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学术 特稿 观点

光明日报:公众信息保管者当筑牢防火墙

近日,有媒体记者暗访发现,在网上只用700元就能买到同事11项个人信息,包括开房记录、个人名下资产以及乘坐的航班信息等,甚至还包括手机的实时定位数据。谈及公众个人信息泄露,以往多是单一类型的数据,例如开房信息、家庭住址,且一般源自泄露信息的个别平台或是监守自盗的个别人员。此次“跨界”的信息泄露事件,则让我们彻底感受到个人信息“裸奔”的无奈。个人隐私权是关系个人尊严的基本权利。当个人信息 ...

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试探多媒体教学在小学数学教学中的运用

课堂教学容易受到技术、师资、地域等各种条件的限制,学生能够接受到的与教学有关的信息非常少,这不利于学生对知识的积累、思维的发展。多媒体信息量非常大,能有效地提高小学数学的教学效率。一、培养学生学会共同学习“合作学习是指小组或团队中为完成共同的任务,有明确职责分工的互动学习。在合作学习过程中,有认知过程同时也有交往过程与审美过程。”这学期本人所教的是二一班数学,本人引导学生进行小组合作式 ...

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我离月亮最近的地方,是在望远镜里

我离月亮最近的地方,是在望远镜里

春天,万物复苏,大地披上了绿衣;夏天,在碧绿的池塘上,总能看到一朵朵荷花娇俏的站立在水面,才有了“接天莲叶无穷碧,映日莲花别样红”的美景存在;秋天,秋高气爽,田野上波动着金色麦浪;冬天,万物银装素裹。不同时节大自然都在以独特的方式向人们展现它的美。一、人是如何看到物体的?我们能看见这五彩缤纷的大千世界,完全得益于人体的视觉器官——眼睛。要想了解人眼如何成像那我们需要先知道人眼的结构。从外面观察,我...

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“机器替代人工”,中职教育为何依然有生命力

无人超市、无人工厂、无人码头——“机器替代人工”,中职教育为何依然有生命力王新波(中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所所长)新修订的职教法将“普职分流”的表述更新为“统筹推进职业教育与普通教育协调发展”,引起了社会广泛关注。人们之所以热议,是因为一方面确实存在普职教育发展不协调的现实问题,且重点表现为中职相对于普通高中存在弱势;另一方面却不时出现“缩减中职比例”的政策冲动,甚至持续发酵“取消...

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教育部雷朝滋司长:建设数字化支撑的高质量教育体系是教育强国必由之路

教育部雷朝滋司长:建设数字化支撑的高质量教育体系是教育强国必由之路

教育数字转型的重要意义何在?目前国家教育数字化战略行动的实施情况如何?未来将如何推进?8月7日,在2022新京报贝壳财经夏季峰会教育专场论坛上,教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋发表主题演讲。...

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教育部长怀进鹏:大力推进教育信息化、教育资源数字化建设

教育部长怀进鹏:大力推进教育信息化、教育资源数字化建设

近日,教育部举行党组理论学习中心组集体学习暨教育信息化首场辅导报告会。中国科学院院士、南京大学校长吕建作题为《数字经济健康发展的若干思考与认识》的报告。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话。一起来看——吕建院士结合国际大势和国家战略需求,从时代背景与宏观认识、战略内涵与结构机理、中国实践与健康发展、数字经济与一流建设等四个方面,对数字经济健康发展以及教育如何适应并推动数字经济健康发展作了全面系...

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教育信息化沈富可:高校数字化转型需回归教育本身

教育信息化沈富可:高校数字化转型需回归教育本身

教育信息化最高层次的境界是:一草一本皆“教育”。而数字化转型正位于“教育”之下。教育的探索永无止境,教育数字化转型也永远在路上。...

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吴建平:演进自主网络体系结构 强化网络安全基因

吴建平:演进自主网络体系结构 强化网络安全基因

7月14日,在北京网络安全大会BCS2022战略峰会的主题演讲中,中国工程院院士吴建平分享了他对当下“如何加强网络空间安全”的思考。吴建平院士指出,当前全球网络安全形势严峻,针对关键行业和关键信息基础设施的网络安全威胁事件频发,网络安全行业走到了时代的聚光灯下,此时更加需要大家携起手来,贡献智慧创意、分享方案经验,为创造安全、绿色、开放、繁荣的网络空间美好前景播撒希望的种子。吴院士指出,需从技术演...

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习近平为何说“网络空间关乎人类命运”?

“成立世界互联网大会国际组织,是顺应信息化时代发展潮流、深化网络空间国际交流合作的重要举措。”7月12日,国家主席习近平向世界互联网大会国际组织成立致贺信时指出,网络空间关乎人类命运,网络空间未来应由世界各国共同开创。互联网诞生半个多世纪以来,不断孕育变革,加速发展,推动飞跃,但与此同时,也带来复杂、多元与冲突并存的多重挑战——一是,网络空间治理新问题层出不穷。一些不文明现象,如发布虚假信息、传播...

