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吴建平：IPv6是未来互联网的主要创新平台

“IPv6解决了IPv4互联网的扩展性瓶颈，给未来互联网体系结构解决重大技术挑战提供了一个新的创新平台。IPv6下一代互联网也将是未来社会信息基础设施的重要组成部分和未来互联网的主要创新平台。”推进IPv6规模部署专家委员会副主任、CERNET网络中心主任、中国工程院院士、清华大学教授吴建平在8月28日举行的“2020中国IPv6发展论坛”上如是表示。推进IPv6规模部署专家委员会副主任、CERN ...

赵沁平院士：“VR＋AI”将深刻影响未来教育

随着互联网、5G、虚拟现实、人工智能等技术的迅猛发展和组合创新，人类教育迈进“智能时代”的重要当口。由北京师范大学主办的2020全球智慧教育大会8月20日至22日举行，北京航空航天大学教授、中国工程院院士赵沁平通过视频致辞，并接受了人民网记者的远程采访。赵沁平院士指出，作为智慧教育重要的支持技术，虚拟现实技术具有沉浸感、交互性、构想性和智能化的特征，其对现有技术的颠覆性将催生新的教育教学方法和模式 ...

邬贺铨：我国IPv6活跃用户已占网民总数四成

截至2020年7月，我国IPv6规模部署取得重大进展，IPv6活跃用户已达3 62亿，约占中国网民的40 01%，IPv6地址资源位居全球第二，但仍有若干不足亟待提升。这是推进IPv6规模部署专家委员会主任、中国工程院院士邬贺铨在8月28日举行的“2020年中国IPv6发展论坛”上透露的。推进IPv6规模部署专家委员会主任、中国工程院院士邬贺铨该论坛由推进IPv6规模部署专家委员会（以下简称专家委 ...

人工智能如何助力未来教育？四位院士共绘新蓝图

随着互联网、5G、虚拟现实、人工智能等技术的迅猛发展和组合创新，人类教育迈进“智能时代”的重要当口。探索智能技术如何助力教育公平与人的个性化成长，既是科技界和教育界肩负的时代使命，也是全人类共同面对的重大问题，具有非常重要的意义。8月20日至22日，在北京师范大学主办的2020全球智慧教育大会上，赵沁平、邬贺铨、张军、王耀南四位院士，以各自专业在教育场景中的应用出发，从不同维度共话智慧教育未来，并 ...

张军院士：“五维教育”将推动新时代教育生产力的变革

“建设智慧社会，智慧教育的发展不可或缺。我们需要审视从‘有学上’向‘上好学’转变的教育新矛盾，体验智能技术重构的教学新环境和新方式，从智慧社会发展整体视角和框架出发，思考未来教育。”张军院士在接受人民网记者采访时表示。在8月20日举办的2020全球智慧教育大会上，中国工程院院士、北京理工大学校长张军提出，以智慧、互联为理念，基于智联网技术框架重塑“人机物环”关系，通过“智联教室”建设打通空间、时间 ...

邬贺铨院士：5G将为教育提供更优质的应用服务

“随着终身教育理念的日益普及和落地，5G将以其显著优势为教育全生命周期提供更优质的应用服务。”邬贺铨院士表示。日前，由北京师范大学主办的2020全球智慧教育大会在京举行，中国工程院院士邬贺铨作了题为“5G上云融智助力教育创新”的发言，并接受了人民网记者的采访。邬贺铨院士指出，基础网络、数据中心、云计算、平台支付、工业互联网等新一代信息基础建设为教育现代化提供了重要支撑。5G技术促进了高清视频、VR ...

李星：向纯IPv6演进，恰逢其时

在7月30日-31日广州南沙举行的“2020全球IPv6下一代互联网峰会”上，清华大学李星教授作了《纯IPv6的实践和展望》的报告。他表示，CERNET在二十多年前就着手布局IPv6并坚持纯IPv6网络的建设，这一步无疑是走对了。纯IPv6是未来的必然趋势，当前倡议全球IPv6规模部署IPv6向纯IPv6演进，可谓恰逢其时。清华大学李星教授另辟蹊径，坚持纯IPv6骨干网建设首先我们还是应该简单回顾 ...

王耀南院士：人工智能为教育变革提供新路径

随着互联网、5G、虚拟现实、人工智能等技术的迅猛发展和组合创新，人类教育迈进“智能时代”的重要当口。由北京师范大学主办的2020全球智慧教育大会8月20日至22日举行，湖南大学教授、中国工程院院士王耀南分享了智能机器人在教育、医疗、养老等领域的应用情况和未来趋势，并就“人工智能赋能教育”接受了人民网记者的远程采访。王耀南院士介绍，中国拥有世界上最大规模的教师队伍，总人数超过1600万。同时，中国慕 ...

联合国秘书长：警惕疫情加剧学习机会不平等

据新华社联合国8月4日电（记者王建刚）联合国秘书长古特雷斯4日说，新冠肺炎疫情造成了人类历史上最严重的教育中断，学校长期停课将进一步加剧学习机会的不平等，国际社会必须采取“大胆措施”，积极应对这场危机。古特雷斯在当天发布的“教育与新冠肺炎疫情政策简报”视频致辞中，将教育描述为个人发展和人类社会未来的“核心因素”。古特雷斯说：“世界正面临不可持续的不平等，我们比以往任何时候都更需要教育这一促进平等的 ...

