联网”?

2015年中国从事在线教育的企业数约2400-2500家,拥有数十万门在线教育课程,用户达到了近亿人次。这些在线教育企业同蘑菇那样速生,也如同烟云那样很快消散,其原因当然有多种,但其共性的原因是他们并不真正了解教育,采取了外科手术式的“互联网+教育”方式,互联网并没有真正加到教育深层—— ...

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浙江:杭州下城区深入推进智慧教育

记者从日前在杭州市下城区召开的智慧教育“融·创”学习共同体研讨会上获悉,该区已完成全区中小幼学校的互联网统一接入工程,目前正致力建设基于智能交互一体机的新一代“智慧教室”,构建整合阅卷与试卷分析功能的网络化电子阅卷平台,开发名师微视频资源库,深入推进“互联网+”促智慧教育。 记者从日前在杭州市下城区召开的智慧教育“融·创......

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“互联网+”为精准扶贫带来契机

对贫困地区而言,信息流通有助于解决贫困人口的教育、医疗和经济发展问题。目前,优质在线教育资源已覆盖从中小学义务教育、职业教育到终身教育的各个方面。 打赢脱贫攻坚战是中华民族的时代使命,精准扶贫则指出了扶贫实践的科学途径。精准扶贫,既要求对贫困人口进行精准识别与帮扶,也要求对贫困问题进行精准辨析与诊治。贫困人口聚集区大多交通不便、信息不畅,当地居民......

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江苏苏州:智慧校园是怎样上课的?

4月12日下午,苏州市智慧校园示范校项目“促进教学方式转变组”现场观摩研讨会在金阊实小举行,利用信息技术手段,改变上课方式,金阊实小呈现出来的6堂观摩课获得了不少老师和专家的称赞。 ...

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浙江嘉兴桐乡市多措并举全力推进“智慧教育”建设

近年来,桐乡市高度重视教育信息化工作,大力推进“智慧教育”建设,推动教育追赶发展、加快发展、科学发展。 近年来,桐乡市高度重视教育信息化工作,大力推进“智慧教育”建设,推动教育追赶发展、加快发展、科学发展。一、在系统层面科学谋划“智慧教育”布局1.注重顶层设计。充分发挥世界互联网大会永久会址......

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广东珠海:2018年全市超半数中小学校将建智慧校园

珠海的教育信息化将如何发展?南都记者从昨日召开的全市教育信息化工作大会上获悉,珠海将在2018年实现全市50%以上的中小学建成在课堂、学习、教研、管理、服务等五个方面领先的智慧校园,全市50%以上中小学校还将启动创客教育。 珠海的教育信息化将如何发展?南都记者从昨日召开的全市教育信息化工作大会上获悉,珠海将在2018年实现全市50%以上的中小学建......

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山东泰安岱岳区信息化建设助推“教育智慧发展”

岱岳区教育局将教育信息化建设作为深化教育领域综合改革的一项重要任务,不断加大资金投入,大力加强硬件设施建设,全力推进教育信息化建设步伐,使农村孩子享受到了现代信息技术,教师的教学观念发生了深刻变化,教学模式得到了彻底的转变。 岱岳区教育局将教育信息化建设作为深化教育领域综合改革的一项重要任务,不断加大资金投入,大力加强硬件设施建设,全力推进教育信......

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物联网技术支持下的高校智慧实验室构建探析

文章介绍了当前智慧实验室建设的现状和核心功能,阐述了智慧实验室的概念,构建了基于物联网的智慧实验室架构模型,设计了智慧实验室系统功能模块。该系统实现了对实验室设备、环境等进行智能监管的基本功能,为高校智慧实验室建设提供了整体解决方案。 一、物联网与智慧实验室随着互联网的普及,我国高校实验室在设备管理、实验课程教学与管理、开放实验室、实验教学资......

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数字化校园环境下高校电子支付平台的整合与研究

本文首先介绍了国内当前高校内部消费支付的财务管理现状,并对高校的消费支付类别、支付手段进行了分析与总结;其次,就高校电子支付平台与数字化校园信息平台的依存关系进行了论证,并对高校电子支付平台的总体架构和技术特点进行了详细阐述;最后,对高校校内电子支付的未来发展方向进行了技术展望。 随着信息技术的飞速发展和用户消费理念的日益提升,如今的高校学生利用......

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“互联网+教育”下的教育管理之道

以大数据、云计算和移动互联网等为特征的现代科技手段,正在引发新的产业变革,也正在催生各种新的交往模式和教育形态,跨域交往和多维信息整合下的教育越来越成为一个突出的现象,对此现象姑且以“互联网+教育”名之。新的教育现象必然要求管理方式实施同步的创新,只有构思并逐步实施与“互联网+教育”相适应的管理模式,才能更顺利地贯彻教育方针,推进教育事业的发展。 ......

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“互联网+教育”现状和未来全景展示 第13届上海教育博览会即将开幕

4月5日电。由中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会指导,上海教育报刊总社主办的第十三届上海教育博览会将于2016年4月8日至10日在上海展览中心举行,展会主题为“互联网+教育”。 4月5日电。由中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会指导,上海教育报刊总社主办的第十三届上海教育博览会将于2016年4月8日至10日在上海展览中心举行......

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“时薪1.8万”引发“互联网+教育”三问

新华社杭州4月1日电。一节单价9元的高中物理在线直播课“聚沙成塔”,使得授课的“在线教师”获得了超过1.8万元的时薪。消息一出,兴奋、质疑、反诘……一时成为舆论焦点。 新华社杭州4月1日电。一节单价9元的高中物理在线直播课“聚沙成塔”,使得授课的“在线教师”获得了超过1.8万元的时薪。消息一出,兴奋......

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何谓教育大数据?

教育大数据是大数据的一个子集,特指教育领域的大数据。文献调研发现,目前还未有学者对教育大数据进行明确的概念界定。所谓教育大数据,是指整个教育活动过程中所产生的以及根据教育需要采集到的,用于教育发展并可创造巨大潜在价值的数据集合。...

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