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“八零后教育学人”第三次学术沙龙成功召开

“八零后教育学人”第三次学术沙龙成功召开

7月22日,“八零后教育学人”第三次学术沙龙成功召开。中国教育科学研究院党委书记、院长崔保师在致辞中指出,“八零后教育学人”学术沙龙是《教育研究》致力打造的一个机制性品牌论坛,凝聚了一大批青年学人,是青年学人的展示舞台和精神家园。希望大家直面我们这个时代,捕捉我们这个时代的教育,洞察我们这个时代的中国教育,努力构建我们这个时代的中国教育学,为建设教育强国做出应有的贡献。东北师范大学党委书记杨晓慧在致辞中指出,“八零后教育学人”学术沙龙为青年学者搭建了开放的交流平台,体现了《教育研究》对青年的支持和推动,对学科发展和学术研究推进具有持续性的意义和价值。希望东北师范...

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华东师大顾小清教授:智慧教育与教师素养

华东师大顾小清教授:智慧教育与教师素养

7月13日,在“智慧教育助力高原教育创新”国际学术会议暨第四届高原教育可持续发展峰会上,教育部信息化专家组成员、华东师范大学教授顾小清发表了题为《智慧教育与教师素养》的专家报告。...

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专家专访|顾小清:教育信息化进入数字化转型重要时期

身处技术加快更新、新概念频出的时代,教育信息化的发展更需要坚守以人为本的初心,在热点炒作的杂音中保持理智,避免盲目,抓住符合教育规律、满足教育需求、安全有效的准绳,理性推进和落实。 技术在不断发展,与教育的融合也不断加深。近年来,从“三通两平台”到“国家智慧教育平台”上线,从技术引领“课堂革命”到助力区域智慧教育发展,我国教育信息化的发展步伐不断加快,教育信息化的内涵不断深化、质量不断提升 ...

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怀进鹏:胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化

怀进鹏:胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化

2022年5月6日《学习时报》第1版刊发教育部党组书记、部长怀进鹏的文章《胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化》。文章指出:十年来,我国教育国际影响力持续提升。积极参与全球教育治理,举办首届国际人工智能与教育大会并达成《北京共识》,发起成立世界慕课联盟,我国教材教法、教育理念等开始走向并影响世界。实施国家教育数字化战略行动,建设“国家中小学智慧教育平台”,学校网络基础环境基本 ...

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教育部部长怀进鹏:以数字化为引擎,推动区域高等教育联通

教育部部长怀进鹏:以数字化为引擎,推动区域高等教育联通

4月22日,亚洲大学联盟2022年校长论坛在线举行。教育部党组书记、部长怀进鹏发表视频致辞。怀进鹏首先对亚洲大学联盟成立五周年表示祝贺。他指出,来自不同国家和地区的高水平大学成立亚洲大学联盟,体现了亚洲高等教育共同发展、合作共赢的大势。联盟成立5年来,在共商共建共享理念的引领下,成员高校不断完善合作机制,充实合作内涵,打造旗舰项目,为绘就亚洲高等教育新蓝图作出了积极贡献,为推动解决地区和全 ...

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李星:IPv6单栈互联网交换中心的思考

李星:IPv6单栈互联网交换中心的思考

李星 清华大学教授、CERNET网络中心副主任互联网交换中心从历史上看,早期互联网其实没有交换中心,因为只有一个骨干网,即美国国家科学基金网(NSFNET)。然而,自1995年起,随着互联网逐渐走向商业化,世界上出现了多个主干网。开始时,各主干网之间虽有某种形式的互联,但往往没有形成最佳路径。为了加速流量交换,逐渐衍生出了互联网交换中心。...

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天下苦学习久矣!

天下苦学习久矣!

整整两代人都忘了:我们曾经有过自然、自由而又高效的学习;学习曾经是我们获得快乐和荣耀的源泉!到底是什么变了?变得这么厉害!当下社会“怕生娃、怕带娃”的恐惧里,是不是有很大的一部分,是“学习恐惧”?学习甚至影响到我们对人生是否值得过的判断。欢迎加入“量子理论视野下学习的革命”课题组交流讨论一、中华文化最经典的文化典籍《论语》,开头第一句就是孔子所说:“学而时习之,不亦说乎?”这个“说”,意思就是大愉 ...

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教育部部长怀进鹏在《学习时报》撰文,指出:把教育信息化作为教育现代化的有力支撑

11月22日,教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》撰文《深入学习贯彻党的十九届六中全会精神加快建设教育强国》。怀部长指出,教育系统要把学习宣传贯彻六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,做到从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育,不断开创新时代教育工作新局面。明确指出把教育信息化作为教育现代化的有力支撑,推动新型基础设施建设,提质升级国家教育资源公共平台,探索教育大资源建设与 ...

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