于歆杰：做好在线教学，还有很长的路要走

于歆杰清华大学在线教学指导专家组组长经过半个学期焦头烂额，充满了紧张气氛的在线教学大规模实战，及至暑假，几乎所有的高校以及教师都暂时舒了口气，但是下个学期即将到来，疫情虽然得到了控制，但部分地区、高校依然要进行在线教学的可能性还是存在的。清华大学在线教学指导专家组组长于歆杰教授认为，此次疫情期间的大规模在线教学对广大教师群体教育教学理念的启蒙效果是非常显著的，但在线教学想要做到“实质等效”，还有很 ...

余胜泉：大规模在线教育后将呈现教育新生态

非常时期的“宅家教育”一直没有远离我们的视线，反而越来越成为专家学者持续关注的焦点。大家都在思考，这场多方参与、多种形式的大规模在线教育过后，带给未来教育的，究竟将会是怎样的影响和改变？■未来的教学形态，将是线上线下的融合，互联网教育一定得想办法融入教学过程中，成为教师手里的利器。■在线教育与学校教育的双向融合，将促进教育大规模的社会化协同，形成新的学校教育生态。非常时期的“宅家教育”，在一定程度 ...

教育专网是国家工程，各方应帮忙不添乱

一场新冠疫情让教育专网建设成为社会关注的一件大事。教育部科技司司长雷朝滋近期在多个场合，及时回应了公众关注，表示教育部正在会同工信部研究制定教育专网建设方案，争取国家有关部门支持，“加快推动教育专网建设”。日前某通信行业微信号为此发了一篇《教育部正会同工信部研制教育专网建设方案》的文章。但全文1300字，仅前面两段借会议报道说“教育专网”，后面1000多字全是某电信运营商“5G教育专网”的公关软文 ...

雷朝滋：基于CERNET及其运营经验,建好管好中国教育专网

在日前举行的2020中国互联网教育大会上，教育部科技司司长雷朝滋特别提到要加快教育专网的建设。他表示，疫情期间暴露出来的网络支撑能力不足的问题，进一步凸显了建设教育专网的重要性。为此，教育部正在会同工信部研究制定教育专网建设方案，争取国家有关部门支持，建成覆盖全国的快速、稳定、绿色、安全、可管可控的国家教育专用网络，为每个孩子提供平等获取优质教育资源的机会。教育部科技司司长雷朝滋抓住新基建机遇，加 ...

武永卫：在线教育下一步需要聚焦交互问题的解决

“如果老师每天收到多个学校和院系公众号置顶或微信群提醒消息都是和教学相关的，那他一定会投入更多的时间关注教学，而关注本身就是教学质量提升很重要的一个因素。”在日前举行的CCF未来计算机教育峰会(FCES2020)上，清华大学计算机系副主任武永卫说。精心组织是基础武永卫表示，在线教学需要广大教师改变往常的线下教学模式，以便更好地适应网络环境。而这一过程需要学校、院系提供各种各样的支持和引导。为了让教 ...

工信部部长苗圩：加快“双千兆”网络建设提升IPv6网络服务能力

据工业和信息化部消息，7月23日下午，第19届中国互联网大会以网络大会形式在线召开，主题为“共迎网络新时代共创产业新未来”。工业和信息化部部长苗圩通过视频方式为大会开幕式致辞。工业和信息化部部长苗圩以视频方式发表致辞（图片来源：中国互联网协会）苗圩指出，过去一年，互联网行业扎实推进各项工作，在基础设施建设、产业实力提升、融合应用深化等方面不断取得新的进展，行业综合实力明显增强。特别是在抗击新冠肺炎 ...

雷朝滋：谋篇布局疫后教育信息化发展

7月24日，以“新趋势、新业态、新格局”为主题的CIEC2020(第五届)中国互联网教育大会在北京召开，近万人通过云端参加了本次会议。会上，教育部科技司司长雷朝滋发表《以疫情期间在线教育成功实践为契机加快推进教育信息化发展》的报告，以下为演讲全文。教育部科技司司长雷朝滋尊敬的各位领导、各位专家，同志们、朋友们：大家上午好！非常高兴受邀参加2020年（第五届）中国互联网教育大会。今年会议的主题是“新 ...

雷朝滋：疫情催生教育新形态

作者：雷朝滋（教育部科学技术司司长）编者按经过几个月的时间，在线教学已在师生脑子里生根，家校共育已在亲师关系中发芽。未来，教育新生态将怎样呈现，家校共育将如何发展，值得我们持续关注。长达几个月的在线教育，教学的两大主体教师和学生，都经历了一次长时间的洗礼，在线教学已在师生们脑子里生根，这将给我们的教育变革留下基因，并延续到未来的教学中。湖北十堰一年级学生在线上认真学习。张传郧摄光明图片1 一次大 ...