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教育评阅

以深度融合推进教育均衡化发展

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》目标要求,实现明山区区域性共享优质教育资源,明山区教育局组织调研小组就提升薄弱学校的办学质量,缩小城乡和校际间的教育质量差距,促进区域教育均衡和公平,以实现区域义务教育均衡发展及创建辽宁省基础教育强(县)区任务进行专项调研,并于2014年7月出台了《明山区教育局校际协作体实施方案》。该方案以两大目标、六大......

2015年07月31日

课堂、学校、教育需重新定义

到目前为止,教育依然是互联网大环境下反应最落后的领域之一。但是在未来,互联网一定会给教育带来一番新的景象,这主要源于以下几个方面:第一,手机、平板电脑已广泛使用,无线网络发展迅速;第二,云技术的出现可以使大量数据存储在云端供随时下载使用;第三,互联网可以收集大量数据进行分析,这就是目前人们热议的大数据;第四,机器学习可以重复所有机械化的行为。教育正处在革命性变革的前夜。第一是时间的突破......

2015年07月31日

福建南安市:政府采购助力教育信息化建设

近日,南安市预算投入9288.55万元的“三通两平台”建设工程公开招标顺利结束,确定中国联合网络通信有限公司泉州市分公司、郑州威科姆科技股份有限公司(两家公司组成联合体)为中标侯选人,中标金额8398.18万元,节约资金890.37万元。项目的实施将实现全市385所学校根据规模大小和实际需求以高速率光纤模式接入互联网,建设快速、稳定的网络环境;完成全市4689个......

2015年07月31日

深化改革 重在成效:教育信息化推动变革 促进公平

教育信息化不仅是教育理念的变化,也是教育教学方式的变化。对教育评价、教育管理等也都带来了革命性的影响。 近两年来,国家下大力气提升中小学信息化建设水平,并通过信息化手段,积极带动教育理念的全方位创新,拓宽优质教育资源的覆盖面。根据教育部的最新数据,截至2015年3月底,全国80.6%的中小学实现网络接入,44.2%的学校实现了10M以上宽带接......

2015年07月30日

以信息化扩大优质教育资源

教育信息化是教育发展的重要趋势。我国教育部门高度重视信息技术与教育的融合创新发展。湖北是第一个国家级教育信息化试点省份。目前开展的情况如何?面临什么问题?近日,记者采访了湖北省委高校工委书记、省教育厅厅长刘传铁。记者:教育信息化是国家推进教育现代化的重要举措。湖北又是第一个国家级教育信息化试点省份。您作为地方教育行政主管部门的负责人,怎样看待这一问题?刘传铁:信息化是当今时代的重要......

2015年07月30日

课堂不改革,信息技术就是累赘

教育信息化主要包括5个方面:一是管理信息化,基于互联网的智慧校园;二是教研信息化,基于网络自修和教研;三是教学信息化,基于 也好,不仅要提供给教师使用,更要让学生使用;第三点,信息化设备应该由专业团队来做,在学生、教师大面积使用计算机的背景下,只靠政府无法解决这个问题。要做到学生的学习信息化,最关键的是课堂教学改革和学生学习平台的建设。如果没有课堂的变革,信息技术将成为累赘,成为烧钱的......

2015年07月30日

高等教育领域信息化的七点思考

1、教育至关重要教育是至关重要的,它不仅能够改变个人,而且也能够改变社会。不论现在的教育发展多么迅猛,它都可以变得更好。如今,我们需要更加丰富、更为有效、更容易获得和更能够负担得起的教育。学习不仅是每个人在大学里完成的事情,而且还是大家终身的事情。信息技术将会成为改变教育现有游戏规则的力量。信息技术可以改变学习体验,催生新的学习形态,提供新的学习方式,并将世界连接起来。我们坚信......

2015年07月29日

信息设备“全覆盖”不等于教育资源“全覆盖”

2015年4月,由教育部、财政部共同组织实施近3年的“教学点数字教育资源全覆盖”项目完成验收,这标志着全国6.4万个项目教学点基本实现设备配备、资源配送和教学应用“三到位”,5.3万个教学点已开齐全部国家规定课程,满足了近400万名偏远农村地区的孩子就近接受良好教育的愿望。 信息应用技术的延伸,能否有效提升农村教学点的教学质量,让身处偏远......

2015年07月29日

人力资源社会保障部办公厅关于加强全国技工院校电子注册与统计信息管理系统使用工作的通知

人社厅函〔2015〕226号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局):   为进一步加强全国技工院校电子注册与统计信息管理系统(以下简称信息系统)使用与管理工作,现就有关事项通知如下。   一、高度重视信息系统的使用   信息系统是做好技工院校学生学籍管理、资助管理等工作的重要技术手段。规范使用信息系统,有助于......

2015年07月29日

四川攀枝花东区加快推进教育信息化建设

根据《攀枝花市教育信息化十年行动计划(2011~2020)》,东区科学统筹,加快推进“宽带网络校校通”和“优质资源 ,大部分学校已配齐班班通设备。预计,2016年底前全面完成建设任务。二、完成互联网接入及网络宽带建设。2015年底前,学校完成互联网接入,实现学校互联网全覆盖(其中网络宽带接入率达95%以上),网络带宽不得低于20Mbps。三、......

2015年07月29日

内蒙古库伦旗党员微课堂开进农牧区

针对农村牧区党员分散、经常开展大规模集中教育培训不便等实际,去年以来,内蒙古库伦旗在农村牧区开设 堂教育点,人口1000人以下的村设教育点3至5个,人口在1000以上的村设教育点5至10个。将包村干部及苏木乡镇信访、公安、综治、农经管理、农牧业科技服务等站办所工作人员按村编排授课日程,定期到教育点向农村牧区党员群众宣传党的理论、解读政策法规、传授农牧业科技致富知识、解答疑难问题。 &n......

2015年07月29日

通过信息化教学 聚焦“教育公平”

原标题:聚焦“教育公平”:莫让贫家子弟输在起点  山西省人大常委会民族宗教侨务外事工作委员会主任李东福委员 “牛”和“鸟”的故事 读书期间,我作为清华大学研究生支教团成员,赴甘肃古浪县古浪二中支教一年。那里,不但生活条件恶劣,基础教育也相对落后。记得给同学们上第一堂课时,当我拿出一幅印有动物的......

2015年07月29日

教育部办公厅关于举办2015年中西部地区教育信息化专题研讨班的通知

教技厅函[2015]59号 有关省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:按照《2015年教育信息化工作要点》的部署,根据《教育部办公厅关于2015年教育部干部培训班次计划的通知》(教人厅函〔2014〕25号)的安排,我部定于8月下旬在哈尔滨工业大学举办2015年中西部地区教育信息化专题研讨班。现将有关事项通知如下:一、培训内容结合贯彻落实党的十八大和十八届三中、......

2015年07月29日

教育部等六部门关于支持有关高校建设示范性微电子学院的通知

教高函[2015]6号 教育部 国家发展改革委 科技部工业和信息化部 财政部 国家外专局关于支持有关高校建设示范性微电子学院的通知  有关省、直辖市教育厅(教委)、发改委、财政厅(局)、科技厅(科委)、工业和信息化主管部门、外专局,中国科学院教育局,解放军总政治部,有关高等学校,有关企事业单位:为尽快满足国家集成电路产业发展对高素质人才的迫切需求,经共同研究决定,现支持一批高......

2015年07月29日

微课发展关键在系统规划

自微课概念提出至今,各地微课大赛此起彼伏,但微课概念内涵的不断变化,相关组织部门的缺位,大多数教师对微课认识模糊,微课建设陷入无序开发、低水平重复的窘境,中小学微课何去何从倍受各方关注。笔者强烈感觉到:反思基础一线微课应用难困局,加强微课未来发展前景的系统规划,从而带动微课的科学理性发展,应是当前不容回避的紧迫任务。 自微课概念提出至今,各地微课......

2015年07月27日

第十三届“全国中小学信息技术创新与实践活动”圆满落幕

2015年7月16日至22日,第十三届“全国中小学信息技术创新与实践活动”(简称NOC活动)决赛在江西南昌圆满落幕。   ...

2015年07月27日

电子书包让教学变得更加生动

在“互联网+”时代,学习方式与教育方式正在进行双重变革,在此背景下,全国各地已有不少企业都瞄准数字教育,发力电子书包。专家表示,电子书包将是大势所趋。 在“ 教育出版”,为学校、教师、学生、家长提供一个资源共享、信息互通的实名网络移动学习空间。在这个平台上,老师、学生、家长可以互相关注,老师可以看到学生的学习进度,家长可以......

2015年07月27日

准确把握云计算技术创新发展趋势

当前,新兴技术的突破更替、新市场空间的不断变幻和各类产业主体新组织形态的加快变化,构成了各国战略性新兴产业发展的主要图景。 当前,新兴技术的突破更替、新市场空间的不断变幻和各类产业主体新组织形态的加快变化,构成了各国战略性新兴产业发展的主要图景。面对一个全球深度信息化的时代,新的产业变革必然对海量数据的存储、传输和处理提出了全新的要求,我们需要用......

2015年07月24日

信息化时代 数字技术颠覆中国课堂路还长

“信息技术将全面影响我们的生活,在教育领域也是如此。”上海市教育学会副会长、华东师范大学教育学部常务副主任范国睿教授7月21日在 “创新与创造力-中美校长高峰论坛上海站”的闭幕式上如是说。 数字化正飞速影响着这个时代的教学。在上海曹杨第二中学,学生人手一个iPad,在上面,学校可为每一个学生建立错误典型样例库,老师通过录制微视频进行远程解答。......

2015年07月23日



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